温馨的友情提示

文 / 杨富娥

美术课后同学们的脸上个个写满了失意。我忙向美术老师打听。美术老师生气地说：“上节课布置的任务，这节课要做木偶人，让学生带齐材料，可班上一半的学生都没带，我一生气，批评了他们几句。”

唉！我长长地叹了一口气，心里埋怨：这群没长记性的“调皮鬼”！下班回家，发现楼前的门上贴着什么，走近一看，原来是物业的防盗告示。我心中不禁涌起一股暖流，灵感也随之而来。如此温馨的提示，为什么就不能出现在我们的班级呢，我利用自习课将想法一说，没想到，反响很强烈。学生马上讨论相关细节最后一致通过，栏目起名为“友情提示”，将一块小黑板悬挂在醒目的课程表旁边，内容是大家易忘的、需要相互提醒的事情，书写者为班委会成员。

第二天上午，提示栏里就有了内容，看得出是心细的班长才佳的字：“下午有微机课，请同学们带好鞋套。”不错，我暗暗点了点头，并且在下午上课前特意观察了一下，还是有两个“小马虎”忘记了，不过还算是初战告捷。

又过了一天，提示栏里更换了新内容：“昨天卫生联查，好多同学的课桌成了垃圾箱，请清理干净，保持室内整洁。”圆润的小字一看便知是卫生委员王雨萌写的。不用我督导，提示栏变成了警示栏，很不错嘛！这下，课桌里的废纸少了，学生的热情高了。

下午，提示栏里的内容又变了：“李文轩在操场上拾到了一元钱，交给了老师，请大家向她学习。”提示栏竟成了表扬栏，太好了！我发现整个下午李文轩都美滋滋的。

周一升旗仪式之后，我无意中对提示栏一瞥，大吃一惊。小黑板不见了，取而代之的竟是一块自动擦除手写板：草绿色的边框上零星地点缀着朵朵紫色的丁香花，黑色的板面、白色的擦除条刷，精致大方、便捷。

“是谁？”难以抑制心头的喜悦，我寻找着那双羞涩的眼睛，但没有人回答。

我一时语塞，但立即情感迸发：“我知道一句‘谢谢’难以表达我的感激之情，但我相信这块便捷的手写板一定会绽放出别样的光彩。让我们一起用爱心来呵护它吧。”

从此以后，提示栏里的字更工整了，内容更换更频繁了：

“昨天谁丢了钢笔，到付佳那里去领。”

“音乐课上个别同学说话，请不要扰乱课堂秩序。”

“轻声慢步，靠右行，这是文明的表现。”

“亲爱的伙伴，这道题我不会解，你能帮助我吗？”没过半天，答案便被写上了。

“张华生病了，他今天的数学课没听到，谁想和我一起去他家给他补一补？”下面应征的名字有好几个。

还有更感人的呢：“近日，因气温下降很多，请大家注意保暖并加强体育锻炼，当心感冒。”紧跟其后的是“近日，因流感猖獗，妈妈让我告诉大家，感冒冲剂加板蓝根能起到预防作用，不妨你也试试”。

多么温馨的提醒，多么真诚的告白！反正我是赶快喝了几袋预防呢。