刍议当代我国手风琴艺术的多元化发展

关 旋 张春松 王膺涵

（河北科技师范学院，河北 秦皇岛 066000）



刍议当代我国手风琴艺术的多元化发展

关 旋 张春松 王膺涵

（河北科技师范学院，河北 秦皇岛 066000）

【摘要】随着近年来，人们的精神文化不断的丰富，对于艺术的追求也呈现多元化趋势。手风琴作为一门艺术乐器，不仅在我国拥有广泛的教育范围，且已经登上了国际舞台。由此可以看出，手风琴艺术已经发展到了一定的高度，然而，在高速的发展背后，也必然会遭遇到一定的尴尬与困难。可以说，在手风琴艺术的发展中，机遇与困难同在。本文针对我国手风琴艺术发展的轨迹加以分析，从当前我国的手风琴发展概况着手，追溯了手风琴发展过程中所面临的困难，并对手风琴艺术的发展提出了一些建议，希望能够推动手风琴艺术向着更为广阔的空间发展，使得民族文化更加丰富多彩。

【关键词】手风琴艺术；多元化

随着人们的物质生活水平不断提高，对于精神文化的追求也有所增加。传统的艺术多呈现单一化趋势，而在丰富的精神文化现状中，艺术的多元化才是人们追求的目标。手风琴艺术就是在该种背景下不断发展，但是，就目前的手风琴演奏状况来看，仍旧缺乏其应有的活力与繁荣，整体发展趋势相对不理想。由此可见，其未来的发展也具有不确定性。面对该种状况，要想满足我国日益丰富的艺术追求，就必须促进手风琴艺术的多元化发展。那么，如何在当前的社会背景之下，保持手风琴艺术的健康发展，使其多元化可以得到有效的保持，成为一个十分重要的问题。笔者认为，手风琴作为一门艺术，只有在文化呈现多元化的状况下，才可以以多元化的形式健康发展。

一、手风琴艺术的发展历程

我国的手风琴艺术是自新中国成立之后，才逐渐兴起。也就是20世纪50年代左右。从手风琴兴起到文化革命左右，其一直处于启蒙阶段，发展相对缓慢。手风琴艺术的发展，与我国新中国建设的路线基本相似，从城市到农村，从工厂到学校，从部队到地方，在我国具有极其广泛的群众基础。于是，我国的多所学校就开始设立手风琴课程，从选修、必修、主修，使得手风琴艺术有了一定的人才基础。直到70年代后，我国手风琴教育事业已经有了较大的发展，并不断的进行手风琴艺术交流，从而使得我国手风琴演奏专业团队增多，教师队伍不断的壮大。这些都为手风琴艺术的发展提供了一个较好的平台。

随着手风琴艺术的繁荣，我国手风琴制造工艺，也从无到有，从有到精越加完善。看似，我国手风琴艺术已经得到了一定的发展，并也具有对应的繁华，但是与西方国家相比，我国手风琴艺术还是过于稚嫩，与世界先进水平相比，存在着较大的差距。在近几年，人们对于艺术的多元化相对重视，手风琴艺术作为艺术的组成部分，其多元化发展，也成为一个相对重要的问题。然而，我国当前的手风琴艺术还缺乏专业体系，与完整的系统教材，这都是需要解决的问题。因此，笔者在上文中，说我国的手风琴艺术的发展是机遇与挑战并存。

二、手风琴多元化的解析

对于艺术的多元化，通常并不是指其类型的多元化，而是从其表现形式、表现效果等多个方面来说。手风琴多元化是随着我国艺术多样化发展的出现而出现的，也就是在人们对于艺术的感受不同时，对于手风琴也存在多元化的理解，进而使得其具有多元化的发展。

（一）演奏形式多元化

手风琴在红色革命年代出现，因而其具有一定的革命感。在当前的革命影片中，都会看到手风琴的存在。由此可见，手风琴给大众留下了一种红色的时代。手风琴本身的演奏需要多种技巧才能实现，这些技术可以使得手风琴的音乐风格差异化，感染力相对较强，在演奏的过程中，不同的演奏形式，会给人带来不同的效果。在作为独奏乐器时，手风琴可以以自身的特色为媒介，为听众带来更为丰富的情绪引导；而在作为伴奏时，不同的表达技巧，使得手风琴可以与多种乐器对话。美国音乐家费吉尔汤普森曾说：手风琴是最具有价值的管弦乐器，用于柔和的乐器段落中，对于加强重音，其效果是无与伦比的，它能够与弦乐器以及簧风琴交融在一起，并希望看到手风琴更为普遍地采用到合奏作品中。由此可见，手风琴本身具有一定的适应能力，然而由于启蒙之初，人们就长期将其用于革命队伍之中，使得人们对其演奏形式局限化。然而，其演奏形式可以多样，并能为听众带来不同的感受。

（二）作品风格多元化

一门乐器的生命力不是在于其有多少人会演奏，而是在于有多少乐曲是以它形成。自由低音手风琴的出现与传播，使得手风琴音乐曲目的范围有所拓广。在当前，流行音乐已经成为社会主要的音乐线，民谣、古典等多元化的音乐形式，已经极少受到人们的关注。尤其是具有时代感和民族感的作品，近年来少之又少。手风琴艺术在对应的年代具有十分广泛的群众基础，然而，随着社会的进步，音乐形式多样化，乐器多样化，使得手风琴艺术已经日益被忽视。面对该种情况，手风琴作品的多元化成为其立足于当前音乐的关键。多元化的音乐形式，让人们发现了手风琴的趣味，我国手风琴艺术在作品上突破较大，目前甚至有用于戏曲表达。这些都让手风琴音乐具有十分浓郁的中国色彩。

（三）发展方向多元化

目前，在中国市场上很难找到手风琴的相关资料。这主要是因为手风琴市场过于狭窄，尤其是在多种乐器的如今，手风琴的欣赏者少之又少。然而，在西方手风琴随处可见。就我国目前来说，大多数专业院校在手风琴教学中都重视自由低音，当然，传统琴也在培养。由此可见，手风琴在发展方向上也并不单一，具有多元性。

三、结束语

手风琴本身是一件表现力十分丰富，风格相对活泼的乐器。在其演奏中，可以为听众带来活力，从而感染人们的内心。然而，当前的手风琴却并没有达到其应有的表现效果。这主要是因为长期的经济发展，使得我国文化多样性被制约，从而导致艺术多元化受到影响。目前，手风琴多元化发展的理念已经得到了越来越多人的认可，这对我国手风琴艺术的发展来说，具有一定的促进作用。多元化的手风琴艺术，可以为我国艺术事业的发展带来更多的帮助，从而使得人们的精神文化可以愈加丰富，推动社会意识的不断发展。

参考文献

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［3］谭艺民.浅谈手风琴专业的多元化探索与发展［J］.音乐天地,2010 （09）:53-54.

［4］陆铭.高校钢琴教学的多元化发展分析［J］.音乐论坛,2014.

关旋（1986—），女，河北科技师范学院，助教，研究生，辽宁沈阳人，研究方向：器乐演奏艺术。

张春松（1985—），男，河北科技师范学院，助教，硕士，河北省遵化人，研究方向：二胡演奏。

王膺涵（1988—），男，河北科技师范学院，助教，研究生，河北乐亭人，研究方向：器乐演奏艺术。

作者简介：