论我国啦啦操的发展现状及价值取向

王学锋（吉林女子学校）

论我国啦啦操的发展现状及价值取向

王学锋
（吉林女子学校）

啦啦操来源于美国，其原名cheerleading。其中cheer是振奋精神、提振士气的意思。如今，啦啦操作为体育运动中的新兴项目，已成为广大中小学生业余爱好及竞技项目中的一部分，许多人知道啦啦操是表演项目的一种、是鼓舞士气的一部分，却不知道跳啦啦操的真实感受。于是很多学校都开设了啦啦操课程，它的健身性、多样性、娱乐性、独特性充分体现出学生健康向上的精神，并深受老师和同学们喜爱。

啦啦操；体育；发展

一、啦啦操的起源

啦啦操来源于早期部落社会的仪式，是为了激励外出打仗或打猎的战士们，他们通常会举行一种仪式，仪式中用族人欢呼、手舞足蹈的表演来鼓励战士，希望能凯旋而归。啦啦操兴起于美国，19世纪末开始有早期的啦啦操雏形，在20世纪50年代以后，各个学员逐渐开设属于自己的培训班，教授啦啦操基本技巧动作，之后的发展中啦啦操不再只为足球队、篮球队呐喊助威，也开始对其他的运动项目加以支持。1978年，哥伦比亚广播公司通过电视机第一次向全国转播啦啦操比赛，啦啦操开始作为一项运动项目被人们认可。到了90年代，在美国的大中学院都已经拥有了自己的啦啦队及协会，同时啦啦队在美国的学校中都有极高的声誉，此时欧洲也开始兴起了自己的啦啦队，但大部分的啦啦队是业余的，他们以俱乐部的形式进行组织训练。目前世界上拥有啦啦队项目的国家大约有23个，而且大多盛行于欧洲、北美洲、大洋洲等发达国家及亚洲部分国家和地区。其中美国、英国、澳大利亚作为这个项目开展最好的国家拥有相当多的协会、组织与各类表演、比赛的公司。通过搜索我们可以发现，美国是啦啦队的发源地，至今已有一百多年的历史，现大约就有430万啦啦队队员每年拥有不同级别、不同协会举办的不同形式的啦啦队赛事、啦啦队夏令营和各种活动。

于是在羡慕的同时，啦啦队运动也开始得到我国专业人士的重视，逐步开始在全国有代表的几所学校内尝试推广啦啦队运动。并在小范围内开始组织各种简单的啦啦队培训和竞赛。虽然开展时间不长，但发展的速度还是比较快的。如2001年的中国大学生健美操艺术体操协会在广州举办了“统一冰红茶”迎九运首届中国大学生动感啦啦队比赛。2002年两操协会在四川又举办了“西部阳光杯”全国大学生健美操、艺术体操锦标赛及第二届中国大学生啦啦队大赛。

二、我国啦啦操发展现状

啦啦操是美国校园文化中不可缺少的一部分，在过去的一个世纪中，它经历了萌发、发展到成熟的过程。如今，如同NBA球赛一样，啦啦操无人不知，无人不晓，已成为美国最受欢迎的运动项目之一。每年全国有大小50多场赛事，拥有成熟的训练和竞赛体制以及完善的教练员和运动员培训制度，每个学生都以代表学校参加比赛为荣。

但在我国，由于啦啦队运动在我国开展的时间不长，其参与程度和效果都不太明显。本人认为，究其原因在于以下几点：

1.培训少，专业评判人员少，裁判队伍少，其业务水平还需不断加强。

2.目前啦啦操还没有正式进入课堂教学，部分教师只是在课堂上做简单介绍，学生对啦啦操这项运动还处于领会时期。

3.受师资水平制约，没有一个专业的资格评比使教师缺乏创新意识和创编能力。

4.学生完成动作质量不高，动作不规范，缺乏活力与激情，尤其是力量和速度素质都差。

5.在参与大型赛事中我们可以发现，编排和音乐的选择很重要，中国还停留在翻滚、容韧性、简单托举和没有强感染力的音乐上，其展现出来的激情远远要比国外的差很多。

李鸿认为：啦啦队运动有利于青少年身心发展，广受学生欢迎，因此，啦啦队伍数量正在逐年增加。河南、甘肃、陕西、新疆等地也有发展，但仍以东南沿海、东北部经济发达地区为主。运动技术水平优势集中于少数几个省区，且在高校开展比在中学开展得好。这一点毋庸置疑。

三、啦啦操的价值取向

1.身体素质方面

良好的身体素质是掌握运动技能、提高运动成绩的基础，就好比你想跑得快就要知道怎么走路。啦啦操运动可以全面锻炼身体素质，提高各项技能。啦啦操基本动作包括头颈部、上肢、躯干、下肢等单个和联合的各种动作，这些动作要完成得准确、协调、优美，而且要节奏鲜明，动作就要做得有力度、有幅度。成套动作通常需要3～5分钟，在此时间段里既要使音乐与动作和谐统一，也要使技巧动作完美展现。这对啦啦操队员的要求很高，因此，也就起到了锻炼耐力和身体的作用。

2.心理素质方面

啦啦操对人的心理影响是多方面的。一方面，啦啦操队员在表演的过程中内心不由得就会产生兴奋感与快乐感，所以，成套动作跳下来一直都是以微笑面对场下观众，队员们用其发自内心的激情与快乐去感染在场的每一位观众，从而使得场上气氛充满欢乐、异常活跃。啦啦操这项新兴的体育项目能够提高队员的自信心，使得队员在表演时都表现出较强的运动自信。另一方面，我们知道，只要是表演就会有失误的可能性，啦啦操队员必须要保证在忘动作的情况下不慌张、不紧张，以免造成更大的混乱。

3.审美方面

现代的啦啦操已经不再是一项单纯的体育运动项目，而正在向综合性艺术方向发展。它讲究总体效果及观众效应。在啦啦操队员表演的过程中，观众可从队员的动作、服饰、道具、形体表现力等方面获得美的享受。许多表演都可以靠服装、道具、夸张的舞台妆等来弥补一些表演上的不足之处。这些美既提高了人们的审美情趣也陶冶了人们的心灵。

4.集体利益方面

啦啦操是一个集体项目，它强调集体效果，注重队员们之间的交流与配合，它不同于其他体育运动项目，主要是以表演成绩为目的去吸引观众。队员们要会关注他人，要有很强的情感和慷慨大方的精神，能够让观众感到他们是一个快乐的集体，并受到鼓舞，使他们欢呼起来。啦啦操队员们在加油呐喊的同时，不仅要展现自己队伍积极向上的精神，行为上也要具有良好的体育精神，这样既可以促进队员的团结协作力，也可以提高其道德修养。

四、啦啦操的未来发展

黄荔生曾指出：与国际啦啦队运动相比，中国啦啦队运动起步较晚，发展缓慢。2000年之前，中国啦啦队运动的发展几乎处于停滞状态，与国际啦啦队组织几乎没有什么交流。从2001年开始，中国的啦啦队运动进入了飞速发展阶段，加强了国际间的交流与合作，组织了众多的比赛与培训工作。虽然我国引进啦啦操的时间较短，在动作编排、音乐、表现力等方面与啦啦操强国之间还存在较大差距，缺少对啦啦操文化精髓与内涵的理解，缺乏不同动作与音乐相协调的能力，但是其未来发展动向依然是可预见的。

对于中小学来说，啦啦操结合了身体训练、技术训练、艺术表现力训练、舞蹈音乐训练、心理战术训练，全方位锻炼了学生的整体素质。它将啦啦操融入大课间活动，对丰富中小学大课间活动内容及校园生活，提高学生的学习效率，培养学生的兴趣和良好的品质，推动啦啦操的发展，增强学生体质健康，进一步落实《体育与健康课程标准》，有着重要的现实意义。对于大学生来说，啦啦操的拼搏、团结、积极向上的精神不仅让高校生活变得更加丰富多彩，也促进了校园文化的建设。所以，我很期待啦啦操这门艺术在中国的发展，也希望我国的啦啦操编排可以与世界各国相媲美。

［1］张晓艳，罗翠玉.浅谈啦啦操的编排方法［J］.大家，2011 （15）.

［2］汪娜.体育舞蹈融入啦啦操的可行性分析［J］.体育博览，2011（7）.

·编辑 王亚青