新农村建设中农民思想道德提升的策略与路径
2016-02-19武昌工学院湖北武汉430065
黄 明(武昌工学院,湖北 武汉 430065)
新农村建设中农民思想道德提升的策略与路径
黄明
(武昌工学院,湖北武汉430065)
[摘要]建设社会主义新农村是我国全面建设小康社会的重要组成部分,同时也是实现农村科学发展以及构建和谐社会的需要。但是,就当前我国新农村建设而言,农村的思想道德问题依旧比较突出,如何在新农村建设过程中提升农民思想道德水平是当前亟待解决的重要课题。基于此,通过分析新农村建设中农村思想道德的现状,继而探讨提升农民思想道德水平的策略与途径。
[关键词]新农村建设;农民;思想道德;策略
1 我国新农村建设中农民思想道德建设的状况
1.1人生价值取向出现功利化倾向
随着当前新农村建设以及全面建设小康社会的逐步深入,实现自身价值及谋取物质利益已成为当前很多农村居民的追求及向往。但是,因为受到社会主义市场经济发展过程中市场趋利性的影响,出现唯利是图及急功近利的负面现象,继而很多农民在人生价值观及价值取向方面出现功利化的倾向,甚至很多农民的价值观及人生观都出现了扭住,在生活及工作中拜金主义成为主要的价值取向,将个人利益凌驾在集体和国家利益之上,这些都会对农民思想道德素质的提升带来负面影响,同时还会使新农村建设遭到很大的阻碍。
1.2拜金主义影响农村的社会风气
目前我国处于社会转型期,同时在市场经济发展的背景下,西方一些腐朽的价值观和思想文化开始渗透到农村,加上我国社会主义市场经济发展不够完善,很多农民的道德水平出现下滑,甚至是出现社会公德缺失的状况,对于物质利益盲目追求,在农村的经济活动中经常出现坑蒙拐骗的状况,这些状况的存在很大程度上影响了农村良好社会风气的形成,成为当前我国新农村建设过程中亟待解决的一大问题。
1.3传统美德逐步弱化
我国传统文化经过上千年的发展,使得见义勇为、诚实守信等中华民族的优秀品德得到发展和传承,这些美德的存在对于我国新农村建设也起到强大的推动作用,使得农村居民自身养成善良、忠厚及淳朴的品质。但是,随着时代的发展以及市场经济发展的不够成熟,转型期的中国农村依旧有诸多冲突和社会矛盾存在。其中,最为明显的就是长期以来形成的传统美德出现滑坡和弱化的状况。在新农村的建设过程中,很多农村出现民风不正等状况,一些农村自身的正义感也逐步弱化,出现见危不救的现象,这对于新农村的建设是极为不利的。
2 新农村农民思想道德建设提升策略与路径
2.1发挥农村党员干部的作用
对于新农村建设过程中,当地农民道德水平而言,基层干部及农村党员的作风和道德水平如何,在很大程度上会起到很大的影响作用。所以说,农村基层党员及干部要积极协调农村的道德生活,提升农村的文明乡风。
首先,农村基层的政府和党委要积极健全和完善相关的教育机制,发挥领导干部自身的带头作用,要引导农民参与到精神文明建设中来,对社会主义道德进行积极宣传,要对农民自身的思想道德养成进行引导,提升农民道德教育的力度;其次,农村基层的党员及基层干部,还有农民生活的管理者和组织者,要提升自身的道德境界升,进一步加强自身的道德修养,起到示范作用,提升新农村建设过程中农民自身的道德素质、政治素质及法律素质,继而使得新农村的居民自身道德素养得到全面提升[1];再次,农村的各个机构和组织应当积极发挥自身的优势,尤其是在思想道德教育方面的组织性,通过开展多种多样的形式和活动引导农村居民进行自我教育,比如开展卫生示范户等多种评选活动,通过这种方式能够提高农村参与活动来提升自身道德品质的积极性。
2.2丰富农村文化生活
只有形成良好的生活文化和生活氛围,才会形成良好的社会风气,这也是农民自身思想道德水平得到进一步提升的关键因素。一方面,可以在农村积极开展多种多样的活动,从农村当地的发展实际和改革状况出发,通过多种多样的文体活动,加上当地居民喜欢看的活动内容,将数以万计的农民参与思想得到建设的积极性激发出来,继而进一步增强农村思想道德教育建设的吸引力及时效性,使得农民能够在日常生活中接受到潜移默化的思想道德教育[2];另一方面,还应使农村当地的文化资源得到有效整合与完善,积极构建和打造农村图书馆及文化站等平台,逐步引导农民掌握先进的文化及学习方法,加强媒体方面的宣传力度,宣传生活中农民思想道德先进事迹,继而在农村形成良好的道德风尚。
2.3农民的思想道德教育要讲求分层施教
对于新农村建设过程中,农民的思想道德教育问题,应结合农民自身实际,采取不同的方式,实施分层施教的方式对农民进行思想道德教育。一方面,要突出教育的重点[3]。在新农村的建设过程中,主力已成为青年农民,这些青年自身拥有较高的知识水平,同时还有一定的创新与开拓精神,对这些农民进行特定的教育尤其是重点教育,是当前新农村建设过程中十分关键的内容,引导青年农民在市场经济背景下养成正确的道德观、价值观及人生观,成为新农村建设过程中的新型农民,为新农村建设提供更为有利的保障;另一方面,教育应当有针对性,对农民自身的富裕程度及自身的道德观念等有所了解,对其进行有针对性的教育,逐步培养这些农民勤劳致富及独立自主的观念和品质,摒除享乐主义及极端个人主义等不良风气的影响,为新农村建设提供重要保障。
3 结语
新农村建设是当前我国全面建设小康社会的重要组成部分,同时也是我国现代化建设的一大要求。但是,在新农村建设过程中,尤其是在我国处于社会转型期的当下,新农村建设过程中依旧存有很多不足,尤其是在农村思想道德建设方面还有很多需要完善和改进的地方,应当积极发挥基层党员干部的带头作用,提升农民思想道德教育的针对性,通过多种多样的方式提升农民思想道德建设的水平,为我国的新农村建设提供保障和推动力。
参考文献
[1]刘芳,汤雯.新农村视野下的农民思想政治教育[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2010(23):50-52.
[2]张怀璧.社会主义新农村视野中的农民思想政治教育[J].甘肃联合大学学报(社会科学版),2011(1):114-117.
[3]洪涛,睢艳卿,康慧娟.论加强农民思想政治教育对提升新农村文化软实力的效用[J].思想政治教育研究,2012(20):76-79.
[中图分类号]D422.62
[文献标识码]A
[文章编号]1674-7909-(2016)03-43-2
作者简介:黄明(1991-),男,本科,研究方向:新农村建设。