依托七大平台助推青年学生培育和践行社会主义核心价值观

王武

大力培育和践行社会主义核心价值观，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是高校共青团组织和广大青年团员重要的政治任务。内蒙古工业大学深刻把握学校共青团工作的基础性、战略性、源头性的地位，进一步增强做好工作的责任感和使命感，把强化青年学生社会主义核心价值观的培育和践行融入共青团工作，根据学校的实际情况，依托学生日常德育教育、新媒体、“青年马克思主义者培养工程”等七大平台，努力引导广大青年自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

一、依托学生年级日常德育教育工作平台，进一步丰富和完善主题团日活动的内容体系，使社会主义核心价值观教育常态化、规范化。内蒙古工业大学围绕培育和践行社会主义核心价值观，按照“勤学、修德、明辨、笃实”的要求，以中国梦为时代主题，把大学生的日常德育教育与共青团的活动结合起来，出台了《学生年级日常德育工作实施方案》，充分考虑不同学期、不同年级思想政治教育的层次性、渐进性、针对性和同一性等特点，将四年制本科学生的日常思想政治教育内容分解确定为团员意识和团的先进性，人生观、价值观教育，民族团结进步，中国特色社会主义理论等8个教育主题和优良班风、学风、校风建设，形势政策，心理健康3个共同教育主题，并创新性地提出“8+3主题团日”活动方案，根据不同时期国家和社会发展要求，不断丰富主题团日内容，在每学期有计划、有重点地进行设计和实施。特别是将培育和践行社会主义核心价值观有效地融入学生年级日常德育实施方案思想教育体系中，全校500多个团支部先后开展了社会主义核心价值观理论学习主题团日活动，理论学习与校内外实践并举，使我校培育和践行社会主义核心价值观建立长效机制并取得了良好成效。

二、依托新媒体和传统媒体平台，进行社会主义核心价值观主题宣传，增强思想引导工作的实效。共青团组织通过校院三级微博体系、校院两级公众微信平台、青媒&竹马手机客户端、传媒中心手机报等一系列新媒体平台，以及与团学信息报刊、校园广播电台、海报、展板等传统媒体相结合、线上线下同步进行的方式，全方位、多渠道地对社会主义核心价值观从国家的价值目标、社会的价值取向、公民个人的价值准则三个层面进行广泛宣传。通过理论阐释、漫画阐释、故事解读、图片分享等，在全校范围内广泛开展了“我为核心价值观代言”“奋斗的青春最美丽”“我与国旗合个影”等线上传播活动。充分展现了我校青年团员对社会主义核心价值观的自我理解、奋斗志向和爱国情操，积极引导青年做社会主义核心价值观的忠实践行者。

三、依托“青年马克思主义者培养工程”（以下简称“青马工程”）平台，系统扎实地推进学生骨干在社会主义核心价值观培育中的引领和辐射作用。“青马工程”在全国高校开展多年，已成为我国高校共青团组织培养青年、引领青年，坚定青年理想信念的品牌活动。我校共青团组织以此为契机，将社会主义核心价值观教育作为学生干部培训的主要内容，精心制定《<学生骨干培养学校>骨干培养计划》，并指导二级学院全面制定实施学生干部培养计划。通过理论专题讲座、团队建设、小组学习、朋辈教育、户外素质拓展、暑期社会实践、挂职锻炼等方式深入开展。通过“青马工程”探索出一些学生骨干培养的成功经验和做法，引导青年学生骨干用科学理论武装头脑，坚定理想信念，真正把社会主义核心价值观内化于心，外化于行。

四、依托选树典型平台，在培育和践行社会主义核心价值观中发挥先进典型示范带动作用。以社会主义核心价值观三个层面的基本内容和“勤学、修德、明辨、笃实”四个方面的基本要求为主要标准，在我校开展了十佳大学生、优秀大学生评比活动，助学金、优秀团干部奖学金评选等活动，选树一些理想信念坚定，牢记时代使命，勤奋学习知识，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者的典型人物或集体，并举办巡讲报告会。通过这些身边的先进个人和集体进一步激励广大青年学生奋发图强，形成以自觉践行社会主义核心价值观引领青年人成长成才的良好风尚。

五、依托大学生科技创新平台，以校园科技学术节为抓手开展社会主义核心价值观教育。高校共青团组织通过开展科技学术节，举办课外学术科技作品竞赛、大学生节能减排社会实践与科技竞赛、焊接大赛、化学实验技能大赛、测量大赛等活动，评选科技创新优秀作品和团队，邀请名师进行学术讲座，不断提高大学生的科技创新能力，引导广大青年学生崇尚科学、锐意创新，追求真知、勤奋学习，促进学生中优秀科技人才和成果的涌现，展现了学生创新、创意的动脑能力和扎实、灵活的动手能力，把社会主义核心价值观教育融入了教学实践。

六、依托校园文体活动平台，打造校园文体活动品牌，积极传播和践行社会主义核心价值观。举办以社会主义核心价值观、法律为主题的知识竞赛、辩论赛；举办大学生电影节、主持人大赛、十佳歌手大赛、书画摄影大赛、大学生艺术歌曲演唱比赛、高雅艺术进校园等文艺类活动。开展内容丰富、形式多样的体育活动，如“趣味运动会”“阳光晨跑30分”“民族团结一家亲”趣味活动等项目，还有如篮球赛、羽毛球比赛、乒乓球赛等传统项目。在提高学生艺术修养、强健体魄的同时，在活动中注重将社会主义核心价值观渗透到青年大学生的思想和行动之中，提高学生的综合素质，全面提升践行社会主义核心价值观的能力。

七、依托志愿公益活动和“三下乡”平台，在社会实践中深化青年学生对社会主义核心价值观的理解。高校青年志愿者已成为我国青年志愿者的生力军和主力军，在全社会开展了各类卓有成效的公益活动，在青年中的影响较大。“三下乡”活动是大学生接触社会、了解社会、锻炼实践能力的主要活动。我校共青团充分利用这两大平台，助力社会主义核心价值观的培育和践行。在“三下乡”期间，我校2万余名青年学生深入厂矿社区和旗县乡镇广泛开展社会主义核心价值观理论宣传、社会调查、支农支教和爱心帮扶活动，促进了社会主义核心价值观的践行。