缔造奇妙的音乐童书世界

李雪颖

《思思阿姨幼教音乐系列图书》（5册）是一套16开横开本的彩色幼儿音乐早教书，笔者作为责任编辑，记录了从一个兴奋点到出版成册这其中的点点滴滴。其间的千头万绪、状况百出……如果标点符号用法允许，我愿在此打上10个、100个省略号。但她最终以完美的姿态展现在我面前时，我深深感到一切都抵不过这瞬间涌上心头的无以言表的幸福感……我想这就是收获。

抓住脑袋中闪光的小泡泡

策划本书的灵感来自于我的女儿，不到3岁的她和同龄孩子一样，喜欢蹦跳玩闹，很少有静下来的时候。一天，我发现她安安静静地站在电视机前好一会儿，随着音乐时而唱歌，时而打着节奏，时而跳起舞来。于是，我好奇地走近了电视机。这是一档有关音乐教育的节目，讲的是为歌曲《洒水车》创编“躲避洒水车”的小游戏。小朋友扮演路人，家长扮演洒水车，路人要穿过有洒水车的环形马路。音乐前奏部分，小朋友和家长做一样的动作，当音乐进行到“嘟嘟嘟嘟”时，路人要躲避洒水车穿过马路。家长拿出丝巾作为洒水车的水。当洒水车向高处洒水时，路人要蹲下来变成小矮人通过;向低处洒水时，路人要跳起来通过;当洒水车向四周洒水时，路人要立马摆一个造型定住。

看着她开心的样子，我突然想到：这种“乐中学，学中乐”的教学方式，不正是我们所期盼的教学形式吗？游戏和玩乐是孩子的天性，逼迫他们去学习枯燥的音乐知识，每天弹几个小时的“哆来咪”，只会让他们失去学习兴趣，丧失孩子的天性。于是，在我的脑海中迸发出做一套以快乐教学为宗旨，童话故事为写作形式，集钢琴启蒙、音准节奏训练、情商游戏、趣味儿歌故事、乐理及识谱入门为一体的幼教丛书。

锁定作者，量体裁衣

看起来很美的事情，背后往往是千难险阻。首要的难题便是找作者。什么样的作者能做到确保权威性的同时，让内容富有更多的童趣。于是，我想到了陈思。陈思，幼师出生，西安音乐学院毕业后赴美国University Of Phoenix进修幼儿音乐教育，获得美国幼儿教师资格证。在Christian Willow Child Academy任幼儿音乐教师。她温柔的语言和耐心的说教，搭配妙趣横生的小故事，总能把枯燥复杂的理论知识简单化、形象化，其教学方法也在多年的幼儿音乐教学实践中，得以验证和肯定。

在约稿过程中，我和陈思先后通过几次电话，相互交换了意见也最终达到了某种平衡和共识。

感动作者，让作者的创作之路有你陪伴

从定下选题那天起，我几乎和陈思每天保持联系，我把我的思路告诉她，把一些幼儿图书的创意点采集下来，做成小册子和网购的图书资料一起寄给她……这样反复沟通与协作，让我们形成了某种默契，书稿慢慢成型。前四本以平均一个半月的速度交到我手中，让我感到欣慰的是：四本书稿的写作手法相当新颖，在对幼儿心理的把握上也很精准，而且全稿中每一页都配有符合该页内容的手绘插图，具备较强的趣味性和可读性。

整套书的瓶颈是最后这本《我的身体会唱歌——幼儿歌曲游戏玩起来》，我的初衷是精选国内外优秀的经典儿歌，并为每首儿歌编配一个有趣的互动游戏，不仅便于幼儿学会如何去唱，如何去表演，同时也加强了亲子间的情感交流。而作者认为一旦把游戏和歌曲相结合，会有很大的限制，选曲也存在一定困难。在反复商讨、磨合和几次退改过程中，作者失去了信心，思路也禁锢了。这时，我给予作者的不仅仅是安慰和鼓励，在给她“放假”的一个月中，我做了大量的工作，从选曲到查找资料，真正参与到创作中时，我切实感到了作者所处的困境。于是我跳转思路，将这60首歌曲分成四个部分，分别是“有趣的游戏歌曲”“节奏训练游戏歌曲”“分角色的表演歌曲”和“自由发挥的表演歌曲”。这样分类，让作者头疼的60个游戏归到了“有趣的游戏歌曲”，简化成了15个，困难轻松化解。

不到一个月的时间，最后的这本书稿尘埃落定，层次分明，语言描述和游戏编配得生动活泼，妙趣横生。

图书上市不到一个月，首印的10000册已即将售罄，良好的市场反响坚定了我继续策划幼教图书的信心，让更多的幼儿在温馨和快乐的氛围中，迈出音乐学习的第一步。

（作者单位系安徽文艺出版社）