打造学习型机关 培养高素质机关干部

李仁忠　李俊峰　黄林华　于道先

重庆市荣昌仁义中学，重庆　402460



打造学习型机关培养高素质机关干部

李仁忠李俊峰黄林华于道先

重庆市荣昌仁义中学，重庆402460

我国的机关部门是国家政治建设的核心组织，他们对国家政策进行上传下达，为国家建设做出巨大贡献。但是，在各部门的工作发展过程中，为了让各单位更好的发挥其职能，国家提出了相应的办法，努力打造学习型机关，在各单位进行开展工作人员学习活动，并提高工作人员的素质。比如：最近习近平总书记提出的“两学一做”重要讲话，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，从学习目的和具体要求出发，全国展开了学习活动，对党的建设和发展有一定的促进作用。

打造；学习型机关；培养；高素质机关干部

随着国家政治经济的不断发展，民主、富强的新型社会是我国政治建设的目标。因此，打造学习型机关，培养高素质机关干部是时代发展的要求，同时也是全面落实科学发展观的具体表现。要打造学习型机关，培养高素质机关干部，首先要以提高机关干部队伍的素质为目标，让党政机关工作公正透明、廉洁高效。通过营造学习氛围，改进学习方式，紧密联系习近平总书记的“两学一做”重要讲话精神，认真落实“两学一做”的学习活动，提高机关干部的综合素质。

一、学习型组织的典型特征

“学习型组织”是一个外来词，但在进入我国之后，就成立具有中国特色的词语，随之又衍生出了新的词语，诸如“学习型企业”、“学习型部队”、“学习型城市”等，其中“学习型机关”也是这一时期出现的新名词。

学习型机关主要以持续性的与工作相融合的学习为特征，主要的目的是通过学习能够更好的解决工作中遇到的问题，并提升党政机关解决问题的能力，让党政机关的工作能力有一个整体的提高。在学习型机关，每一个工作成员都要锻炼解决问题的能力，由于整个社会是向前发展的，人们的生活水平也是向前发展的，为了让工作人员全面发展，成为社会需要的全能型人才，因此，全体工作人员都要有识别问题的能力，继而掌握解决问题的技巧，争取让每一个工作人员能够独立担任工作安排。当工作人员具备了工作能力，他们的专业素质将会得到提升，进而促进工作人员全面提升，成为一个高素质的机关干部[1]。

二、打造学习型机关的意义

(一)打造学习型机关有利于解放机关干部的思想

学习型机关是不断发展和吸收先进思想的机关，也是能够给工作人员提供发展空间和学习平台的机关。当一个机关本身都在寻求自身的发展，那么对于员工而言，更加能够促进机关干部素质和专业技能的发展。通过机关单位全体成员的努力，促进了先进理念的发展，同时也用先进思想武装了职工干部的思想头脑。比如：青海省委政府加强对省情的了解，进一步促进全省经济的发展。同时对劳动工资的统计方法制度进行改革，并对当地的工业和特色产业进行统计，让统计服务不断创新方式[2]。

(二)打造学习型机关有利于创建勤政廉洁的机关

对于青海省的统计部门而言，它的主要服务对象是党政机关和社会群众，为了提高工作人员的服务意识，增强工作人员的责任感，通过改革管理制度，建立行之有效的新的管理制度，让工作人员创新服务方式，争取让“用数据说话”成为机关的工作理念。与此同时，也有利于培养克己奉公、勤政廉洁的党政机关干部，提高党政机关干部队伍的综合素质。

三、学习型机关和高素质干部人才的打造培养方式

(一)必须要树立学习型理念

在信息全球化和知识资源共享的社会，学习不再是一种谋生手段，也不再是区分人与人之间差别的衡量标准，而是一种资源的共享，同时也是自我提升的方式，学习能给生活带来乐趣，也能影响一个人的思维方式。在党政机关树立学习型理念的情况下，对不良思想的克服是关键。首先要有认真的态度，学习就要心无旁骛，摒除一切杂念；其次在做事方面要有始有终，对学习不能以半途而废的态度来对待；最后要有不怕吃苦的精神，学习是最劳累的事，如果怕吃苦而放弃学习的机会，只能被社会淘汰。因此，党政机关的工作人员要有时时处处学习的理念，给自己制定学习计划，坚持每月读一本好书，每月进行一次学习交流。此外，还要学习先进的技术，规定自己要掌握一种新的软件及技术操作[3]。不断让自己成长，才能全面提高机关干部人才的素质。

(二)机关干部人员要拓展学习思路

随着社会经济的发展，网路技术被运用到人们的生活中，极大的方便了人们的生活，同时也给人们提供了许多获取知识的途径。因此，党政机关的干部人员在学习的过程中，不仅要学习现有的知识，而且还要借助网络工具，打开自己的眼界，进而拓展自己的思路，改变学习方法，让自己的学习方法与当下的信息知识保持同步发展。不仅提升自己的业务能力，而且还要增加自己知识储备量。

比如：在学习习近平总书记提出的“两学一做”重要讲话时，工作人员不仅要学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员等内容，还要通过这些内容了解更多的知识。在党章党规学习中，可以联系我党的发展史，以及国家经历的苦难历史，进而深刻吸取历史教训。由一个学习点可以联系许多相关的知识，才能更深入的了解所学的内容。当工作人员对国家的发展历史非常清楚的时候，他们也能明白，为了让国家繁荣富强，身为国家的一份子，肩上的责任不容推卸。也有利于提高党政机关干部的素质。

(三)机关工作人员要根据自身情况寻找新的学习方法

学习是一个永恒的话题，建立学习型机关也是为了国家的发展，因此，为了推进学习型机关的建设，工作人员要不断的尝试新的学习方法，最后找到适合自身的学习方法，提高学习效率[4]。

首先，党政机关要开展学习日活动。为了促进全体人员的学习情况，机关内部要有相关的负责人，根据工作的情况，定期开展学习日活

动，主要安排一些学习交流会、自由互帮互助学习等活动。由于机关内部的工作人员年龄相差比较大，对于一些老干部，他们在学习中有一定的困难，为了提高老干部的学习效率，开展互帮互助是提高他们学习效率的主要途径。

其次，要组织工作人员“进学校”活动。让工作人员进校园活动，需要党政机关给工作人员提供一间安装高新技术的教室，并与高校建立联系，安排相关专业人员对工作人员进行授课，让工作人员定期进教室学习、听课。以此来增加工作人员的知识技能，同时也让工作人员掌握先进的科学技术，让他们的办公工具与社会科技发展同步。做一个新型的党政机关干部，让他们带领人民群众向新的方向发展。

最后，让工作人员制定详细的学习计划。由于各单位的工作人员之间的差别比较大，用“一刀切”的方法不利于工作人员的学习。因此，采用自由的管理方法，给工作人员创设一个轻松愉悦的学习环境，让他们自己制定学习方案。在提倡全民学习和终身学习之后，工作人员的个人学习与机关的整体学习同步进行，二者有机的结合起来，相互促进，让个人学习向整体学习借经验，同时，也让整体学习向个人学习的方面进行创新，让机关学习和个人发展共同进步。

四、结束语

总而言之，党政机关是我国的重要政治部门，打造学习型机关的提出，有利于我国政治建设和经济发展，并且也有利于我国党政廉洁的建立。一个寻求学习的机关，不仅自身能有一定的发展，而且还能给单位的工作人员提供一个学习发展的平台。这就要求相关的工作人员积极配合，主动寻求学习发展的途径，能够在短时间内提升自己的素质，并将终身学习的理念坚持到底。

[1]李明忠.构建“学习型服务型创新型”机关党组织的思考[J].达州新论，2013，02：38-41.

[2]张晓东.打造学习型机关[J].新长征(党建版)，2015，07：35.

[3]多读书好读书读好书——领导干部职工齐创学习型人大机关[J].人民之声，2014，01：34-35.

[4]陈拥军.浅谈高校学习型机关建设[J].管理观察，2013，15：57-58.

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1006-0049-(2016)15-0196-02