健康教育在肥胖型多囊卵巢综合征患者中的应用价值分析

赫惠心　赫怡心 王秀娟

健康教育在肥胖型多囊卵巢综合征患者中的应用价值分析

赫惠心赫怡心 王秀娟

目的 探究健康教育在肥胖型多囊卵巢综合征患者中的应用价值。方法 选取86例来我院治疗的肥胖型多囊卵巢综合征患者，随机分为甲乙两组，每组43例。乙组患者给予常规护理，甲组患者在常规护理基础上给予健康教育护理干预。对比观察两组患者促黄体激素及甘油三酯指标情况。结果 护理后，甲组患者促黄体激素为（6.74±1.93）m IU/m l，甘油三酯为（1.51±0.21）mmol/L，乙组促黄体激素为（10.85±2.71）m IU /m l，甘油三酯为（1.88±0.31）mmol/L，甲组患者促黄体激素及甘油三酯指标低于乙组（P＜0.05）。结论 给予肥胖型多囊卵巢综合征患者健康教育护理，能有效改善患者生活方式，降低促黄体激素及甘油三酯指标。

健康教育；肥胖型多囊卵巢综合征；内分泌

肥胖型多囊卵巢综合征为常见内分泌代谢异常疾病，主要临床表现为不孕、月经周期不规律等，降低了患者的生活质量[1］。本次研究将健康教育应用于肥胖型多囊卵巢综合征患者护理中，取得良好效果，报道如下。

1　资料与方法

1.1一般资料

选取86例于2014年1月～2015年12月来我院治疗的肥胖型多囊卵巢综合征患者，所有患者均确诊为肥胖型多囊卵巢综合征，无合并有原发性心肝肾及造血系统等严重疾病、精神病患者，所有患者均自愿参加本次研究，并签署同意书。将所有患者随机分为甲乙两组，每组43例。甲组平均年龄为（27.3±1.8）岁。平均体重指数为（28.7±1.6）kg/m2。平均腰臀比为（0.9±0.2）；乙组平均年龄为（27.2±1.6）岁。平均体重指数为（28.5±1.5）kg/m2。平均腰臀比为（0.9±0.3）。两组患者年龄，体重指数等一般临床资料对比，差异无统计学意义（P＞0.05），有可比性。

1.2方法

给予乙组患者用药护理、病情监测等常规护理。甲组患者在常规护理基础上给予健康教育护理干预，主要包括：（1）基础知识讲解。每月定期组织营养学方面知识讲座，患者与患者或患者与营养学专家间相互交流，掌握正确营养学知识[2］；（2）饮食护理。根据患者具体情况制定合理饮食计划，控制进食量，调节饮食结构，纠正不良饮食习惯[3］；（3）运动护理。指导患者进行科学、合理运动。每周5次以上慢跑、游泳等有氧运动，于早餐或晚餐后1 h进行运动[4］，每次时间超过0.5 h，运动强度以心率达110～140次/min[5］。（4）用药护理。向患者详细介绍药物使用剂量、使用方法及注意事项等，叮嘱按时按量服药，按时复诊，随访患者用药情况及不良反应发生情况[6］。

1.3观察指标

观察记录两组患者护理前后促黄体激素及甘油三酯的情况。

1.4统计学方法

根据SSPS19.0统计学应用软件对收集到的研究资料和数据进行分析处理，计量资料以进行表示，采用t检验，P＜0.05表明差异有统计学意义。

2　结果

护理前，甲组患者促黄体激素为（16.41±4.21）m IU/ml，甘油三酯为（2.08±0.43）mmol/L，乙组促黄体激素为（16.37±6.14）m IU/ml，甘油三酯为（2.06±0.34）mmol/L，两组患者促黄体激素及甘油三酯指标比较，差异无统计学意义（t=0.009、0.086，P=0.993、0.935）。护理后，甲组患者促黄体激素为（6.74±1.93）m IU /ml，甘油三酯为（1.51±0.21）mmol /L，乙组促黄体激素为（10.85±2.71）m IU /ml，甘油三酯为（1.88±0.31）mmol /L，甲组患者促黄体激素及甘油三酯指标低于乙组（t=3.550、3.630，P=0.008、0.007）。

3　讨论

肥胖型多囊卵巢综合征是一种因综合因素导致的终身性疾病，若得不到及时有效治疗易发展成为代谢及心血管疾病，与患者心理、环境因素等有关[7］。给予肥胖型多囊卵巢综合征患者教育护理干预，能够提高患者对疾病的正确认识，树立健康营养观念，疏导患者不良情绪，提高患者治疗信心[8］。通过科学饮食及运动方式改善患者生活方式，改善生殖内分泌及脂肪代谢相关指标，提高生活质量。

[1]雷燕，余霞. 健康教育对肥胖型多囊卵巢综合征患者生活方式干预的效果观察[J］. 齐齐哈尔医学院学报，2013，34（7）：1089-1090.

[2]包丽琼. 分析健康教育及心理护理干预对肥胖型多囊卵巢综合征患者生活方式的影响[J］. 实用妇科内分泌杂志：电子版，2015，2（8）：144-145.

[3]吴良娟. 健康教育对肥胖型多囊卵巢综合征患者生活方式的影响[J］. 健康导报：医学版，2015，20（7）：303.

[4]周芬，乔岩岩.健康教育对肥胖型多囊卵巢综合征患者的影响[J］.济宁医学院学报，2016，39（3）：177-179.

[5]梅丽华， 张玉芳. 健康教育在妇女保健中的应用效果分析[J］. 中国卫生标准管理，2015，6（10）：69-70.

[6]赵京凤.研究舒适护理在肥胖型多囊卵巢综合征不孕患者护理中的应用[J］.医学信息，2016，29（9）：246.

[7]曹红霞. 多囊卵巢综合征患者的健康教育[J］. 中国社区医师：医学专业，2012，14（31）：316.

[8]左振伟，杜焕青，白洁，等. 健康教育对多囊卵巢综合征治疗依从性的影响[J］. 中国煤炭工业医学杂志，2013，16（8）：1284-1285.

Analysis of the Value of Health Education in Patients With Obese Polycystic Ovary Syndrome

HE Huixin HE Yixin WANG Xiujuan Department of Gynecology， Tonghua Central Hospital， Tonghua Jilin 134001， China

Objective To explore the application value of health education in the patients With obese polycystic ovary syndrome. Methods 86 obese patients With polycystic ovary syndrome treated in our hospital were random ly divided into two groups， 43 cases in each group. Routine nursing group B patients of group A were given health education nursing intervention based on routine nursing. Comparison of two groups of patients With luteinizing hormone and triglyceride index. Resu lts After nursing，the group of patients With luteinizing hormone for （6.74±1.93） m IU/m l，triglyceride （1.51±0.21） for mmol/L， group B for luteinizing hormone （10.85±2.71） m IU /m l， triglyceride （1.88±0.31） for mmol/L， A group of luteinizing hormone and triglyceride index lower than that of group B （P＜0.05）. Conclusion For obese patients With polycystic ovary syndrome health education and nursing， can effectively improve the patient's lifestyle，reduce luteinizing hormone and triglyceride index.

Health education， Obese polycystic ovary syndrome，Endocrine

R 711

A

1674-9308（2016）27-0218-02

10.3969/j.issn.1674-9308.2016.27.145

吉林省通化市中心医院妇科，吉林 通化 134001