对音乐表演若干心理问题的研究

仝 彤

（西北师范大学音乐学院，甘肃 兰州 730000）

对音乐表演若干心理问题的研究

仝 彤

（西北师范大学音乐学院，甘肃 兰州 730000）

音乐表演在艺术创造中是重要的一个环节。它所涉及到的因素有心理方面的，也有生理方面的，在音乐表演中这两方面的因素都表现得非常活跃，音乐演奏者在音乐表演活动中，在心理上要对音乐作品本身进行深入的理解，经过技术训练后，才能通过表演体现出来。研究音乐表演的心理问题，也是对音乐表演者在表演过程中心理、生理上的一些活动和状态的研究，对研究音乐表演艺术的内在规律的探寻。

音乐表演；心理；研究

音乐表演和其他的创造行为是同样的，它要以创造者的心理活动为基础，同时又受到心理活动的支配。音乐表演是表演者心理运动的综合体现，构成音乐表演的因素有很多种，包括记忆、情感、认知、理智、直觉、想象。同时，音乐表演具有再创造性，所以，它的这个特点是区别于音乐创作和欣赏心理的，本文将心理学和美学相结合，论述了几个和音乐表演创造相关的问题，这几个问题与音乐表演的关系都很密切，投入真情、想象、直觉、临场心理。

一、表演中的真情投入

这一问题指的是在进行音乐表演是时，需不需要投入真情实感，并且，是否要把自己的情感融入到音乐作品中，达到二者在内涵上相融。音乐表演中的表现表演者的情感一致，表演者是否要随着音乐的喜怒哀乐而喜怒哀乐。这个问题存在于各种艺术作品中，尤其在戏剧表演中，很长时间以来，在表演形式上存在的争论，即体验派和表现派，使不同的表演体系形成了。音乐表演中有两种不同的意见，一种认为，音乐要想感动人，首先要感动自己，不感动自己的音乐，也不能感动别人。相反的意见则认为，作为一个艺术家，要感动别人，但自己不能感动，不然，在关键的时候，他就没有办法很好地控制技术，音乐专栏评论家C·勋伯格把音乐表演中的这种不同概括为“形式派”与“激情派”。形式派对在音乐表现上呈外向性格比较鄙视，形式派从形式上讲比较新，和激情派相比，更严谨一些，这两种派别所受过的训练是不同的，形式派在训练上，所强调的是形式和分析，对乐谱中的各个细节都能严格地遵守，即能够尊重作曲家的每个信息，这一派别把侧重点放在了谱子上和音符上。激情派对作曲家本身的一切都非常感兴趣，如他受到的影响，在生活中感情上有过哪些关键性的转变，他的时代背景等。但是，形式派所感兴趣的就是乐谱，他们的重点全完都在乐谱上，构成乐谱的每个因素都不放过，对于其他的从不理会。

二、表演中的想象

在音乐表演中，想象也是一种心理要素，它贯穿于音乐表演的始终，作为表演者失去了想象就无法体验音乐作品的情感，也无法其中的意境，音乐要实现所有的艺术表现，它就要借助于声音和表现对象间的比喻和拟人的手法，还有象征和模仿之间的关系来实现，这些关系中间的桥梁就是想象，表演者越是有很强的想象里，他所表现的音乐作品的内涵就越清晰，换而言之，也就是声音和所表现对象间的关系的更能清晰地体验出来。从而也使听众更能从表演中感受和体会到作品的情感和意境，使其更加鲜明。所以，对于想象在音乐表演中的作用，中外的很多艺术家都是十分重视的。一些著名的艺术家，即使是没有标题的纯器乐作品也非常注重想象，他们不仅将丰富的人生经历作为音乐的基础，还通过想象，把对人生的体验、情感、内涵通过音乐的形式传递给听众，让音乐生感动人，引起听众与之产生共鸣。音乐中的想象有着广阔而丰富多彩的天地，作为音乐表演者，可以从多个角度，不同层面，揭示音乐想象与表现对象之间的密切的关系。

三、表演中的直觉

直觉是音乐表演中的一个心理要素，直觉是指不受某种固定的逻辑规则约束而直接领悟事物本质的一种思维形式。直觉很敏感，很直接、不用依靠语言就能领会的意思，在音乐中被称之为乐感。能够表现直觉的直接体现就是知道它很美，换而言之就是感觉上很美。作为一个音乐表演者，如果不知道自己的表演或者别人的表演是不是美的，这是一个极大的缺陷。即使对于初学者而言这一点也要做到，可能在短时间内做不到，但是，通过直觉，至少要知道什么是美的，然后通过努力，提高自己的水平，达到美的境界。这种直觉从某种意义上讲，它是获得美的音乐的基础，这种直觉不断上升高度，不断提炼，这就需要表演者付出时间和精力，只有这样才能登上艺术的高峰。

四、表演临场心理

临场心理对于音乐表演者具有重要的意义，音乐表演是转瞬即逝的，不可重复，无法补救。如果要使每次临场表演都发挥到较高的水平，成为即兴的造性的表演，那就要做到以下几点：其一，全神贯注。这是一种心理状态，在表演时，精力要高度集中，在这一过程中，要把自己的全部智慧、热情、才能都集中在表演的音乐上，用全身心去完成一次创造性的表演。其二，自然流露。作为表演者从心理上，不能把表演的意图生硬地表现出来即可，也不能浮夸技艺，而是要让音乐从自己的内心深处自然地流出来，让听众在不知不觉中被感动。其三：通过充分的练习和对表演曲目的纯熟掌握来加强表演的信心

五、结语

作为音乐表演者，在不断提升表演技术，增强对作品的诠释能力。同时也要不断丰富自己的生活，积累生活中的切身体验，随时观察各种自然景物和事物，各种人物形象，富有同情心、有敏锐的感知能力，有赤子之心，只有这样，音乐才更容易与听众产生共鸣。

［1］ 宁彤.音乐表演的心理问题与情感维度［J］.当代音乐，2015，19.

［2］ 赵文平.论声乐演唱中紧张的心理现象［J］.宝鸡文理学院学报（社会科学版），2008，06.