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从音乐美学看手风琴演奏者的演奏心理问题

2016-02-02新疆应用职业技术学院新疆奎屯833200

北方音乐 2016年12期
关键词:手风琴演奏者美学

沈 魁(新疆应用职业技术学院,新疆 奎屯 833200)

从音乐美学看手风琴演奏者的演奏心理问题

沈 魁
(新疆应用职业技术学院,新疆 奎屯 833200)

手风琴自身由于发音的原理不同、触键方式的不同导致其在音色变化上有所本文不同,手风琴作为一门表演性较强的艺术与非表演艺术在表现方式具有很大的不同。本文主要就是针对音乐美学看手风琴演奏者的心理问题来进行分析的。

音乐美学;手风琴;心理问题

引言

手风琴演奏如绘画,当画家在完成一幅画作的时候,也就完成了一件独立的画作,他是不需要任何媒介的来向人们提供欣赏的途径。再比如说文艺作品也是一样的,当一部小说完成之后就可以直接与读者进行见面,在这个中间也是不会产生任何的环节,但是音乐这种表现性极强的艺术就有着很大的不同,音乐艺术则是需要通过中间的环节,只有通过中间的环节才能够把作品传递给欣赏者,进而实现作品的审美价值。演奏者仅仅具有演奏技巧是不够,在音乐演奏中很多东西通过技巧是没有表达出来的,这些是音乐心理上一种体现,在一定的程度上对演奏者的乐趣感知具有一定的影响。风琴演奏作为艺术的再创造,不仅能够充分的展现出作者创作的情感,同时还能够使得音乐作品本身得到相应的补充,使得手风琴演奏更具有魅力。因而,在手风琴演奏中演奏者的音乐心理自始至终都支配者演奏者的情感与心理。本文研究的目的就是在音乐美学与心理学作为指导来了解音乐心理所提供的演奏过程、特征进而提高演奏的艺术水平。

一、手风琴演奏的心理问题

(一)手风琴音乐表演的“投情”

“投情”主要是指在手风琴演奏中演奏者投入自身的真实感受,将自己的情感去音乐融合为一体。首先,演奏者应该要从深层次来领会乐曲的内涵,在这之前演奏者应该要对乐谱进行研究,这样能够在整体上对乐曲结构等有着一定的把握,同时演奏者还应该要尽可能的避免改动乐谱上的标记,主要是由于乐谱上就是为了传递作者创作的情感,因而演奏者就应该要尊重作者的意愿,认真准确的熟悉乐谱中的记号、休止符等。之后,演奏者还应该要对作者所生活的年代、创作背景等进行相应的了解。手风琴主要是在浪漫主义音乐学派的发展直到高峰,在古典音乐早期的时候还没有出现手风琴,因此若是想要演奏好古典音乐家的作品就应该要对那个时候的背景进行相应的了解。演奏手风琴作品来说,其中很多乐曲都是属于纯音乐中无标题的作品范畴,这个时候就需要演奏者通过自身的想象力与领会与体验音乐的已经,将乐曲演奏的更加生动活泼,同时演奏者也可以通过自己的人生经历来去想象演奏过程,也是可以通过作品描绘去想象更为真实的事物,当这种想象越是深刻也就对音乐内涵表现的更加准确,使得听众在欣赏中去获得情感。若是想要提高演奏者想象这一心理素质,就应该要不断的扩大自身的生活积累,特别是演奏者亲身经历的体验,在生活中演奏者应该要随时就观察身边中的不同景色与画面,对于激动人心、富有画意的生活场景要有着深刻的把握。一个热爱音乐的人同时也就是一个热爱生活的人,手风琴演奏者应该要通过不同的方式来不断的丰富自身的生活经验,进而与演奏进行情感的交流,使得“情”与“意”能够相统一,进而体现出手风琴的艺术性。

二、手风琴音乐表演的临床心理

临场心理对于演奏者的调节与控制起到一定的作用,任何的表演都是一次性的过程,是无法重复发生,一旦出错了是没有办法进行补救,这其中就充分的体现出临场发挥在手风琴兖演奏中的重要性。演奏者在演奏手风琴的时候是很容易就会出现怯场等现象,比如说上台紧张、技术发挥市场等情况导致演奏者失去原有的演奏水平,导致演奏中出现一定程度上的失误。造成以上的原因主要是由于演奏者缺少演奏经验,自信心不足等造成的,这些因素都是演奏者最不愿意碰到的问题。在演奏中与自己在家练习是不同的,所以演奏者应该要提前就培养好自己的舞台感觉,尽可能的消除在舞台上的恐慌的感觉。在平时练习的时候就演奏者就应该要想象自己在舞台上,让自己身临其境,尽量做到任何演奏都是没有任何的纰漏。另外,演奏者在演奏的时候应该要尽可能的公开练琴,多邀请教师与同学来听自己的演奏,这样在一定的程度上就可以降低临场紧张的感觉。通常情况下,演奏者若是参加各种比赛就会进行长时间的练习,这样在一定的程度上会导致记忆出现模糊,演奏机械化,这样的演奏表演的成功率是非常低的。在演奏之前的半个月,演奏者就应该要重新记忆,这样才能够对演奏的环节印象有所加深,增加演奏者的自信心,就不会因为在舞台产生紧张的感觉使得大脑一片空白而忘记如何的演奏。演奏者平时训练的时候也应该要注意“放松”,在上台之前就应该要放松自己的情绪,转变自己的注意力,这样在一定的程度上能够缓解紧张的心理。临场表演中演奏者应该要把自身的情感完全放入手风琴的演奏上,以一种即兴的状态演奏出来,以便达到完美。从心理的角度上看,若是不能够把情感融入其中,就是一种机械的演奏,无法体现出自身的真实情感。最值得注意的一点是在上台之前不应该要过多的练习,这样会消耗更多的精力,很容易造成演奏者心理与生理上的压力。

三、总结

综上所说,演奏者在演奏的时候应该要尽可能的避免紧张的心理,提高自控能力,演奏中应该要沉着冷静的向观众展现出自己的技巧与审美兴趣。演奏者演奏手风琴的时候应该要让观众们体会到美,感觉到艺术的幸福感。

[1]刘杨孜.从音乐美学看手风琴演奏者的演奏心理问题.网络财富,2010(08).

[2]毛建明.浅析手风琴演奏中的音乐心理与音乐表现.乐府新声(沈阳音乐学院学报),2011(12).

[3]张雅琳.手风琴演奏教学中的音乐美学与心理学.戏剧之家,2015(11).

[4]肖媛.性格特征对手风琴学习及演奏的影响.湖南师范大学,2014(06).

[5]南丁.手风琴演奏中所具备的“心理素质.内蒙古师范大学,2013(06).

沈魁,男,本科,江苏省苏州市人,音乐学专业,任教于新疆应用职业技术学院,研究方向:音乐学方向、高校音乐教育类。

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