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关于播音主持艺术魅力的实践研究

2016-03-01陈文涛

新闻研究导刊 2016年18期
关键词:魅力主持人艺术

陈文涛

(江西师范大学,江西 南昌 332628)

关于播音主持艺术魅力的实践研究

陈文涛

(江西师范大学,江西 南昌 332628)

随着我国经济水平的不断提升,极大程度上改善了人们的生活质量。为追求更美好的生活,人们对于精神文化的需求逐渐增大。在互联网、新媒体飞速发展的时代背景下,播音主持行业作为传播精神文化的重要载体,越来越受到人们的关注。新媒体企业如果想要在激烈的市场竞争上获取更大的份额,就必须重视提升播音主持人的艺术魅力,通过加强专业素质培养等方式,促进播音主持人的可持续发展。基于此,本文重点探讨提高播音主持艺术魅力的措施。

播音主持;道德修养;业务修养;艺术魅力

随着互联网的飞速发展,手机、电视、电脑等终端开始出现在人们的生活中,极大程度上改变了人们传统的生活方式。[1]以播音主持为典型代表,播音主持是传播信息的重要载体,能够有效增加媒体气氛,因此媒体企业需要不断提升播音主持人本身的艺术魅力,实现播音主持行业的飞速发展。

一、播音主持人必须具备的素质

播音主持人属于公众人物,其一言一行都备受群众关注,因此播音主持人必须谨言慎行,具备专业的职业道德修养。

(一)良好的道德修养

播音主持人承载着传播文化的使命,对社会群众起到一定的榜样作用,在实际工作过程中,播音主持人应拥有良好的道德修养,树立崇高的职业道德目标,通过参加培训等活动,塑造播音主持人形象,提高播音主持的艺术价值。[2]

播音主持人需要将信息传播到社会中去,这就要求主持人能够明辨是非,选择恰当的、有正能量的、有效的信息,客观地向观众传播新闻消息。同时,播音主持人直接决定着节目前期准备好的素材是否能够用上,关系着节目收视率。换言之,播音主持人本身的艺术魅力在某种程度上取决于道德修养的高低。

(二)良好的业务修养

对于播音主持人而言,不仅要具备扎实的播音主持功底,还要求其掌握对应的文学知识、拥有良好的判断力、播报流畅。为提高播音主持人的艺术魅力,应提高其业务修养。具体而言,包括以下两方面:一是采集、编辑、播音、制片的能力;[3]二是能够准确用词、播音过程清晰顺畅。播音主持人如果具备以上几方面的业务修养,将会在很大程度上提升播音过程的艺术价值。

(三)良好的心理素质

在播音过程中,受到多种内外部因素的影响,主持人很容易遇到突发情况,如设备故障、现场气氛过冷、说错话等,这就要求播音主持人具备良好的心理素质,能够快速镇定下来,处理突发状况,确保播音工作的顺利进行。

二、播音主持人展现艺术魅力的作用

播音主持人展现出的艺术魅力不仅能够快速传播信息,更可将正能量的事件传递到社会中感染观众,引导受众树立正确的价值观。

(一)发挥媒体作用

播音主持的主要作用是传播信息,主持人在这个过程中扮演着重要角色。因此,如果主持人本身具备艺术魅力,将会有效增加节目互动,从而充分发挥媒体本身的作用。在实际工作过程中,工作人员应融合新媒体与播音主持活动之间的关系,在满足观众艺术需求的同时,扩大播音行业的影响力。

(二)升华艺术内涵

播音主持工作与其他主持工作相比,更具特殊性,播音主持人仅通过声音传达节目内容,没有其他辅助工具。[4]因此,播音主持人的播音过程较为灵活,可根据实际情况选择恰当的方式,升华艺术内涵。播音主持人也可结合自身实践经历,加入自身的主持风格、特点,提升播音过程的艺术内涵。

(三)体现语言魅力

播音主持人如果有自身的语言魅力,将艺术魅力与语言魅力相结合,能够有效提升节目整体的感染力,在很大程度上扩大节目的影响力。与其他形式的节目相比,播音主持的展现途径更少,没有画面、没有特效,对播音主持人的要求较高,其应充分展现自身魅力,吸引观众。

三、提升播音主持人艺术魅力的实践途径

提升播音主持人艺术魅力是一项复杂而系统的工作,需要主持人与新媒体工作人员共同努力,制定合适的奋斗目标,提升工作人员的专业技能。具体而言,包括以下三个方面:

(一)增加与受众的互动

好的播音主持节目与观众之间的互动多且有效,为确保播音主持节目的顺利进行,播音主持人应增加与受众之间的互动,通过微信反馈、微博留言等方式,了解观众的想法,及时解答观众的问题,[5]革新传统播音工作中单一传播信息的方式,形成工作人员与观众的默契,在展示播音主持艺术魅力的同时,扩大节目的影响力。

(二)加强专业素质的锻炼

播音工作人员应不断加强专业素质的锻炼,而形成独特的播音艺术魅力不是一蹴而就的,它需要工作人员在日常工作过程中不断积累,用心去感受生活,提高自身的魅力。同时,播音工作人员还可以阅读书籍,以增强自身的专业技巧,丰富自身储备的文学素材,并根据受众需求合理创新节目。

(三)凸显语言特色

播音主持人应形成自身独特的语言特色,在才开始工作时,主持人可通过借鉴、模仿其他优秀主持人,掌握播音的规律,但该种方式不能长期沿用,主持人必须凸显自身特色,从而给观众留下深刻印象,扩大播音节目的影响力。

四、结语

播音主持行业是新媒体不断发展的产物,能够有效连接媒体与观众,通过推动播音主持行业的发展,不仅能够有效促进媒体行业的发展,更可为观众提供良好的获取信息的平台,给观众带来美的享受。因此,在实际工作过程中,应注意采取培训等方式提升播音主持人的艺术魅力,加强播音主持人与观众之间的互动,提高播音主持人的道德修养、心理素质、业务修养,增加其语言特色,从而令其更好地感染观众。

[1] 王娜.个性化、人格化与亲和力——论播音主持艺术[J].新媒体研究,2016,2(4):134+140.

[2] 张秀丽.媒介融合背景下播音与主持艺术专业人才培养策略研究——以南阳理工学院为例[J].新闻知识,2015,17(6):86-88.

[3] 李建玲,鲍雨晴.地方高校转型时期播音与主持艺术专业人才培养困境与突破[J].河北民族师范学院学报,2016,36(3):95-100.

[4] 汤丝敏.试论综合性大学播音主持专业“十字形”人才培养[J].科学导报,2016,33(2):168.

[5] 钟涵.论高校播音主持专业“即兴表达”的教学改革[J].西部广播电视,2015,18(22):27+31.

G222.2

A

1674-8883(2016)18-0190-01

陈文涛(1994—),女,江西都昌人,江西师范大学2013级播音主持专业本科在读。

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