吟诵在歌唱当中的重要性

2016-01-28张慧芳内蒙古乌兰察布市民族艺术学校

科学中国人 2016年20期

张慧芳内蒙古乌兰察布市民族艺术学校

吟诵在歌唱当中的重要性

张慧芳
内蒙古乌兰察布市民族艺术学校

歌唱的精髓在于语言和音乐的合二为一。用音乐的配合将语言的感染力进行一更高层次的一个升华，同时，语言更加生动形象的将音乐完美的诠释出来。一首能够吸引人的歌唱，需要的不仅仅的扎实的功底技巧，还要赋有自我的思考，能够体会语言词汇中所包含的文字的魅力，将歌词和音乐进行完美的融合，才能淋漓尽致的展现出来。如何从语言中过渡到音乐中，并且完美融合，这就要发挥吟诵的作用，让语言的魅力更加突出的展现出来，渗入音乐当中去。吟诵作为比较夸张的表达形式，让其加入到歌唱的排练中去，发挥出更大的艺术作用，达到更好的歌唱训练效果。

吟诵；歌唱；语言艺术；重要作用

引言

歌唱表现在各式各样的音乐中，将吟诵有效的与歌唱进行结合，能够让歌唱者对歌词有更深的理解，能够从更深层次感受到歌词中丰富的情感表达。本文将从吟诵与歌唱的关系入手进行阐述，以吟诵能够调动语言的艺术和歌唱的技巧、深刻体会歌词所表达的情感为出发点，探讨吟诵在歌唱中的重要性。

1.吟诵的概念

在我国上下五千年的历史文化中，传承了非常多值得现代运用的文化精髓。在语言的艺术中，古人创造了诗、词、歌、赋、曲，这些语言的学习主要集中在念、诵、吟、唱四大点中，这四点的作用在不断的递增，情感的体现越来越浓烈，表现形式也越来越夸张[1]。

对于在歌唱中的吟诵而言，表现在念歌词和歌唱之间。诵具有较强的语言表现，吟更多的是音乐的音律，两者结合，在表达上需要有丰富的情感与更加夸张的语言表达，在歌唱的技术上也能够根据吟诵而找到歌唱更高层次的音域、沉稳的气息、更快速的产生共鸣[2]。应用技术上的支持，使得吟诵的歌词更加具有感染力，同时能够给音乐的歌唱基础有更好的奠基，完成语言到歌曲的衔接。

2.利用语言的内部技巧深层次的了解歌词的情感表达

音乐给人以精神上的享受，这份体验是由最真实的感情展现出来的。这些都需要表演者以及创作者从内到外的感受歌词中的真实感情，这样的艺术才不会显得空洞、才会有动人心弦的感觉。在歌唱的表演中，需要表演者有良好的艺术修养，运用扎实的功底有技巧性的去演唱音乐，将歌词本身的情感渗入到演唱中去，让艺术的氛围更好的表现出来，增添演唱过程中自身及观众的情感体验。因此，在歌词的吟诵当中，要去理解相关作者的作词背景，合理的分析歌词的结构，充分发挥自我的想象力，将内心的真实情感激发出来，进行完美的结合，更深层次的对歌词进行理解，能够更加丰富的将歌词的内部魅力展示出来，能够更加全面精准的感受歌词语言的情感[3]。

3.利用语言的外部技巧深层次的了解歌词和音乐的关系

朗诵涵盖着韵律和节奏的美，这也是一种通过读、诵来达到的美。而吟诵却在朗诵的基础上更多了一份音乐性，这也表现在了语调的改变上。如果要去了解歌词和音乐的关系，就需要将吟诵的语气及音乐中的组成元素进行逐一的比较，以此作为依据找出吟诵与歌唱的相似之处，这便是吟诵的音乐性。

3.1语言的语调

语言中有不同的语调，分为四声，阴平、阳平、上声、去声，从这就能够感受到声调与旋律的相似所在。语势则是与语调形成鲜明对比，高低升降的一种。根据不同的声调形成不同的语言走势，这样的走势在诗歌与音乐中进行交融，在旋律中更为明显的展现出来。

3.2语言的节奏

节奏是其快慢、强弱的对比。节奏的种类有轻快的也有舒缓的，各具特色，并且音乐中特定的情感特点也为歌唱的节奏指明了方向。节奏之外的停顿、重复音的演唱也是语言外部技巧的重要所在，停顿根据歌词感情、表达的不同分为了生理的、强调的等等类型，重复音同样的分为了语法和强调两种，各具特色，在音乐不同的时期不同的手法中鲜明的表现出来。这些都具有很强的表现力和艺术性的感染力，从而达到更好的情感表达、传递。

4.结合内外部的语言技巧阐述吟诵在歌唱中的重要性

4.1根据歌唱的情感路线对吟诵进行控制

吟诵作为最接近歌唱的一种表达，应用较夸张的表现形式。在歌唱的练习中，要掌握歌词的基本情感，沉重或者轻快都要有完整的表达。对于沉重的，在吟诵的时候就必须保证整体的气息都是深沉的，并且要有一定的抨击感；对于轻快的，吟诵的旋律就要展现出那种清新悦耳，整个过程都要一气呵成，才能将那种感情完全的流露出来。

把握歌词的整体情感脉络，来安排吟诵的语调，尽量的保持和歌唱时相同的口气，吟诵的速度根据自己的了解逐步的深入。运用内外部的语言结构进行完全的体会与应用，再一步步的向歌唱的节奏进行靠近。

4.2根据歌唱的声音来进行吟诵

吟诵需要更加靠近歌唱。每个人的发生都有口腔、头腔、胸腔的共鸣，在进行吟诵时，由于采用手法比较夸张，所以，对于每一个声部的演唱都需要在歌唱的理念下，紧抓混合共鸣的原则。在歌唱练习的吟诵中，要求根据音乐表达的情感、旋律，来控制自我的气息，不断调和共鸣，用此进行准确的咬字吐字。加上具体的旋律来进行最后的歌唱。