校庆主旋律应该是“全民参与”

王钟的在2016年10月21日《中国青年报》撰文指出：中国大学办校庆，一般把校庆大会当成最主要的校庆活动。在这样的会议上，除了学校现任和往届领导正襟危坐，还会邀请杰出校友，他们可能来自政界、学术界或者商界。但是，无一例外的是，能够在校庆仪式上露脸的，大多是社会普遍认可的“成功人士”。

很多世界一流大学则把校庆办成所有校友参加的大聚会。比如，剑桥大学在其800周年校庆时开展“灯光秀”、夏季游园会等活动，所有的教职工，不分职位高低，都可免费参加。校方还邀请各方人士以及当地300名小学生，写了800封“致未来的信件”，密封存入图书档案室，打算在其900周年校庆时开启。这些活动看上去娱乐性质很强，但是能体现校庆的“全民参与”，沒有一位校友会在这场盛大的庆典中被遗忘。

台湾作家杨照曾在一篇文章中写道：日本京都大学用批判学校、批判校史的方式来表达对于学校的骄傲与敬意。他在京都大学百年校庆之际访问这所学校，发现几乎所有与“京大百年”主题相关的信息，一半以上都是批判性、反省性的。

其实，我国大学办校庆时，亦不乏批评与反省。近几年，我的母校中国人民大学在校庆日前后，总有一篇文章在朋友圈里被校友翻出来，而且每次都能收获“10万+”的点击量。那是我的一位同届校友对校史的反省，文章回顾了在母校校史中赫赫有名的“少数派”。作者认为：对于大学而言，因为权力而得来的一切，如同过眼云烟。但是，这样的批评和反省往往难以进入主流视野，欢乐、成功、胜利依旧是大学校庆的主旋律。