探究就业教育模式在高职教育中的影响

2016-01-27胡锐，齐赫

科学中国人 2016年33期

关键词：就业指导毕业生院校

胡锐，齐赫

长春信息技术职业学院

探究就业教育模式在高职教育中的影响

胡锐，齐赫

长春信息技术职业学院

近些年，全国各大高职院校在就业制度方面都在不断的深化改革，在就业教育上，始终坚持以人为本的教育理念，注重培养学生的人格、个人素质和职业发展潜力。正确引导学生在困难面前进行自我心理调节，帮助学生增强自信心。虽然以上做法让学生的就业教育问题受到了社会各界的关注，但是我国有些高职院校里的就业教育状况并令人满意。为了更好地完成高职院校的学生就业指导工作，我们就要将就业工作做到精细化，进而推动高职院校就业教育工作的发展。

就业；人才培养；工作机制；创业

为了适应高等职业教育中存在的多样性、职业性、学生就业的社会性等多方面的要求需要，高职院校应该在学生的就业指导工作上投入更大的精力。一方面可以提高毕业生的就业竞争力，另一方面可以提高毕业生的综合素质，体现与时俱进、全面创新的毕业就业宗旨和服务理念。高职院校的就业指导工作者要通过全力的努力，使毕业生的就业达到百分之百。我们知道就业环节是德育工作里育人的一个重要环节，育人工作一直以来就是我们全体教师的共同使命。只有我们的专业教师、思想教育工作者和就业工作者三方面的人员相互支持与帮助，学生的就业工作、思想教育工作及人才培养工作才能相互促进、相互推动。这种全员参与的就业工作机制，有利于培养良好的工作环境，更有利于提高学生的业务能力和素质，保证就业人才的质量。

1 目前高职院校的就业教育状况

目前看来，多数的高职院校把就业率看成是本校办学特色的一个重要指标。特别是最近的几年间，国内各大高校都在扩招生源，加之政府对涉农专业的大力扶持，大学生的数量逐年上升。如此快的学生人数增长，使得一些大学毕业生在就业时面临到了残酷的就业挑战。有些大学生由于在职业意识和职业素养上存在欠缺，导致他们的职业竞争力偏差，直接造成对其就业的影响。所以我们要妥善安排学生进行就业指导教育，以引导学生提早接触社会、了解企业，并对自己未来的职业进行准确定位，对自己未来的职业生涯进行合理规划，达到顺利就业的目的。

另外，由于我国在职业教育方面相对欧美等发达国家起步较晚，这也造成了社会各界对高职教育的了解欠缺，甚至存在误解。但是随着近些年高职教育的快速发展，一些具有专业特色的高职院校受到了社会和家长、学生的认可。主要因为这些院校的就业率高，就业质量相对不错，因此其在社会的声誉也得到了显著地提升。但是，由于学生人数众多，其就业时的工作压力依然不可忽视。为了能够更好地做好高职院校的就业工作，我们就要把就业指导工作精细化，不断进行创新和完善高职就业教育的模式。

2 关于高职院校就业教育模式的探究

首先，勇于创新，打破常规的就业指导模式。我们要在就业教育中采用全程教育的模式，其中一个影响毕业生就业的重要因素是高校的就业指导工作，应届毕业生如果只接受学校的就业指导教育，其得到的就业指导教育效果并不是很理想。这主要有两方面的原因：第一，除了选择继续升学的毕业生外，大多数学生在毕业前都会把精力放到找工作上，这就使得他们在一定程度上很难坐到教室里安心听课，此时的就业指导对他们帮助甚微。第二，由于就业指导的内容涵盖范围广，涉及到各个阶段和时期的生涯规划、职业规划等内容，更适合在新生入学时即开展。所以高职院校在开展就业指导工作时要结合学生的实际需求，实行全面化、贴近式的就业教育，使学生通过学习去丰富知识，开拓视野。

其次，参照企业要求和社会需要，在人才的培养模式上进行局部调整。社会经济的发展直接决定了当前时期下学生的就业形势，在高校扩招等因素的影响下，部分大学生毕业后出现了待业现象。各大高校要及时地根据市场行情，在专业建设、课程设置等多方面进行合理有效地调整。高职院校可以通过广泛地调查研究，对就业市场的人才需求做出科学的预测，然后以此来确定院校的专业设置和人才培养目标。目前，我国经济正保持快速稳定的发展势头，企业需要融入更多的人才。所以，高职院校在人才培养上要结合企业的需求、市场的需要。通过专业设置的调整，来提高学生就业时所需的技能，实现企业岗位的无缝对接。此外，随着市场经济的发展，社会、企业等多方面都对毕业生提出新的要求。现在所需的人才，不仅仅是以往那种专门型技术人才，当今社会更需要适应社会发展的通用型技术人才。只有培养出具有较高实践及创新能力的人才，才能满足市场对人才的需求。进而推动人才培养模式改革，为社会、企业源源不断地提供优秀的技术人员，促进高职院校的就业指导工作前进。

再次，采用校企合作的就业教育模式。高职院校的就业教育工作要紧密围绕学生的职业生涯进行规划，并努力提高学生的职业能力。其意义在于：第一，学生可以学到就业指导以外的求职技能，对他们提高职业素养有很大帮助。同时，还可以让学生了解到企业对人才的需求，加深学生对工作岗位的认识和了解，明确自己未来的职业发展方向。第二，学校的就业指导部门也可以丰富自己的就业教育内容，扩大就业指导的参与面，提高教育的效果。

最后，就业教育模式要多样化，坚持就业与创业教育相结合。就业指导工作本身就是由就业教育、创业教育两方面组成，两者紧密联系。在现实的工作中，我们要在就业中融入创业的理念，培养学生建立良好的创业思维，就业工作中的理论教育可以帮助学生进行创业思维的拓展，学生在就业教育中学到的知识，可以帮助他们解决在今后创业中遇到的困难。