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家长会之我见

2016-01-28马晓华马维军

新课程·中旬 2015年12期
关键词:友情育人家长

马晓华 马维军

家长会是家庭与学校沟通的桥梁,是家长和老师联系的纽带,以期建立联合育人的环境,形成齐抓共管的良好格局,达成高效、健康、快捷的教育方法,培养出更多优秀的适应社会需要的人才。然而飞速发展的科技领域和日新月异的社会大环境同落后的家庭教育,尤其是农村家庭教育形成了极大反差,加之单亲家庭数额骤增,留守儿童数额骤增,加大了教育的难度和社会的适应性,为此,学校、家庭、社会必须进行有机联合才能形成严密而又充满绿色的育人体系,因此家长会尤显重要且必要。综合以上原因,教师与家长的迫切需求,联系多年经验塑成此文,与诸位同人共榷。

一、家长会不是批判会

家长每每接到开家长会的通知都很为难,尤其是学困生的家长,他们的心理压力无怪乎因孩子的不争气坐在后排屏住呼吸倾听别的家长侃侃而谈,抑或是炫耀,聆听老师的训责,孩子的诸多不良表现,最终导致部分家长找亲属替代,或无奈地硬着头皮摆出一副“死猪不怕开水烫”的架势,焦急期待着家长会的结束,他又能听进去什么呢?这样变了味的家长会开的又有什么意义呢?

友情提示:首先拟定家长会实施方案,方案要细,如家长进入校园要有学校领导接待,要有学生指引,进入班级自由选座等,给他们以热情的招待,给他们创造平等学习的机会。给他们以尊重。这样孩子们也不会因家长的遭冷落而回家后责骂孩子,让孩子们的心理充满阳光。

二、家长会不是一言堂

学校组织一次家长会不容易,家长的时间也有限,如何使家长会在有限的时间内达到最佳效果,以往的家长会要么学校讲起没完,要么教师把住话筒不撒手,家长只有听的份,这样变了形的家长会,只能耽误学生、家长和教师的宝贵时间,毫无实际意义。

友情提示:家长会是交流的盛会,是沟通的平台,是学习的机会。应给他们以充分的空间,进行家长之间,家长和教师之间充分的互动,以便家长之间的相互学习和相互借鉴;家长更能充分客观地了解学生在校表现,使家长会在坦诚和谐的氛围中进行,这样才能达到家长会的最佳效果,实现家长会的最终目标,使家长会成为家长的期待。

三、家长会不是终结会

家长会是在沟通的基础上形成共同育人的绿色网络,是对前一段家庭、班级和学校的总结和了解,是对孩子综合表现的全盘大暴晒,不是言论一边倒,相互指责,相互推诿,而是共同谋划,相互融通,共寻教育良方,使孩子在我们绿色的网络笼罩下,健康快乐地成长,要在家长会方案中带有附件,即跟踪记录,记载孩子、家长、老师在家长会后的变化,记载可行性方法,记载待改措施,最终办成社会认可、家长满意、时代需要的教育。

友情提示:1.家长会中根据地域或工作范围等选出家长代表,减少家长会的频次,通过代表来增进相互了解,相互督促。

2.制作跟踪记录,或通过家访,或通过家长代表及时、全面把握家长会的成果意见,便于及时修订,科学运营。

家長会是加强家长和老师联系和交流的主阵地,学生家长从中能够认识到家庭教育的重要性,有利于改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时也能加强和老师之间的联系,便于老师及时掌握孩子的心理动态和生理需求以及思想变化,更加有利于家校共同配合,实现教育好每一名学生的共同愿望。

编辑 孙玲娟

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