当代大学生考研工作的创新方法及实践

李青+肖鹏

摘 要 考研已经成为当今社会最热门的词汇之一。为了更好地做好学生考研工作，提高考研成功率，高校辅导员应关注考研学生动态并采取各种有效措施。本文具体阐述了电子科技大学光电信息学院的辅导员对大学生考研实施的各种有效措施，为正确引导大学生考研提供了依据。

关键词 大学生 考研 措施

中图分类号：G643 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.12.079

Research on the Innovative Methods and Practices of the Contemporary College Students' Postgraduate Entrance Examination

LI Qing[1]， XIAO Peng[2]

（[1]School of Computer Science and Engineering， University of Electronic Science

and Technology of China， Chengdu， Sichuan 611731；

[2]School of Optoelectronic Information， University of Electronic Science

and Technology of China， Chengdu， Sichuan 610054）

Abstract The postgraduate entrance examination has become one of the most popular words in current society. In order to well-prepared for the postgraduate entrance examination and improve the success rate， the college counselors should pay more attention to the students' dynamic and take effective measures. In this paper， the author expounds the effective measures the college counselor has taken in the School of Optoelectronic Information of UESTC， which provides a correct guidance of the students' postgraduate entrance examination.

Key words college student； postgraduate entrance examination； measures

从2001年我国实施首次研究生扩招以来到2011年的10年期间，全国报考研究生人数从46万人扩增到151万人，平均每年都在以11万人左右的速度增加。当今很多学生选择考研作为提升自己的方式，拥有更高的学历，就意味着在就业市场获得更多机会，拥有更强的竞争力，不仅如此，经过研究生阶段的学习，个人综合素质、科研能力都会得到相应的提高，基于多种因素，读研已成为很多大学生的首选，形成了当下各高等院校的一种趋势。①

我院每年均有70%以上的同学报考硕士研究生，并且这种报考率仍在逐年增加，因此，作为高校辅导员，关注并采取一些有效的措施来帮助大学生考研深造是非常必要的，对高校院系的学风建设也具有重要的意义。②

1 考研前期准备工作

1.1 开展读研深造与就业形势分析和动员大会

院系通过开展读研深造与就业形势分析和动员大会，可以使同学们客观了解读研深造与就业之间的差异，同时解决同学们考研的各种疑问，增强同学考研的决心和信心。

读研深造与就业形势分析会可以在大学低年级开展，让学生尽早对读研有所了解，并了解同学们的读研意向。对高年级即将考研的学生，辅导员通过考研动员大会，向同学分析当下的考研形势，以及在新形势下考研的重要性和各类准备事项，并展示近年来各院系考研的报考人数和招录情况，包括研究生报考人数、招收人数、考研政策变化等，为学生报考提供依据。考研动员大会的开展，可以使学生对考研形势有更清楚的了解，在报考过程中，结合自己的兴趣和能力，对自己有一个比较合理的定位。

1.2 优秀考研同学讲座

读研深造与就业形势分析和动员大会是老师与学生之间的互动，从教育者的角度为学生阐述考研的各类事宜，为了让学生对考研有一个更近距离的体验，各院系可以开展优秀考研学生讲座，让往届优秀的考研学生与即将考研学生形成直接互动交流，让学生对考研有更深刻的认识。对于考研学生可能遇到的问题，如考研复习准备、进度安排、复习资料和辅导班的选择以及心理问题，往届优秀的考研同学可以有针对性的进行讲解，来为学生提供必要的疑惑解答和心理咨询。

经过考研形势分析大会、动员大会以及优秀考研学生讲座，学生们对考研的整个复习过程有清楚的认识，对自己也有一个大致的定位。在工作中，辅导员应该尽可能少的说教，而是以身边实实在在的例子来教育学生，使得他们对考研有一个正确的认识，不能急功近利，也不能半途而废。

1.3 进行寝室调整，小组学习

在考研的过程中，有志同道合的同伴对自身的考研会有极大的影响。③志同道合的同学走到一起，可以相互促进、相互提高。对于考研的学生来说，有一群可以相互监督、相互鼓励的考研搭档，则可以大大提高复习效率、坚定考研信心。在本科三年级时，辅导员应根据学生情况对学生寝室进行一次调整，围绕促进学生发展建设校园文化这个中心，按照申请出国、保送研究生、考研、就业这四个方面，将学生寝室重新划分。在搭配考研搭档的时候，要综合考虑各学生的生活习惯、宗教信仰、性格差异和兴趣爱好等诸多因素，以免出现事倍功半，甚至是负面的效果。

1.4 搭建网络考研平台

利用网络资源，在QQ、校内网等网络平台上组建考研群，使得学生有一个分享交流的平台，对于学生遇到的各种问题，辅导员能及时准确的给出解答，并分享各种资料和信息。利用这种新的交流模式，可以很好的在学生中间营造一种考研的紧迫氛围，形成积极向上的心态，不仅针对考研的学生，对于就业和出国的同学来说，都是有积极作用的。不仅如此，辅导员还可以通过网络，密切关注学生的考研准备情况，如果出现考研状况不佳等，可以及时采取相应措施。

2 考研中期，团队宣传

2.1 团队宣讲会

考研的时候，不同专业的初试参考书目是不同的，即使同一专业，不同的学校初试参考书目也不同，所以复习之前，帮助学生确定报考学校和报考专业至关重要。④因此，搜集一些相关院校、研究所的招录信息，应该成为教育者工作的一部分。除了及时准确地提供考研信息外，也应该对院系的优势学科和重点团队做详尽的介绍，方便学生选择导师。各场宣讲会由各个团队的主要负责老师、科研骨干牵头，主要向学生介绍本团队的科研方向、发展态势、师资力量、报考要求等学生关心的考研信息，对学生确定报考方向有很大帮助。

2.2 团队开放日活动

为了加深导师与学生之间的了解沟通，同时坚定学生的考研志向，在团队宣讲会的基础上，再进行一次团队开放日活动，将对学生起到巨大的帮助。与之前的宣讲会不同，这次是组织有意向报考某团队的学生走进实验室，和该团队老师见面，并解答同学们的疑惑。

3 临近考试，最后的准备

3.1 模拟考试

模拟考试能加强学生应对考试的能力，模拟的考试环境，可以帮助学生熟悉考研流程、掌握做题进度、熟悉考试氛围等。在考研的前3个月进行模拟考试，组织三次模拟考试效果最佳，并且按照正式考试的标准进行。每次的模拟考试的侧重点各有不同。第一次考试主要目的是让学生熟悉考试流程、演练答题技巧，并借机查漏补缺，使得接下来的复习更有针对性。第二次模拟考试在难度设置上参考了近几年的考研难度，模拟真实考试环境，让学生对自己的复习状态有一个正确的认识，第三次模拟考试适当的对难度进行了调整，主要目的是增强学生的信心，培养学生的应试技巧，也是最后一次对自我知识掌握程度的检测。

3.2 圣诞祝福

考研不仅仅是一个人的战斗，考研的学生更需要格外的鼓励和关心。⑤为此，利用圣诞节的契机，院系可以组织一次圣诞活动，来舒缓同学们的紧张情绪，并给予他们心灵上的鼓励。

通过圣诞祝福活动，可以加强辅导员与学生的沟通与相互了解，增进与学生之间的情谊，并且增加辅导员对学生生活的了解，为今后工作提供宝贵的素材，使考研学生在心灵和情感上受到巨大鼓舞，坚定了考研信念，增强了考研动力，也促进了学生之间的情感表达和交流。

3.3 备战小手册

每年都有学生因为各种疏忽而影响考试，在考试之前，辅导员应该给学生最后一次提醒，避免有学生出现不慎，留下遗憾。在临近考研的时候，可以专门制作些考研小提示发到每位考研同学的手里，再次提醒他们注意考试的相关事项。

4 总结

考研不仅是专业水平的测试，更多的是对一个人综合素质的考验，在复习过程中要承受身心各方面的压力。高强度的复习计划，每天十多个小时的复习准备，还要参加各种辅导班，都是同学们不小的负担。

辅导员应该引导学生在确立考研目标的时候综合考虑，要以自身条件为基础，不能盲目的攀比或者是脱离自身条件刻意去追求不切实际的目标，既要鼓励有能力的同学高标准要求自己，又要引导大家合理确定目标。

复习过程中遇到的各种困难，包括复习受挫，某一科复习遇到瓶颈，或者是复习中其他的干扰，容易引起学生内心的急躁和不安，面对这种情况，主要从加强学生心理素质教育和培养学生克服困难的方法两方面着手。辅导员在谈心的基础上，可以另外聘请学校专业的心理教师来定期为大家举办心理讲座，对于情绪波动较大的同学更要及时进行沟通辅导。此外，还应邀请往届考研优秀的同学来与大家进行经验交流，以实实在在的事例教导学生如何克服复习期间的各种心理障碍。

除了学院的相关措施，学校的其他部门也应该制定相应的举措来给考研学生提供便利，如高校图书馆，可以有计划地订购具有权威性的考研信息辅导资料，加强与本校研究生院的联系，争取他们的积极配合等。⑥考研的主体是学生，个人是保证考研整个过程顺利进行的最重要因素。学生个人应制定好整个复习计划，调整好心态，使自己有条不紊地按照计划进行，并根据自己的进度对计划进行修正。及时掌握考研的最新动态及报考的相关信息同样非常重要。最终在个人和学院及学校的共同努力和配合下使考研顺利进行并取得满意的结果。

注释

① 孙荣惠.大学生考研热对本科教学的影响及高校应对措施[J].中国科教创新导刊，2008.19：35.

② 李勇.抓考研工作是促进高校学风建设的重要途径[J].中国校外教育，2010.1：40.

③ 蒋荣，戴逢国.优化高校考研服务促进院校学风建设[J].理论导报，2010.6：50-51.

④ 马维轩.长江大学在校大学生考研及考研类型的探析[J].网络财富·教育前沿，2010.11：8-11.

⑤ 石丽媛.普通高等院校在校大学生考研心理调查与分析[J].中国地质教教育，2008.4：180-183.

⑥ 欧敏燕.高校图书馆如何为考研读者提供服务[J].喀什师范学院学报，2004， 25（5）：95.