黄陵县新型职业农民培训模式探讨

2016-02-06孙海峰

中国农业信息 2016年18期

关键词：陕西省农民职业

孙海峰，张艳

（1.陕西省农业广播电视学校黄陵分校，延安 727300；2.黄陵县农业局，陕西延安 727300）

黄陵县新型职业农民培训模式探讨

孙海峰1，张艳2

（1.陕西省农业广播电视学校黄陵分校，延安 727300；2.黄陵县农业局，陕西延安 727300）

农业是我国经济发展的重要行业，近年来，政府部门将培养高科学文化素质和高技能的新型职业农民作为重点内容。新型职业农民培训模式的实施，对促进现代化农业的发展，构建专业化和社会化的新型农业经营体系具有重要作用。文章主要针对陕西省延安市黄陵县的新型职业农民培训模式进行论述。

新型职业农民培训模式培训类型策略

陕西省黄陵县位于陕西省的中部，连续3年被评为“陕西省经济社会发展十强县”，城镇居民人均可支配收入达到2.09万元，农民人均纯收入1.24万元。该地区重视新型农民培训，注重培养高文化、高技术和高综合素质的农业生产人员。培养出了大量的新型职业农民，对促进农业的可持续发展具有重要作用。

1 新型职业农民培训模式类型

1.1 政府主导型

政府主导型主要是指，运用政府方针、政策和专业院校培训，对农民开展各项教育工作，不仅提高了农民的整体素质，而且培养出了有较高农业技能的实用性人才。因此，政府应充分发挥主导型作用，确保各项农业资源的合理配置，提高培训监管难度，确保各项培训项目的有效落实。

1.2 政企配合型

政企配合型主要是指，依托现代农业园区、专业合作社等优势，实现对新型农民的培育。为了深入农业实践，就要建立教学示范基地，向农民展示农业科技生产成果，以此来推动农民科技素质的提高，使农民学习到更多的农业生产知识。同时，要按照相关农业生产政策的要求，加大科研资金的支持，确保农业生产的顺利进行，提高农业推广人员的生产积极性[1]。

1.3 市场自由运作型

市场自由运作主要是指，各项农业培训工作的实施，需要建立在市场的基础上，需要以市场为主体，强化农民生产与产业之间的合作。将标准化的农业知识传递给农民，确保农业标准化生产、加工、运输和营销等各项环节的顺利开展，为农业产业化发展奠定良好的基础。每个地区的农业生产具有地方特色，需要展现出农业生产的针对性，展现出个地区农业生产的优势，提高农业科技人员的生产积极性，确保农业专业知识与职业技术水平的有机结合。

2 新型职业农民培训模式策略

2.1 不同经济区域的培训模式

陕西省延安市黄陵县在对新型职业农民培训模式进行选择时，要通过市场化运作，充分考虑当地的地理特征，重视培训模式。培训模式通常选择非政府主导。目前，该县已经建立了地区经济发展群，对带动地区经济发展起到了重要作用，并通过大量的科技投入，大力推进果业和畜牧业发展，维护农业生态环境，实现农民的有效培训。

2.2 不同产业链下的培训模式

当前，我国的农业生产仍处于基础阶段，不同的农业生产领域的技术体系，呈现出发展不平衡现象。黄陵县被称为“世界苹果最佳产区之一”，全县的苹果种植面积达1.47万hm2，年产量23万t，是陕西省重要的苹果出口基地。该县应充分发挥这一优势，大力发展苹果产业。同时，新型职业农民培训模式要与国家的政策体系建设相结合，以政府为主导，进行培训。要充分运用集中课堂培训和电视、广播及网络等途径，进行远程教育。

2.3 不同培训目标下的培训模式

在对黄陵县进行新型农民培训时，要分为基础性培训和技能性培训。基础性培训主要是指，提高农民的文化素质和道德素质；技能性培训主要是指，提高农民新技术的运用能力，以农民的职业技能为目标。基础性培训的内容需要通过高校，实现对农民的终身教育。而技能性培训政府需要提供大量的资金支持，通过项目管理的方式，对农民进行培训[2]。