电视编导的创新思维分析

2016-03-01胡燕

西部广播电视 2016年2期

关键词：电视编导创新思维分析

胡　燕

（作者单位：云南省临沧市广播电视台）

电视编导的创新思维分析

胡燕

（作者单位：云南省临沧市广播电视台）

摘要：创新思维是一种发明创造思维，从电视编导角度出发看问题，如何更好地激发和培养电视编导的创新思维模式，有着非常重要的作用，对于新思维培养方面也提出了更高的要求。

关键词：电视编导；创新思维；分析

创新思维是一种思考技巧和思考方式，在一些表达形式上可以呈现独特的特点，这种创新思维形式是电视艺术能够持续发展和展现的一种基本动力因素，电视编导在电视节目制作过程中发挥着无可替代的作用。编导创新思维培养方式需要通过电视节目得以体现，作为电视节目的主创人员，编导必须要通过对新知识的展示和创新理解，以不断突破，不断发展，不断提升电视节目质量和传播效果。

1 电视编导思维特征分析

电视编导的思维具有创造性、开放性、时代性，这也是电视编导思维应具备的主要特征，电视编导要在观点认识、观念理解、展现方式上呈现出多样性和个性化特征，只有这样才能够将更好地电视节目呈现给观众，才能够在工作中表现出创新的一面，电视编导的创造性思维就是在这种表现形式中加以体现的，不断拓宽创作面，发掘崭新的题材，能够深入研究，提炼全新的内容和表现形式，抓住电视主题，使表现形式更加多样性和新颖出彩。同时，利用新颖的表现方式可以去探索更多的未知领域，对创作素材不断加以创新认识，随机应变，能够从不同角度、不同测量、不同出发点去学会思考和创作，不遗余力地去融合时代发展形式，借鉴其他的电视节目来加以更好的展现，从而改进节目内容和节目形式，不断优化发展过程。

2 电视编导的创新思维培养方式

当前，社会发展非常快，人们对于影视作品的要求越来越高。因此，电视编导必须要重视自己的思维创新培养和意识探索，推出受众满意度高且收视率好的影视作品。

2.1 提高自身能力和素质

在电视编导创新思维培养过程中，必须正确认识创新能力，提升自身能力素质；同时，创造有利的外部环境因素，能够独立负责，挑战一些危险的工作环境，能够独立开展工作，虽然风险较高，但是其取得的效果也可能更优，在独立制作基础上，更好地进行多方面意见收集，对其意见和建议进行汇总，寻找适合自己的表现形式。

2.2 市场需求和市场动机相结合

受众的需求在很大程度上会对电视编导的节目制作产生很大的影响，只有制作满足观众和市场的节目，才能够倍受重视。因此，了解观众需求，是一个最原始的创作动力，是有利于外部环境因素的一个重要影响，观众的信息反馈，作为激发创新的一个重要动机因素，能够使创新活动保持在一个活跃的氛围下，使原来偏离的目标不断加以完善和纠正。

2.3 思维流畅

电视编导的思维必须要是流畅的、多角度考虑、多方向发展和多层次延伸的，电视编导的思维具有主体性、变通性和多样性，因此在节目制作过程中，可以做到多角度、多形式、多方向、多内容层次的展现，当一种思路行不通时，可以及时放弃原有的思路，从而形成一种创新性和变通性较强的思维方式，能够主动放弃无效的方式来学会更加有效、且适合市场需要的新方式。

2.4 完善评价体系

完善对电视编导的评价机制，可以对电视编导起到一定的鼓励和约束作用，有助于其在工作中更加的态度端正和认真，更加负责的投入到工作、学习中，形成科学系统的评价体制，能够从定量、定性的角度看问题，将电视栏目对于社会的影响力不断扩大，将对人们的影响效果、收视率等作为一种公平的判断和分析方式；同时，建立相应的奖惩制度，使电视编导具有危机感，更加认真地投入到工作中，并不断提升自己的认识，加强学习，更好地满足观众需要，满足人们的精神、物质方面需要，形成一种主要的手段和方向。同时，在电视节目质量提升过程中，需要不断创新将电视编导工作，提升电视节目质量，提高节目收视率。

2.5 加强竞争合作

竞争会产生激励作用，使电视编导不断进行自我超越、自我否定，在自我否定和超越中，寻找更高的境界，这也是推动一个电视节目持续发展和不断创新的一个重要动力。企业发展过程中，需要不断增强自己的竞争力，能够推动企业的可持续发展；同时，电视部门也需要不断在已有的实力基础上，使得自己增值，从而拥有更大的市场竞争力，能够在优胜劣汰的市场竞争中，达到自己的目标，这样才能够在电视节目创作过程中不断提出新的疑问，不断加强竞争协作，推动电视节目的可持续发展。