论小学作文教学与阅读的关系
2016-02-14吉林
吉林 康 莉
论小学作文教学与阅读的关系
吉林康莉
【摘要】从小到大,我们就知道写作与阅读有着千丝万缕的关系,有了大量的阅读积累的素材才能写出好的文章。诚然,阅读在写作文中扮演着重要的角色,而写作又会激发起学生的阅读兴趣,这就是写作与阅读之间的一个浅层的关系。然而,对于刚刚学着写作的小学生来说,怎样才能让他们认识到写作与阅读之间这样一个相互的关系,这对于小学作文教学有着重大意义,说小一点可以从小培养起学生的写作和阅读兴趣,说大一点,这对于民族文化的传播和交流起着重要的作用。
【关键词】作文教学阅读小学关系
一、引言
提起作文与阅读,这似乎是紧紧联系在一起的一对词语。然而,无论是作文还是阅读,对于刚刚学着写作的学生来说都是至关重要的,能够相对清楚的了解写作和阅读之间的关系,这对于培养小学生的写作和阅读兴趣都起着重要的作用,甚至对于民族文化传播与交流也起着重要的作用。就如读书与个人以后生活的关系,从小我们就听爸爸妈妈说要好好读书以后才有出路,我们相信这层关系后,所以我们就好好读书,好好读书之后,真的发现比起不好好读书的人我们有着更多的出路,生活也要比不读书的人过得有质量。然后我们回到写作与阅读的关系,如果在学生学习写作的一开始,就让学生能够清楚的认识到积累的阅读素材越多才能写出更有质量的文章这层关系,学生们也会为了写出更好的文章阅读得更多。
可见,学生一开始的作文教学的重要性。下面我们就分别浅谈一下小学生作文教学、阅读的重要性以及写作与阅读的关系、小学作文教学与阅读的关系。
二、小学作文教学的重要性
小学是每个人学习的起点,也是我们一生最重要的启蒙阶段。根据人的成长阶段的相关理论,这个阶段的成长任务以学习和模仿为主,学生比较喜欢模仿以及模仿学习,而且在这方面表现出比其他年龄阶段更大的主动性,根据这个理论,我们可以知道,在一开始就让学生了解写作,以及写作的相关知识如修辞、描写手法、文章的类型等是至关重要的,这对于小学生形成写作的意识尤其重要,建立初步的写作模型的意识也是非常关键的一步。
三、阅读的重要性
说起阅读的重要性,首先可能想到的就是利于写作,可以提高写作水平,其实,阅读的重要性不仅仅局限于提高写作水平,这只是最表象的重要性。大量的阅读对于任何人都有着非常重要的作用,它可以帮助我们内化语言的表达,形成健全的人格,形成正确的价值观;可以帮助我们了解别人的生活,了解社会,了解世界,形成正确的世界观;对于民族文化的传播和交流也起到了重要的促进作用。
四、写作与阅读的关系
写作与阅读的关系,就如鸡和蛋的关系,彼此分不开,两者相互影响,相互依赖而共生。阅读会激发写作的兴趣,反过来写作也会激发阅读的兴趣。大量的阅读积累,会为写好的文章而积累大量的素材,而为了写有质量的文章,也会激发阅读大量书籍材料的兴趣。所以,写作和阅读的关系,不言而喻。那么小学作文教学与阅读又是怎样的一层关系呢?
五、小学作文教学与阅读的关系
根据以上对于阅读以及写作的相关浅述,笔者认为小学作文教学与阅读有着以下的几种关系:
1.小学作文教学可以激发小学生的阅读兴趣。作文是有东西可作才能成文,要想写出文章,必须先积累再作文,顾名思义,小学作文教学不仅要向学生传授基本的写作知识,更应该让学生明白阅读对于写作的重要性,不言而喻,学生的阅读兴趣也会由此被激发。
2.小学作文教学可以培养学生阅读的习惯。教学的目的之一应该是教会学生自主学习,作文教学也是一样,在教会学生如何写作的同时,应该培养学生养成经常阅读的习惯,这样才能为写作提供大量的素材。
3.阅读促进小学作文教学质量。苏轼曾说过:“劳于读书,逸于作文。”杜甫也说:“读书 破万卷,下笔如有神。”显然,阅读对于写作起着非常重要的作用,大量的阅读积累才会在写作时信手拈来直接为文。小学作文教学者能够积累大量的阅读材料,在教学生写作时才会游刃有余,对于任何一个话题、一个题材都能够旁征博引,不仅能够树立自己教学的威信,而且可以激发学生的写作兴趣,提高老师的教学质量。
4.小学作文教学与阅读相互促进。好的作文教学激发学生的阅读兴趣,大量的阅读又会为学生写作提供必要的素材,作文教学与阅读相辅相成相互促进。所以,作为小学作文教学者首先自己应该有着良好的阅读习惯以及阅读储备。
5.小学作文教学在提高学生阅读兴趣的同时,同时也促进了小学生对社会道德的内化,作为教学和阅读共同促进了小学生社会道德的内化和健康成长。作文教学有利于激发并培养学生的阅读习惯,学生可以从大量的阅读中内化社会道德以及社会核心价值观,培养良好的道德行为。
6.小学作文教学与阅读相互影响且共同促进了民族文化的传承和传播,也促进了民族文化的交流。小学作文教学培养了学生的阅读习惯和兴趣,有利于促进民族文化的传承和传播。
六、总结
综上所述,我们讨论了小学作文教学、阅读的重要性,以及写作与阅读的关系、小学作文教学和阅读的关系等,作文与阅读之间相辅相成、相互影响、相互依赖,小学生处在学习的初阶段,所以在小学作文教学上,除了让学生掌握写作的一些基本知识外,笔者认为,首先更应该让他们了解和认清写作与阅读的关系,这是一个方向性和原则性的问题,就如你想让一个小学生帮你取个东西,那他为什么会主动帮你,因为你会给他一个棒棒糖作为奖励,道理一样,当他们清楚了写作和阅读的关系之后,他们就知道阅读对于写作的重要性了。如果能够在小学生写出一篇好文章给予奖励,那效果就更不用说了。当然这只是个比喻。希望笔者的拙见可以帮到有需要的人。
参考文献:
[1]陈正男.小学作文教学[J].教育.1984
[2]王瑞鸿.人类行为与社会环境.[C].社会科学.2012
[3] Charles Hadfield.阅读教学.[J].教育.2005
作者单位:(集安市实验小学)