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诗情大自然,语言有画意
——《大自然的语言》语言赏析

2016-02-23

初中生天地 2016年35期
关键词:画意物候风雪

诗情大自然,语言有画意
——《大自然的语言》语言赏析

□鲁修贤 孙佑芬

《大自然的语言》一文,运用准确、生动、典雅的语言勾勒了一幅幅美丽、引人入胜的画卷。

一、准确定位画意

本文是一篇介绍物候学知识的科普文章。作者在行文中运用优美的词语、描述性语句和修辞手法,少用专业术语。在说明物候现象时,用词处处都经过仔细推敲。第3段中“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”一词说数量、范围,措词特别严谨。倘若去掉这个词就没有范围限制,这显然与事实不相符;如果换用其他词语,表意就没有这般准确。“如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。”这句中的“可能”表示不确定之意,如果去掉“可能”,就变成了一定能避免,明显不科学。

为求准确,举了例子还将例子加以比较,如“大连纬度在北京以南约一度,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。”还使用了下定义的说明方法,如“秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。”

二、生动描绘画意

物候现象实际上起着预报农时的作用,仿佛传递着“大自然的语言”。本文的题目无疑就是“物候现象”的形象化说法——将大自然拟人化,把物候现象说得生动而有情趣,显得新颖别致,引人入胜,也含蓄地说明了物候对于农事安排的重要意义。如果用“简介物候学”或“物候学与农业生产”等为题则显然逊色,会显得呆板、乏味。

本文将大自然的物候寓于描写之中,如同展现一幅幅风景画。“大地渐渐从沉睡中苏醒过来”,运用拟人的修辞手法把“大地”人格化,显得亲切动人。用“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”两个结构相同的四字句配以一个长句,具体描述大地的“苏醒”,勾画出一片春色扑面而来的景象,显得十分舒展。看到燕子“翩然归来”,活泼伶俐的燕子一下子就浮现在眼前,“翩然”一词指轻快地飞舞的样子,用来描绘燕子的飞行十分恰当、形象。

变黄的树叶在秋风中“簌簌”飘落,有声有色,让人如闻如见。“迎接风雪载途的寒冬”则为下文做准备。这些优美的词语构成一幅幅形象的画面,激发了读者的阅读兴趣,又给人以强烈的悬念,为下文说明大自然的“语言”做了充分的渲染和有力的铺垫。

“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地”“桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子”“布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么……”三句话中的“传语”“暗示”“唱歌”等,把大自然丰富的物候写活了,它们似乎都有人的思想感情,似乎都在为农民操心,惟恐他们误了农时,这种手法大大加强了说明的生动性,增强了文章的可读性。

三、典雅晕染画意

“草木荣枯,候鸟去来”和“花香鸟语,草长莺飞”两组词,表情达意极其概括,写物候现象极其雅致,清词丽句文气扑面。“北雁南飞”“田间草际”“衰草连天”“风雪载途”等词语,简练而富有表现力,如一个个电影镜头,给人美感——用“衰草连天”写深秋景象的萧条,用“风雪载途”写严冬的酷寒。这些生动形象的描写,比用专业性的语言给物候下定义,更能给人深刻的印象。“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。”句中的“融化”“萌发”“次第”等词,富于形象性,更兼有典雅风度。

“年年如是,周而复始”8个字简洁概括四季更替情况,语言极其简练,颇有文言色彩。“这是植物孕育果实的时期”一句中的“孕育果实”一词用得典雅,倘若改为“结果”则显得口语化,语言风格便截然相反了;“活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹”中的“销声匿迹”指消失了鸣叫声,藏起了形迹,如果改为“消失了”也同样过于口语化。诸如以上示例,均可见其用词典雅。

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