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关于高中英语学习中词典价值及用法的认识

2016-03-02关羽钊

新课程(下) 2016年10期
关键词:词组词典英语词汇

关羽钊

(河北省石家庄市藁城区新冀明中学)

关于高中英语学习中词典价值及用法的认识

关羽钊

(河北省石家庄市藁城区新冀明中学)

词汇是构建英语语言的基础,是高中英语学习的重点,加强词汇的学习与积累,不断扩充学生的词汇量,对提高英语阅读及写作能力具有重要意义。作为高中生应充分认识到词典的价值,合理运用词典扩充英语词汇量。

高中英语;词典价值;习惯;记忆

众所周知,高中英语各类测试中经常会出现一些陌生词汇,我们时常因不理解词汇意思而导致失分,因此,要想提高英语学习成绩,不仅要掌握教材中的词汇,还应注重运用词典加强陌生词汇的积累,不断丰富自身的词汇量。

一、高中英语学习中词典的价值

词典是常用的学习工具,在高中英语学习中发挥极其重要的作用,其价值主要体现在以下几点:

1.有助于提高学生的阅读能力

帮助学生掌握某个单词或词组的意思,从而提高学生的阅读能力,是词典的价值体现之一。我们通过查询词典能掌握陌生词汇及词组的含义,很好地了解英语段落及上下文的意思,帮助我们顺利解答出相关的英语题目,在各类测试中实现成绩的提高。

2.帮助我们提高写作能力

英语单词不同词性用法不同,而且在语句中的位置也不同,因此,不注重英语词汇的把握不仅不利于理解英语表达的意思,而且很难正确加以利用,尤其在英语写作中我们经常因搞不清词性,写出错误的语句,严重影响写作水平的提高。词典中不仅对各单词词性加以明确注释,还注释一些以其为词根的单词的词性,有助于更加深刻地掌握词性,为写作水平的提高奠定基础。

3.提高运用英语的综合素质

灵活运用词汇进行表达是高中英语学习的重点,尽管有时我们积累了一些陌生词汇,但时常因不会应用而忘记。英语词典不仅详细阐述了一些词汇的含义,而且以例句的形式给出词汇及词组的用法,帮助我们体会及应用,为实现英语综合素质的提升奠定良好的基础。

总之,高中英语学习中,我们应充分认识到词典的价值,学会使用词典,使其为学生英语的学习添油助力。

二、高中英语学习中词典用法的认识分析

词典是学生英语学习的好帮手,我们应总结词典的具体用法,不断学习及积累新的词汇,以充分发挥词典的价值,为提高英语学习成绩奠定基础。

1.养成查询词典的良好习惯

高中英语学习中我们经常用词典查询词汇,但我们的词汇量扩充并不明显,甚至再次遇到同一词汇时仍不知道什么意思,显然出现这种情况的原因在于不会使用词典,仅仅为了查询而用词典,并未有意识地记忆陌生词汇,或记忆的词汇意思较少。为了避免上述不良情况的出现,我们应学会正确地应用词典,不能纯粹地为了查询而查询。

例如,在学习完Friendship一课内容后,我们知道“upset”用作形容词有“心烦意乱的、不安的、不适的”的意思,用作动词时有“使心烦、使不安”的意思。但在阅读理解时我们遇到这样的语句“Don’t upset the piles of sheets under the box”,根据我们已掌握的单词意思根本无法正确理解这句话的意思,查阅词典可知“upset”还有“弄翻、搅乱、打乱”的意思,如此便能顺利地理解这句话要表达的意思。

2.注重借助词典联想记忆

高中英语词汇较多,记忆难度大,如果我们采用死记硬背的方法进行记忆,记忆的效果并不理想,因此,我们应注重运用词典进行联想记忆。事实上,采用联想记忆法能降低记忆难度,在短时间掌握大量词汇。因此,我们在学习中应充分认清词典的这一价值,联想记忆相关词汇。

例如,通过学习课文我们得知“worth”有值得的、相当于……的价值、价值等意思。我们查阅词典可以看到很多与worth相关的词组,如果加以掌握,应用在写作中可以达到锦上添花的效果,提高写作分数。这些词组有:(1)be worth it(值得这样做);(2)for all one is worth(拼命地);(3)worth the name(名副其实的,合格的)。那么怎样进行联想记忆才掌握这些词组呢?其实很简单,只要将这些词组组成三句连贯的话,便能轻松加以掌握:Any art students worth the name tell you that when the boat sank,he swam towards the shore for all he was worth is worth it.

除此之外,高中英语学习中使用词典查询单词或词汇后,我们如不进行应用训练,短时间内便会忘记,因此,我们应将相关单词或词组记录在摘抄本上,并适当进行造句训练,反复地记忆与体会其用法,如此才能更加牢固地掌握。例如,devote有“献身、专心于”的意思,通过查询词典可知“devote to”“devote oneself to”是常用短语,为此,我们可以通过造句训练掌握其应用,例如,(1)He devoted his life to history;(2)He has devoted his whole life to benefiting mankind.

总之,英语的学习是一个漫长的过程,功夫应用在平时,我们尤其需要充分利用词典,掌握词典的科学用法,不断丰富自己的词汇储备量,为更深层次英语知识的学习做好铺垫。

[1]李红娜.高中英语词汇教学中词典使用策略的培训[D].首都师范大学,2007.

[2]王婧.高中生词典使用与英语词汇水平的相关性研究[D].山东师范大学,2011.

·编辑李建军

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