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“老师犯规了”

2016-02-14泰州市姜堰区实验幼儿园李冬梅

早期教育 2016年2期
关键词:李冬梅姜堰泰州市

泰州市姜堰区实验幼儿园 李冬梅



“老师犯规了”

泰州市姜堰区实验幼儿园 李冬梅

班级区角游戏里面新增加了一项游戏“打牌”,就是在一块一块的麻将上贴上1~10的数字,然后将麻将反过来放,让孩子们看不到上面的数字,任意地摸,谁先凑全1~10,谁就是胜利者。为了让孩子们尽快地明白游戏的具体玩法,我请班上的三名幼儿与我一起示范一次。在玩的时候我告诉孩子们:“四个人一起玩,第一个人先摸牌,其余的人按照顺序一个个摸,在摸的过程中如果有重复的数字,必须把它放在盒子里,等待下一个轮回再摸,看谁第一个把数字1~10凑全,谁就是胜利者。”

刚开始我和孩子们玩得津津有味,可是下面的小朋友好像有点不耐烦了。为了让演示活动快点结束,在玩的过程中,当我发现自己差4、7、9就可以成了的时候,我就小心翼翼地翻着牌,时不时还偷偷地看一眼,不是自己想要的就重换一个,一会儿我终于如愿以偿,大获全胜。我把自己的战果演示给班上那些等不及的孩子看,告诉他们只要能像老师这样找全1~10,就胜利了。这时我听到晖晖小声地说:“老师犯规了。”

呵呵,原来我的小伎俩还是没有逃脱过孩子敏锐的目光,我说:“刚才在玩的过程中,为了节约时间,不想让所有的孩子等很长时间,所以到最后的时候,我偷偷地看了看牌,是不对的,孩子们在玩的时候一定要遵守游戏规则,不能像李老师这样,玩得才有意思。”

看到晖晖用疑惑的眼睛看着我,我忙说:“晖晖,对不起,老师今天犯规了,你能原谅老师吗?”晖晖乐呵呵地说:“没关系,妈妈说做错事只要改正就可以了。”

教育无小事,事事皆育人。我为自己刚才的行为汗颜,虽然是为了节省其他孩子的时间,但是我并没有遵守游戏规则,而且也没有事先将自己的意图告诉其他一起玩牌的小伙伴,这才引起了晖晖的质疑和不满。感谢晖晖的友情提醒,让我有机会去反思自己的教育行为,时刻提醒自己要做孩子们的榜样。

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