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素人真人秀的新突破
——以四川卫视《我知道》为例

2016-03-02

新闻研究导刊 2016年17期
关键词:素人南方周末真人秀

向 熠

(广东文艺职业学院,广东 广州 511400)

素人真人秀的新突破
——以四川卫视《我知道》为例

向熠

(广东文艺职业学院,广东 广州511400)

近年,国内真人秀节目发展迅猛,随着广电总局对明星真人秀节目的限制通知出台,素人真人秀将成为未来电视真人秀探索的新方向。四川卫视的《我知道》作为一档原创的素人真人秀节目,在题材类型、制作模式、导师制度和受众群体等方面实现了新突破。

素人真人秀;新突破

近年,国内真人秀节目市场迎来爆发式增长,据统计,2015年国内真人秀节目达到200档,是2014年的5倍。特别是明星真人秀日趋火热,成为各电视台争夺收视率的主要阵地。2015年7月22日,随着国家新闻出版广电总局《关于加强真人秀节目管理的通知》的出台,“避免过度明星化”以及“提高普通群众参与真人秀节目的人数比例”都为素人真人秀的发展提供了契机,素人真人秀在这样的形势下再次进入公众视野。素人真人秀即完全没有明星的真人秀,早在2015年上海电视节上,不少业界大腕就在论坛讨论时指出,素人真人秀会是未来内容探索的一种方向,它不仅能控制过高的明星成本,也能引发较好的社会关注度。

四川卫视益智类素人真人秀《我知道》于2014年8月30日首播,收视一路看涨,取得了不错的口碑。节目兼具知识性和娱乐性,既有紧张感又张弛有度,在目前国内电视节目娱乐泛滥、恶搞频出的大环境下,《我知道》以其原创、高端、益智、快乐的品质与节目定位亮相,为当下的电视节目吹来一阵清新之风。同时,在当下真人秀节目泛滥的市场上,《我知道》走出了一条创新道路,实现了真人秀节目的新突破。

一、题材类型

玩游戏、做任务、去穷游、谈恋爱、宿军营……随着节目数量的井喷,如今的真人秀题材似乎已经到了“只有想不到没有做不到”的阶段,模式雷同、同质化严重的问题背后,折射出内地荧屏过度依赖“引进模式”的问题。跟当下真人秀节目国外引进版权的模式不同,《我知道》没有盲目跟风、迎合市场,而是抛弃了当下流行的音乐、户外、亲子、游戏等题材,将知识性极强的文字游戏搬到了电视屏幕上,将益智和娱乐相结合,从题材上实现了新的突破。

益智类节目在中国荧屏上并不少见,如早年的《开心辞典》到后来的《一站到底》,到最近的《汉字英雄》《成语大赛》等。《我知道》的特别之处在于节目构思源于《南方周末》风行7年的纸上填字游戏“小强填字”,这个游戏在《南方周末》上风行了7年,2005年正式停办。2012年,《南方周末》成立电视部后,计划将这档传统的填字游戏搬上屏幕,直到2014年联合四川卫视正式推出,将纸媒体上四四方方的小格子变成屏幕上知识的集中营,用选手之间的对抗区别以往知识灌输式的文化节目。节目以中国传统文化知识为题库的核心内容,涵盖中国文学、历史、地理、语言等各类文化常识,结合当下受众的需求,增加了时政、影视、音乐、生活常识、网络热点等内容,寓教于乐,全民参与,做到了知识性和趣味性的完美结合。

二、制作模式

《我知道》的节目制作模式首次实现了业界真正意义上的媒介融合,由《南方周末》自制研发,以四川卫视为播放平台,将枯燥乏味的单人填字游戏变成了可对抗、可线上线下的互动游戏,这本身就是一场大胆的创新之举。对于拥有节目内容的《南方周末》和拥有播出平台的四川卫视来说,也是一次全新的合作模式,将纸媒的深度优势和电视视听体验合二为一,相得益彰,发挥出了各自的传播优势,达到了传播效果最大化。

值得一提的是,《我知道》在赛制设置上也有新的突破,其引入了体育赛制中的“台球制”“围棋制”和“点球制”,让人眼前一亮,使得对抗更有看头,节目的节奏感也张弛有度。“台球制”考验选手的策略和博弈,“点球制”则是展示决战的残酷,“围棋制”来缓解赛场气氛。这样的赛制安排调动了选手的积极性,增加了节目的悬念和戏剧因素,三者相互搭配,控制和把握节目的节奏,深深吸引了观众。

三、导师制度

现有很多真人秀节目都设置了名人导师制度,不少节目为了追求明星效应不惜重金请来一线大咖坐镇,但大多时候这些明星仅仅是扮演了“花瓶”的角色,除了简单地点评选手,对节目并没有起到任何实质意义。《我知道》节目的导师已经不再是普通意义上选秀节目设置中的导师,他们不再是冷眼旁观、点评几句的评委,而是和选手站在了统一战线上,成为节目当中不可或缺的“绿叶”元素。著名主持人崔永元,“青春派”作家郭敬明,爽朗幽默的美女模特李艾,文化名人王刚,他们鲜明的个人特色和渊博的知识涵养在节目中得到很好的展现,从而起到配合选手的表现,推进节目进行的作用。

以王刚为例,播音员出身的他在节目中充分展示了自己的博学,从诗词歌赋到文学常识,从体育运动到影视娱乐,其知识储备几乎涵盖了所有领域。60后代表崔永元和80后代表郭敬明截然不同的处事原则和态度,极具风格化的荧幕形象,通过相互的碰撞争锋、相斥相容为节目增加了真人秀的元素,导师们亮眼的表现增加了节目的观赏性,同时体现了节目独特鲜明的定位。

四、受众群体

《我知道》实现了受众群体的新突破。节目题库的包罗万象让节目受众涵盖了60后、70后、80后、90后所有的年龄段,打破了收视受众群体的年龄限制,可以同时吸引老中青三代,开启了“合家欢”式的真人秀模式。值得一提的是,《我知道》的出现,让很多家长首度开始鼓励孩子看电视。在家长看来,这档节目更具文化色彩,能以一种寓教于乐的方式让孩子在节目中学到很多书本内外的知识,也侧面培养了孩子对于学习的兴趣。

从受众群体来看,节目成功激发了普通观众对中文及传统文化常识的兴趣,从而实现了主办方致力于传播和弘扬传统文化,重建中文魅力的传播理念。

[1] 朱燕丹.拟剧理论视角下电视真人秀的特点及策略研究[J].今传媒,2015(04):68-70.

[2] 李威,白洁.素人真人秀中国化的双重维度观察——基于观众和制作人的微调查[J].视听界,2015(5):43-46.

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1674-8883(2016)17-0160-01

向熠(1981—),湖南怀化人,传播学硕士,广东文艺职业学院影视戏剧系讲师,研究方向:新闻传播。

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