如何解做初中英语考试中的单项选择题

马钰琪（黑龙江省齐齐哈尔市第三中学）

如何解做初中英语考试中的单项选择题

马钰琪
（黑龙江省齐齐哈尔市第三中学）

单项选择题，是一种客观性试题。这些试题主要是考查学生对语言基础知识掌握的熟练程度，也可以从惯用法、语感，甚至标点符号和大小写等不同方面进行考查。做单项选择题有一定的方法和技巧，但它们不可能代替巩固扎实的英语知识和熟练技能。只有将二者结合起来，才能对测试如虎添翼并取得良好成绩。

初中英语；单项选择题；考试

做单项选择答案题，一般要经过四个阶段：阅读审题—观察分析—选择判断—复查验证。

阅读审题是默读试题句子，了解空格所处的位置，句子缺少什么成分，据此初步确定一下答案的范围。还要浏览一下备选的答案，对于试题要考什么有个大概的了解；观察分析是琢磨思考的过程，应该将试题所提供的条件和备选答案的情况结合起来分析。通过逻辑推理，首先排除那些明显不符合试题要求的备选项，再在剩余项中进行比较。例如：How ______the boy runs！观察试题结构，可马上确定句子空格处所缺少的是副词。这样，我们就可以明确选择答案的方向，首先排除备选答案中可能出现的非副词项。选择判断是在深思熟虑的基础上，选择出使句子语法正确、语意通顺、符合逻辑道理的一个答案；复查验证是将所选定的答案放进句子空格中，默读全句，首先是否通顺，再从语法、意思和逻辑关系上仔细推敲一遍。完全符合条件，则可放心。

在临场考试中，以上的解题步骤不一定会明显地表现出来。这首先是因为大脑思维的速度很快，远远超过了口头和笔头，我们往往觉察不到。其次，实际上，多数学生在平时是靠语感。靠语感速度快。“什么是语感？就是平时知识的积累。是技能的熟练，是读来感觉顺口，有把握。”在许多情况下我们应相信自己的第一感觉。语感灵时，可以用定向选择解题。这就是通过读句子，感觉到了空格缺少的是什么成分或哪种意思的词语，从而缩小选择的范围，明确选择的目标。例如：When I work in the early morring，I hear the birds ______in the trees.读完全句，很容易想到这里缺少的singing或类似“唱”“叫”的动词形式。这样，你就可以在备选项中明确地寻找这类答案。如果备选项中还有jumping，crying，run等词，则会很容易地排除它，因为它们或者不能与谓语动词相配，或者不符合生活逻辑，或者语法上不能成立。

临场如果语感就要用排除选项法了。这就是依据平时学习掌握的知识，一个个地验证备选答案，排除不适合的，剩下一个，再放到句子中验证。做单项选择题时，可以猜测，但猜测本身也含有语感成分。

为了更好地掌握解题的方法和技巧，了解一下备选答案设计情况是很必要的。单项选择试题备选答案一般是四个，其中只有一个符合句子，其他三个是错的，它们起干扰作用。干扰答案越接近正确答案，对分辨是非能力的要求越高。备选答案一般分为以下几种情况。

1.只从备选答案中，就可以看出哪几个是错误的，也就是说，起干扰作用的备选答案本身就不能独立存在。例如：

I have a letter to answer，please give me _______ .

A.paper B.many paper

C.a piece paper D.some paper

Paper作为“纸”讲时是不可数名词，不能被不定冠词a或形容词many所修饰，也不能被a piece直接修饰。据此，只看备选答案，就可确认A，B，C不能存在。直接在备选答案中发现排除不能独立存在的项目，可以节省时间。

2.在备选答案中，除一个正确的外，其余起干扰作用三个本身有对有错，就是说，这三个干扰项目有的可以独立存在，有的不能。例如：

She said the children would ______.

A.take good care of B.taken cares

C.take well care of D.be taken care of

直接观察答案，就可发现B，C两项本身不独立存在，可排除，但一经放到句子中验证，就会发现A项不符合句子被动语态的要求，正确的只有D项。

3.在备选答案中，起干扰作用选项本身都是正确的，都可以独立存在。例如：

_______of the exercises are difficult.

A.Neither B.Either

C.Each D.Both

四项备选答案都可以独立存在，而且与of the exercises，也都是正确的。但经观察后发现句中缺少的是主语，而句中谓语动词的系动词是复数形式are。这时再检查答案，虽然四项都可以作主语，但A，B，C项要求单数形式谓语，只有D项要求复数形式谓语，所以正确答案只能是D项。做这类题，首先是抓住句子中所给的关键信息（即条件），然后通过比较，用排除法将不符合条件者排除。

4.有少数试题在句子中前后挖两空，备选答案是前后相互搭配的两个部分。例如：

We found in the room _____woman.A doctor was sent____.

A.a ill...for B.an ill...off

C.an sick...away D.a sick...for

做这种题时，首先检查各项备选答案的前部分，看它们有没有错误而不能独立存在的。如果有，即可把整项排除，而不必再看后一部分。此题A，C两个整项中，a ill和an sick都是冠词配用不当，即可排除。再剩下的B，D进行比较。把B的前部分放到句子第一空格，发现ill不能修饰woman，因为ill作“病”讲时，是表语性形容词，不能做定语。这时同样可以不再考虑B项中的后一部分，即可将整个B项排除。经验证，D项是唯一正确的。当然，也可很快浏览试题，先发现了某项中后部分不正确，不再考虑该项中的前一部分，将此答案排除。

科研课题：全国教育科学“十二五”规划2011年度单位资助教育部规划课题“人才培养模式变革背景下中小学教师培训有效模式研究”阶段性成果（课题批准编号：FHB110125）。

·编辑 温雪莲