中国梦视域下大学生思想政治教育研究

何海生（西安理工大学 陕西西安 710054）

中国梦视域下大学生思想政治教育研究

何海生（西安理工大学 陕西西安 710054）

作为大学生思想政治教育的重要组成部分，中国梦教育将成为今后大学生思想政治教育的新常态。把中国梦融入大学生思想政治教育，作为大学生思想政治教育的切入点和落脚点，对于大学生成长成才具有重要意义。大学生要实现个人梦，就要坚定理想信念、练就过硬本领、勇于开拓创新、立志艰苦奋斗、锤炼高尚品格、加强文化自信。为了帮助大学生实现自己的个人梦，高校在开展中国梦教育过程中要与课堂教学相结合、与第二课堂相结合，与新媒体相结合。

中国梦；大学生；思想政治教育

中国梦是国家富强梦，民族复兴梦和人民幸福梦，中国梦既是民族的梦，也是每一位中国人的梦。大学生是国家的希望，民族的未来，肩负着坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。把中国梦融入大学生思想政治教育，作为大学生思想政治教育的切入点和落脚点，对于大学生的成长成才具有重要意义。中国梦将成为今后大学生思想政治教育的新常态。

一、中国梦视域下大学生思想政治教育的内容

大学生要实现自己的成长梦、成才梦，就要做到以下几点：

第一、坚定理想信念。“功崇惟志，业广惟勤。”理想信念是人精神世界的核心，是精神之“钙”。理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，精神上“缺钙”的人是不能承担历史赋予的历史使命的。理想指引人生方向，信念决定事业成败。大学生要树立为实现国家富强、民族复兴和人民幸福的中国梦而努力奋斗的理想信念，把这个理想信念作为自己学习和成长的精神支柱和前进动力。

第二、练就过硬本领。“学如弓弩，才如箭镞。”大学生正处于学习的最好时光，要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。当今世界科学技术水平日新月异，知识更迭速度加快，大学生要加倍珍惜学习时光，发奋读书、刻苦学习、勇于实践、打好基础，把自己锻造成社会主义事业的合格建设者。

第三、勇于开拓创新。创新是民族进步的灵魂，大学生正处在一个“大众创业、万众创新”的美好时代。作为最富有活力、最具有创新精神的群体，大学生应走在创新队伍的前列。大学生要注意培养自己的创新意识，在平时的学习中注意积累，时刻提醒自己要敢于刨根问底、敢于尝试，对未知领域要充满探究精神。

第四、立志艰苦奋斗。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，大学生要牢记“空谈误国，实干兴邦”。中华民族伟大复兴的中国梦要靠一代一代人的顽强拼搏、艰苦奋斗才能实现。大学生的成长梦、成才梦同样需要锲而不舍的艰苦努力。大学生要把艰苦奋斗的精神贯穿于日常的学习、生活和工作中。

第五、锤炼高尚品格。精神的力量是强大的，大学生要牢记“从善如登，从恶如崩”的道理，提高自身思想道德修养，自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉树立和践行社会主义核心价值观，做文明社会风气的倡导者、维护者。

第六、加强文化自信。文化是一个民族的基因。我们既有五千年的中华民族传统文化，又有党领导人民在革命和建设中所孕育的革命文化和社会主义先进文化。大学生既能从古代先贤的经典中汲取营养，又能从革命和建设的征程中启迪智慧，更能以海纳百川的心态来面对世界上一切优秀的文化。大学生要成为优秀文化的继承者、传播者和创新者。

二、中国梦视域下大学生思想政治教育的路径

中国梦融入大学生思想政治教育是一项长期的系统工程，作为今后大学生思想政治教育的主要内容，我们要对中国梦视域下大学生思想政治教育的路径进行积极探索。

1.中国梦教育与课堂教学相结合

课堂教学是大学生思想政治教育的主阵地，在中国梦教育过程中，要充分发挥课堂教学的作用。对于大学生思想政治教育来说，课堂教学可以分为思想政治理论课教学和其他课程教学。思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，中国梦教育与思想政治理论课教学有机结合，充分利用思想政治理论课的特点和优势，把中国梦的历史底蕴、时代内涵、实现路径等内容与思想政治理论课的相关内容相结合，讲明白讲透彻，使大学生对中国梦的内容有全面系统的认识。其他课程指的是专业课、选修课等，这些课程在大学生成长成才过程中发挥着至关重要的作用。把中国梦教育与这些课程的教学紧密结合，让大学生懂得学习和践行中国梦对于个人的学习、成长、未来职业发展等的推动和影响，调动大学生学习、践行中国梦的积极性和主动性。

2.中国梦教育与第二课堂相结合

第二课堂是除课堂教学以外大学生思想政治教育最重要的载体。要充分发挥第二课堂的育人作用，与中国梦教育相结合，使中国梦教育更加贴近大学生的实际，更加贴近大学生的生活。首先，开展中国梦主题校园文化建设。持续推进高雅艺术进校园活动，以中国梦为主题，引导大学生追求有责任感、使命感、道德感的高雅内容，提升大学生的精神品位，培养大学生的精神品质，促进大学生成长成才。举办丰富多彩的中国梦主题教育活动。与大学生的兴趣相结合，把中国梦教育活动融入主题团日、主题党日、主题班会、演讲比赛、微电影比赛、摄影比赛等形式多样的课外活动中，营造中国梦教育的良好校园文化氛围。把握关键时间节点，开展中国梦主题教育活动。在五四青年节、七一党的生日、十一国庆节等关键时间节点开展中国梦主题教育活动，使大学生感受更深、思想触动更大、教育效果更好。其次，开展中国梦主题社会实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对中国梦教育深入开展具有重要作用。通过开展传统文化教育、红色文化教育、志愿服务、支农支教等形式多样的中国梦主题社会实践活动，大学生深入到生产生活一线，能更好地了解国情、社情、民情，拓宽视野、积累经验、增长才干、提高综合素质，把对中国梦的感性认识转化为理性认识。

3.中国梦教育与新媒体相结合

新媒体具有传播速度快、信息量大、互动性强等特点，成为大学生获取信息、了解外部世界的主要渠道，使用新媒体已经成为大学生的一种生活方式。新媒体改变了教育的传统方式，利用校园网、微信公众号、QQ群等大学生喜闻乐见的新媒体形式开展中国梦教育，对中国梦教育活动的深入开展具有巨大的促进作用。首先，拓展了中国梦教育的空间。利用新媒体开展中国梦教育，可以实现教育信息实时更新，可以实现学生之间多维度、多方向的互动交流，从而扩大中国梦教育的参与面和覆盖面，进一步提高教育效果。其次，提高了大学生在中国梦教育中的自主性。利用新媒体开展中国梦教育，可以使大学生由单向的被动接受变为双向的主动参与，能就某一问题展开深入交流和探索，及时改正错误观念，从而加深对中国梦的理解；还可以提高学习的针对性，使大学生集中精力学习自己掌握的薄弱环节，从而提高学习效果。

10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.10.079