远离毒品，从青少年抓起——昌江中学开展禁毒教育宣传活动纪实

□海南省昌江黎族自治县昌江中学郝建良杨振华



远离毒品，从青少年抓起——昌江中学开展禁毒教育宣传活动纪实

□海南省昌江黎族自治县昌江中学郝建良杨振华

一、活动背景

近年来，日益泛滥的毒品贩卖、传播，不仅严重危害人体的健康，还使社会风气日趋败坏，直接导致了盗窃、抢劫、杀人等恶性暴力犯罪率的上升，进而影响了社会局面的稳定和各国经济的发展。严厉打击、消灭毒品犯罪，成为我们全人类的共同愿望。在生活中我们发现，很多人染上毒瘾都是因为对毒品缺乏认识，从而被诱骗吸食毒品，更有甚者把毒品当做“治病”的特效药，结果病没有治好却染上了毒瘾!为了警醒广大青少年，达到认知毒品、拒绝毒品、戒除毒品、禁止毒品的目的，我们开展了此次禁毒综合实践活动，旨在加强青年学生对禁毒知识的宣传及认知教育，提高整个民族的禁毒防毒意识，也希望能够通过此次活动，引起更多人的关注，消灭吸毒这一恶习。

二、活动目的

通过开展禁毒从我们做起综合实践活动，增强师生对毒品危害的认识，从我们自身做起，从思想和行动上抵制毒品，让毒品远离校园和我们的生活。通过全校4000多名师生的共同努力，在社会上广泛普及对毒品危害的认知，让大部分人认识毒品，了解禁毒防毒知识，树立自身的禁毒观念，树立师生坚决杜绝毒品及了解其危害性的意识，增强抵御毒品能力，并通过在校生的禁毒意识影响其家长不沾毒不涉毒，提高全社会的禁毒意识，做到全体师生认识毒品，禁止毒品，积极参与禁毒相关活动，青年学生本人不沾毒不吸毒；做到校园内不会有毒品进入，让我们的校园永远是一片净土。

三、活动方法与过程

1.活动地点为昌江中学、昌江文化公园、昌江县戒毒所和昌江县城民贸路口。

2.活动方案。成立活动领导小组，开设知识讲座问答比赛，校内外调查，征集金点子方案活动，各小组实践活动校外走访专家，宣传探究校园禁毒的有效模式，校内宣传活动总结等。

3.活动实施。包含准备阶段，课题组内成员查找资料，联系昌江县科协、昌江司法所、共青团昌江县委寻求支持，并咨询制定宣传手册。阶段分为：（1）按照分工分别实施；（2）成果汇报阶段，汇总各个小组和实践活动的收获，进行总结。

4.实施内容。

（1）通过开展“禁毒宣传进校园”活动，增强学生的自我保护意识。充分利用学校这块青少年禁毒工作中的主阵地，根据《中小学生毒品预防专题教育大纲》的总体要求，利用学科优势，通过知识渗透做好禁毒教育。预防青少年吸食毒品的教育应该作为学校德育的一项主要工作来抓，通过制定严密的教学计划、科学的教学材料、合理的课时安排、优质的师资力量来保证该项工作的顺利进行。同时还要根据当前学生不同年龄段的心理特点及对毒品的认知能力，借助学校校道两旁的16块宣传栏、各班级的黑板报、校团委的广播站及昌江中学校园网等作为宣传的阵地，同时通过形式多样的主题班会、18岁成人礼宣誓、高三初三的毕业礼及禁毒主题演讲比赛等形式，开展形式多样的校园禁毒宣传教育活动，洗涤心灵，让我们的校园成为真正的无毒净土。

（2）借助在校生的力量，开展“不让毒品进我家”等亲子活动。以特殊家庭（单亲家庭、流动人口家庭、涉毒家庭）为重点，发挥我校“家长学校”的作用、借助每学期的家长会及家长委员会发出的“禁毒倡议书”等不同渠道和形式，从学生的家庭成员入手，开展多种形式的防范吸食毒品的预防教育，警示父母以身作则，加强对未成年子女对毒品防范意识教育。

（3）开展全校范围内的教职工拒绝毒品大行动。通过宣讲、海报、宣传册等加强学校教职员工的禁毒防毒意识，远离毒品，给学生树立典范。通过开展教职工“拒绝毒品”集体宣誓、集体大签名、师德演讲比赛等形式多样的活动，广泛宣传禁毒教育。

（4）根据不同的年龄段，每学期在每个年级开展一次“禁毒宣传大讲堂”宣讲和讨论活动。学校通过聘请的法制副校长邀请禁毒大队、禁毒所、司法局的宣讲干部走进我们的校园，由县司法局为广大师生免费发放《中华人民共和国禁毒法》及《禁毒条例》等书籍，再通过课堂讲解，宣传片播放，师生同授课，与民警大讨论，了解和认识毒品的危害性，增强我校师生防范毒品的意识。

（5）每年6月开展全校范围的“师生禁毒宣传月”活动。以6月的几个重点时间节点为契机，开展形式多样的“师生禁毒宣传月”系列宣传活动。

①利用宣布颁布正式实施《中华人民共和国禁毒法》的6 月1日为活动的起点，在6月1日早读课开展《中华人民共和国禁毒法》集体诵读学习活动；同时组织部分学生走上街头，重点面向流动人群开展禁毒宣传教育。在昌江民贸路口配合县禁毒大会及县红十字会通过悬挂禁毒宣传横幅、发放禁毒宣传册、布置摆放《中华人民共和国禁毒法》卡通展板，配合司法局设立法律咨询台等形式进行禁毒宣传教育。

②6月3日是历史上虎门销烟的日子，利用虎门销烟纪念日，在校内摆放林则徐虎门销烟历史展板，开展“铭记历史，远离毒祸”的爱国专题禁毒教育活动。

③以6月26日国际禁毒日为契机，借助全县多部门联合开展的“青少年拒绝毒品，禁毒宣传进校园活动”，组织学生积极参与，并分批走进县禁毒实践基地参观展厅，从各班级选出代表到县禁毒所开展“我和吸毒人员面对面”等一系列教育活动。

（6）在校内对青少年学生进行禁毒知识宣传活动。邀请禁毒干警及强制戒毒人员走进校园，采取专题说教、以身说法、资料宣传等方式，将禁毒及毒品危害的宣传教育工作深入到我们的校园中来，使我们的广大青少年学生更深入地了解毒品对人身体、家庭、社会的危害，使我们的学生产生自觉抵制毒品的意识。开展“认识毒品，远离毒品，洁身自好，珍爱生命”的全校师生大签名活动，培养当代青少年学生防毒、禁毒、拒毒的意识。

（7）利用我县现有公共资源，走进县禁毒实践基地，组织师生参观禁毒实践基地图片展览厅，利用县内资源，邀请县禁毒大队干部，到我校每年开展1～2次禁毒知识咨询，同时邀请司法局指派给我校的法制副校长每学期做一场禁毒知识讲座，提高我校师生及家长的识别毒品、预防毒品、拒绝毒品的能力。

四、启示

本次实践活动课题以“禁毒宣传”为主线，围绕抵制新型毒品主题开展形式多样的活动，让中学生和群众了解禁毒知识和毒品的危害，提高防毒拒毒意识和能力，共有126名骨干学生和3000多名学生参与，并且在昌江县司法局的指导下，以及团昌江县委、教育局等相关部门的积极支持下开展实施，活动范围覆盖了整个县城以及县城内的中小学。充分利用现有资源及各职能部门的支持，开设专题讲座、上街宣传、参观感悟、面对面交谈、问卷调查模块，制定了周密的计划与完整的步骤，充分发挥自己所学知识并拓展迁移，学以致用，进行宣传。活动中，一共发放调查问卷1026份，并有效回收832份，调查数据来源广泛、内容翔实，论述较严谨，体现了学生们科学创新理念与探索精神。同时原始材料非常丰富，包含了活动照片、活动日志、记录表等，为课题探究奠定了坚实基础。

我们真正地走进了戒毒所，和强制戒毒人员面对面交谈，得到了宝贵的一手资料，并在司法所和县红十字会的支持下，发放传单在闹市区进行禁毒宣传。在学校和县司法局的大力支持下举办了“远离毒品，珍爱生命”系列科普活动，同时到我县唯一一处禁毒宣传展示馆进行参观，产生了良好的效应，获得不错的反响。

对于毒品吸食成瘾的调查，很多人认为自己不接触，就不会沾染毒品，甚至认为好奇接触一次，也不会有什么影响，对毒品戒备心不强。有些被调查者甚至认为咳嗽水等受限药物不应该属于毒品，对于毒品的认识及分类不清晰。因此，我们要让学生通过与戒毒人员交谈进行剖析，谈感受，对毒品和禁毒有新的层面上的认识。同时通过毒品的分类知识，让我们的学生知道，有一部分药物中也是有毒品成分的，按照药物使用说明正确使用，对我们的身体病痛是有帮助的；滥用将使药品猛于毒品，有害于整个人类；合理利用，也会有利于我们的医疗卫生事业。

五、强化活动有效性的建议

通过活动，引发师生热议，他们有的谈不足、有的提建议，为我们今后活动开展得更实际、更有效、更有影响力献言献策。

王茜：通过调查我们发现开展学校毒品预防教育仍存在主观认识上的不足；缺乏专门人员和经费的保障；缺乏计划和科学管理等问题，学校毒品预防教育有待加强。因此，我们认为应该合理地投入人力、物力，以学校作为主阵营，在青少年中首先构筑禁毒教育思想防线，把预防青少年毒品犯罪放在首位来抓，让青少年清醒地认识到毒品的危害。

叶妍妍：学校是青少年认知的启蒙地，从课堂教学渗透开展禁毒教育是学校针对青少年开展禁毒教育的优势。学校在通过禁毒志愿者进行日常禁毒教育宣传的同时，如果结合学科特点，通过政治、生物、历史、地理等学科教师把禁毒教育带进课堂，针对不同学段的青少年的认知特点，开展有分层次、不同侧重的渗透教育，会使我们在学习文化知识的同时，更加认知了解毒品的危害及禁毒政策与法律法规，学会拒绝和识别毒品的方法与技能，养成健康文明的生活方式，形成“珍爱生命，远离毒品”的意识。

黄丽：当前，县城及以下学校的心理课程普遍开设不足，缺少专业的心理教师，往往对学生提出的心理方面的咨询、矫正不能有效地解决。而当下，我们初高中学生普遍年龄在12至18岁之间，心理状态恰恰处于一种不稳定期，大多数的自我控制能力比较差，不能正确地处理现实生活中遇到的种种困难及成长过程中遇到的烦恼，一旦在生活中碰到负面的事件，就有可能出于好奇去沾染毒品寻求刺激与解脱，并依赖毒品产生的幻觉和刺激掩饰沮丧情绪，逃避现实生活中的矛盾。因此，学校需要加强心理学科建设，引进专业师资，从根本上矫治青少年的心理障碍，帮助他们培养抗挫折能力，对禁毒教育工作顺利地开展具有引导和积极促进作用。

李萍:在此次禁毒综合社会实践活动中，我们走访了昌江县司法局，走进了昌江县禁毒实践基地，参观了昌江县禁毒所，了解了毒品的危害，看到了毒品实物，和吸毒人员面对面进行了交流，通过图片展看到了毒品对无数家庭的摧残，一幅幅一幕幕毒品造就的惨状图片及对社会产生的危害震撼了我们的心灵。这种近距离让青少年感受毒品危害的禁毒教育刻不容缓！从我们做起，让我们身边的人了解毒品，远离毒品，创建和谐社会，才能让我们的生活充满阳光和幸福。

作者简介：（郝建良，大学本科，中学一级教师，现任昌江中学办公室副主任兼团委副书记；海南省教育学会第四届中学生物教学专业委员会常务理事，共青团昌江县第十届委员会候补委员；2015年被评为“海南省优秀共青团干部”、“海南省优秀科技辅导员”)