绽放拟人的玫瑰花

葵花籽

绽放拟人的玫瑰花

葵花籽

葵花籽姐姐最近在看一本童话书——《小王子》相信许多小星星都听过或者看过这本书。本期，葵花籽姐姐不聊它纯真、温暖的主题，也不说它简单、优美的叙述语言，而是要聊聊书中葵花籽姐姐非常喜欢的一种修辞手法——拟人。

我们都知道小王子有一朵非常喜爱的玫瑰花，书中这样写她绽放的过程：

小王子看着硕大的花苞，预感到她会绽放出奇异的花朵。然而花儿在绿莹莹的屋子里精心打扮。她仔细挑选颜色，慢条斯理地穿衣，一片片地搭配她的花瓣。她不肯像虞美人那样，皱巴巴地往外跑，就亮相。她要容光焕发地见人。唉！不错，她就是朵极爱俏的花儿。她神秘兮兮地梳妆打扮了好几天，终于在一天早晨，在太阳出来的那一刻，她露脸亮相了。

精心打扮了几天，算准了出场的时间，她却打着哈欠说：“唉！我刚刚睡醒呢……请你原谅… …我的妆还零乱呢……”

读完这段话，小星星们是不是也为作者高超的拟人手法所折服？下面，葵花籽姐姐就通过分析这段话来和小星星们一起学习这种写作时常用的修辞手法。

首先，我们要明白拟人手法中人格化的角色，并不等于生活中真实的人。它们具备了人的某些特点，但仍然保留物的许多属性，既是人又是物。因此，拟人时不能违反所拟之物原来的特点和支配它们的自然规律和生活规律。就像上面这段话：人格化的角色是花，它具备了女人爱美的特点，但保留着自然开放的属性，所以作者人格化的是花从花苞到绽放的过程。

明确了这一点，我们来看看如何拟人。

第一步，分析事物，寻找共性。所谓共性，就是事物和人类似、相似的言行、思想。花和女人最大的共同点就是爱美、爱打扮。所以作者笔下的花是这样的：仔细挑选颜色，慢条斯理地穿衣，一片片地搭配她的花瓣。画线的三个副词将花精心打扮的样子写得栩栩如生。

第二步，添加感情，写活事物，最简单的办法是赋予角色性格色彩。就像选段里的花，明明精心打扮了好几天，算准了出场时间，却还打着哈欠假装刚睡醒的样子，而且居然还说自己的妆还零乱着呢。这种差异和对比让花虚荣、矫情的形象更加鲜明。大家发现了吧，有了自己的个性，角色会更具体、饱满。

怎么样，小星星们学会了吗？学会了拟人，我们在状物、写景时就有了更多选择；学会了拟人，我们童话故事里的主角就更加鲜活、有趣。让我们一起用拟人的笔写生动的作文吧！