对进行雾化吸入治疗的小儿支气管哮喘患者实施全程护理的效果探讨

2016-01-10储婕

当代医药论丛 2016年18期

储婕

（上海市东方医院南院儿科上海 200123 ）

支气管哮喘是儿科临床上的常见病。此病患儿会出现咳嗽、胸闷、呼吸困难等症状。此病具有易反复发作的特点，严重影响小儿的生长发育。雾化吸入疗法是目前临床上治疗小儿支气管哮喘的常用方法。该疗法具有无创伤、无痛苦的优点，已经被广泛地应用在此病的临床治疗中。在对此病患儿进行雾化吸入治疗期间，其治疗效果易受多方面因素的影响[1]。因此，对进行雾化吸入治疗的小儿支气管哮喘患者实施科学、有效的护理具有重要的意义。为了进一步探讨此护理方法的有效性，笔者进行了本次研究。现将研究结果报告如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

本次研究的对象是2013年9月～2015年12月期间我院收治的47例小儿支气管哮喘患者。我们将这些患儿分为对照组（23例）和全程组（24例）。在这些患儿中，有男性患儿28例，女性患儿19例。他们的年龄在1～10岁之间，平均年龄为（5.1±1.7）岁。他们的病程在7～15 d之间，平均病程为（9.4±2.4）d。这些患儿的病情均符合临床上制定的关于小儿支气管哮喘的诊断标准。两组患儿在性别、年龄、病程等一般资料方面相比差异不具有统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

1.2 护理方法

在这些患儿入院后，我院均使用沙丁胺醇、普米克令舒、异丙托溴胺对其进行雾化吸入治疗。同时，对这些患儿均进行基础护理、饮食护理、用药指导等常规护理。在此基础上，对全程组患儿进行全程护理。进行全程护理的方法是：①在患儿入院后，护理人员全面地了解其病情、饮食习惯及生活习惯，去除可诱发支气管哮喘的因素，以免加重其病情。②护理人员与患儿家长进行沟通，为其讲解与疾病相关的知识，告知其患儿的具体病情、治疗方案及注意事项，使其了解支气管哮喘的危害性，从而提高其对治疗及护理的配合度。护理人员根据患儿的年龄对其进行有针对性的心理疏导。对于年龄在1～2岁之间的患儿，护理人员应对其进行抚慰，以减少其哭闹。对于年龄在3～6岁之间的患儿，由于此类患儿已具有一定的理解能力和沟通能力，因此护理人员可使用激励法对其进行鼓励。对于年龄在6岁以上的患儿，护理人员可通过与其进行沟通来改变其对疾病的错误认识，增加其对医护人员的亲切感，进而提高其对治疗及护理的依从性。③在进行雾化吸入治疗前，护理人员对护理器械进行严格的消毒。在对患儿进行护理的过程中，护理人员严格进行无菌操作。对于痰液较多的患者，护理人员可遵医嘱为其进行吸痰，以确保其呼吸道的通畅。护理人员指导患儿家长在进行治疗前不要让患儿进食，以防其在治疗期间因哭闹而出现恶心、呕吐，甚至窒息的症状。为了让患儿尽可能多地吸入雾化气体，护理人员应为其清洁鼻腔。在进行雾化吸入治疗时，护理人员告知患儿家长尽量安抚患儿，避免患儿剧烈哭闹。患儿若出现呼吸困难、意识障碍等症状，护理人员应及时通知临床医生，并协助临床医生对其进行抢救。雾化吸入治疗结束后，护理人员要为患儿清洗面部，用温水为其漱口，以免药物沉积在患儿的口腔里，进而使其出现鹅口疮及声嘶的不良反应。④在患儿出院前，护理人员指导患儿家长为其增加营养，让其多参加户外活动，多晒太阳，以增强其体质。此外，护理人员指导患儿家长避免让患儿与过敏原接触，进而减少其发病的次数。护理人员为患儿家长详细介绍哮喘病发作的早期征象、临床表现及处理方法，为其讲解相关药物的使用方法及注意事项，并告知其患儿的病情如果较重应立即入院就诊。