舞台实践对于声乐学习的重要性

钟慧云

（华南师范大学，广东 广州 510006）

舞台实践对于声乐学习的重要性

钟慧云

（华南师范大学，广东 广州 510006）

著名的声乐教育家、女高音歌唱家黄华丽老师曾经在2014年星海音乐学院的声乐大师班上说过一句话：“声乐始终是要上台实践的。在琴房练得再好，不上台表演是没用的。”由此可见，舞台实践对于一个声乐学习者来说是多么的重要。本文主要从提升演唱水平、增强舞台表现力和提高心理素质方面去探究舞台实践对于声乐学习的重要性，希望通过这样的探究，能够对自己今后的声乐学习生涯有所帮助。

演唱水平；舞台表现；心理素质

舞台实践对于声乐学习者来说并不陌生，就是在声乐学习的过程中，定期参加舞台表演活动，在舞台上演绎在课堂中所学过的作品，并加以美化和修饰。这和普通的声乐课堂是不同的，舞台实践对于作品的完整性要求非常高。舞台实践是阶段性的自我检测和自我审查，对于一名声乐学习者来说，有着不可替代的作用。

一、提高演唱水平

演唱水平就是演唱者对于音乐作品的阐释和音乐风格的展示的体现。演唱者不仅要掌握基本的音乐要素、音乐术语和音乐知识，还要学会融会贯通地、具有连贯性地把音乐作品的思想感情表现给听众。舞台实践呈现的不仅是音乐作品的结构内容，更是音乐作品的完整度和风格特点。这些都是音乐水平的体现。以著名的中国歌曲《我爱你，中国》为例。这首曲子的引子部分应该唱的高亢嘹亮，舒展自由，中段更加流动，高潮部分激情饱满。这首歌曲的情感特点都需要演唱者很好地去把握住，如果仅仅是在琴房联系或者在课堂中演唱的话，是不够的。舞台实践有利于这首歌具有更深刻的艺术性和更高规格的完整度。学生为了舞台实践呈现的完好，会在台下进行反复的声乐技术训练和作品处理排练，对于演唱水平的提高有着显著性的作用。

二、增强舞台表现力

多参与到舞台实践当中去，可以增强声乐表演者的表现欲望，从而提高自身的舞台表现力。舞台实践活动包括了：音乐会、音乐大师班和音乐赛事。以我国著名的男高音歌唱家王传越为例，他在中央音乐学院求学期间参加了大量的音乐大师班，也参与了大量的音乐会。他参加过维也纳也纳汉斯加波尔国际声乐比赛、中国音乐金钟奖比赛和CCTV青年歌手大赛等等，前前后后参加了国内外许多著名声乐教育家、歌唱家开设的声乐大师班，并进行演唱。所以通过王传越老师的舞台表演，我们可以发现，他的舞台表现力很强，富有感染力，引人入胜。他总是能够非常生动形象地把音乐作品的风格特点和内容呈现给观众。因为他的舞台实践经历非常地丰富，舞台变现力也在历练中变得越来越强。积极地投入到舞台实践中去，胆大、心细、脸皮厚地去尝试和参与，提高音乐修养，丰富人生体验，增强舞台表现力。相信这样子的学习和锻炼会让声乐学习者成长得更快，走得更远。目前，我国著名的音乐赛事有：百歌颂中华比赛、孔雀奖全国高等艺术院校声乐大赛和中国音乐金钟奖比赛等等。国际上著名的音乐赛事有：柴可夫斯基国际音乐比赛、卡迪夫声乐大赛和多明戈声乐大赛等等。我国比较权威的音乐类大师班有：由著名的男高音歌唱家戴玉强老师所开设的音乐慕课“戴你歌唱”、中国三大男高音开设的高校声乐大师班和著名的声乐教育家马秋华老师在全国各地院校开设的声乐大师班。多参加这样的音乐比赛以及声乐大师班，对声乐学习者来说，会让你在舞台的历练中得到成长和进步，会增强你的舞台表现力。

三、提高心理素质

成为一个优秀的声乐表演者，是每个声乐学习者梦寐以求的事情。而一个优秀的声乐表演者，不仅要具备良好的生理素质和较高的声乐技术水平同时，同时还应该具备良好的心理素质。心理素质是在舞台实践的影响下逐步发生、发展起来的。它包括了认知能力、心理适应能力等，类型分为三类：情感类型、信心类型和意志力类型等等。因为声乐学习者始终是要上台的，而声乐表演是受心理活动支配的，一个声乐表演者的心理素质好不好，直接影响着舞台表演的成功与失败。舞台实践需要强大的心理素质去支撑，如果没有强大的心理素质，可能连基本的声乐技巧都发挥不好。比如声音会抖、音准会跑、节奏会不稳等等。甚至冒冷汗或者是怯场。不断的舞台历练和丰富的舞台经验能够提高声乐表演者的心理素质，这体现在临场应变能力、作品安排能力和自我调节能力上。只有多参与多经历舞台实践，把握每一次舞台实践的机会，才能够在舞台上游刃有余地将音乐完美地呈现给大家，给观众带去一场意犹未尽的视听盛宴和美的享受。舞台实践对表演者心理素质的提高有着至关重要的作用。经历过多次舞台实践的人，才能在今后各种各样的声乐赛事中走得更远。

舞台实践是声乐学习中不可忽视的环节。如今国内外许多音乐院校都会为声乐专业的学生提供更多地舞台实践机会，让他们都能够投入到讲座、大师班和音乐会的学习中去，这对声乐学习者来说，是一件非常好的事情。纵观国内外优秀的声乐教育家和声乐歌唱家，他们都是披荆斩棘、身经百战，历经了各种各种的舞台历练，丰富的舞台实践让他们在舞台上洒脱自如地表现自我、表现作品，让他们比普通人成长得更快、走得更远。舞台实践于声乐学习中来说，非常重要。

［1］卢江.舞台表演实践在声乐教学中的现实意义［J］.戏剧之家，2015（10）.

［2］牛鹜飞.舞台艺术实践在声乐学习中的作用［J］.音乐时空，2015（12）.

［3］赵亚楠.试论舞台实践元素如何贯穿于中学歌唱教学中［D］.曲阜师范大学，2014.

钟慧云（1994—），女，汉族，广东河源，本科，就读于华南师范大学音乐学院，研究方向：音乐表演方向。