APP下载

把握“四个环节”做好入党积极分子培养工作

2016-01-07阳家银程蓉

中小企业管理与科技·中旬刊 2015年12期
关键词:入党积极分子培养教育

阳家银 程蓉

摘 要:做好入党积极分子的培养教育工作是发展党员工作的基础,能够有效地提高党员的整体素养。在高校大学生发展党员工作中,应该着重对积极分子进行培养教育。本文就针对“四个教育环节”,即坚持标准,按照程序确定名单;结合实际,制定计划加强培养;强化教育,定期安排学习培训;全面分析,认真做好考察工作,做好入党积极分子培养工作。

关键词:四个环节;入党积极分子;培养;教育

1 概述

做好入党积极分子培养教育工作,是为了最大限度地保障党员队伍质量。发展党员,已经成为了当代高校教育的重要工作,在高校教育中,做好入党积极分子工作,为党不断地增添新活力,更好地保障我国的综合国力水平以及强大的战斗力。高校培养入党积极分子,是一项十分重要的工作,也是一个关键的“入关口”。在高校中,为了更好地提高党员的质量,需要在入党积极分子的确定、培养、教育和考察四个环节中,做好入党积极分子的培养教育工作。

2 坚持标准,按照程序确定名单

入党积极分子推荐由班级团支部全体团员无记名投票表决产生,入党积极分子的产生前政治面貌必须是共青团员,只有优秀的共青团员才能被推荐成为入党积极分子且经过全体团员的考察,经得起群众的监督。将优秀团员推荐成入党积极分子,充分体现了党组织对团组织的重视程度,发挥了团组织作为党组织后备军的作用。入党积极分子的选择应该严格按照标准进行选择,入党积极分子应当满足以下条件:第一是坚持党的四项基本原则,在思想政治上和黨中央高度保持一致;第二是入党要迫切,要求学生积极地向党靠拢,第三是要求有积极向上的心态,学习、工作方面更积极认真,在各方面成绩突出;第四是团结同学,作风正派。在高校中选择积极分子时,还需做到三个优先原则,对政治素养好的、品行兼优的、先进学生骨干优先的都要进行综合性的考虑。在这些条件的要求下按照规定的程序确定入党积极分子的名单,然后需要党支部对照积极分子的基本条件以及实际情况,确定建议名单。

3 结合实际,制定计划加强培养

入党积极分子确立之后,需要党支部组织入党积极分子进行集中培训,在集中培训的过程中要结合学生的实际情况,制定严格详细的培养计划。在高校中,大学生入党积极分子确定之后,需要参加入党积极分子培训班的学习。培养方案需要注重时效性和针对性。在进行集中培训的过程中,需要入党积极分子认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,需要入党积极分子认真学习党的基本路线、方针政策,通过集训,使得入党积极分子能够在党的引领下懂得党的性质和纲领,明确自身入党的真正目的,端正入党积极分子的入党动机。要求党校在进行培训的过程中要针对入党积极分子的困惑,关注热点、难点问题。在培养的过程中,需要在学习理论知识的基础上,发散学生的思维,激发学生对我国政治学习的热情,接下来的工作是将政治热情投入到对党的热爱上,不断地培养入党积极分子成为共产事业的接班人,对建设小康社会做出自己的贡献。另外,在培训的过程中,党校要定期地进行考试,考察入党积极分子的积极性和学习热情,对考试成绩不合格的学生不能作为党的发展对象。对导师的选择是有要求的,需要由对入党积极分子比较了解的正式党员进行负责。让专门的培训人员具有针对性地培养入党积极分子,充分地让学生明确入党动机。另外,需要对入党积极分子提要求、交任务,要求在实践的基础上让学生与学生之间加深彼此的了解,能够经受训练。通过培训,让学生不断地了解党的工作性质和服务宗旨。党支部应该要求入党积极分子通过书面或者口头的方式向党阐述自己的思想、学习以及工作等诸多方面的情况。

4 强化教育,定期安排学习培训

入党积极分子在学习的过程中对党的认识是一个渐变的过程。需要党组织对入党积极分子进行帮助和指导,端正入党积极分子的入党动机,增强入党积极分子的党性观念。党组织在指导帮助环节应该注重经常性和规范性。在帮助指导环节,注意应用联系人制度,落实责任制,能够完善培养计划。高校需要安排党课学习,党支部安排党课和讲座,让入党积极分子进一步学习到党的相关理论,并在此基础上,鼓励入党积极分子积极撰写心得体会,提高自身的理论基础。要求积极分子参加培训,在短期内培训期间,让入党积极分子体验党的性质宗旨、组织制度以及纪律作风。并要求学习先进典型,在每一个阶段要根据实际情况进行“一先两优”评选,能够调动党内人员的工作积极性,激励党员积极进取,让入党积极分子努力学习。组织积极分子广泛地参加党内活动,在参加党内活动的过程中,能够有效地提高入党积极分子对党的热爱,端正入党动机。

5 全面分析,认真做好考察工作

考察工作是培养入党积极分子的重要环节,考察工作的真实与否,直接关系到入党积极分子的质量。在党支部的要求下,需要在每一个季度对入党积极分子进行考察,在组织考察环节因该注重真实性和连贯性。考察方式可以多种多样,可以利用谈心、调查、评测等形式进行,考察的方面要广,才能深入地了解入党积极分子能否入党。

在考察过程中,需要深入考察入党积极分子的思想认识和政治觉悟以及实际情况等方面,将考察结果填入《入党积极分子培养考察登记表》中,填写内容要保证真实。考察的内容有:入党动机是否端正,要保障入党积极分子能够清楚地认识党和党的基本知识,是否能够按照党的标准全心全意为人民服务,政治立场是否能够与党中央保持高度一致,是否能够贯彻落实党的方针政策。对党是否忠诚,能否坚持将党和人民的利益放在首位。工作是否认真负责,能否努力在工作学习上认真研究,能否认真地完成党交给的工作和任务。在整个过程中,需要考察入党积极分子能否具有强大的组织观念,能否遵守党的纪律和规范。党支部需要在每个季度对入党积极分子进行深入的考察,通过对入党积极分子的培养,教师、党内外群众以及对入党积极分子自身的考察等方式进行汇报,对入党积极分子进行积极的考察,注重真实性,避免出现误差。

6 结束语

综上所述,加强对入党积极分子的培养力度,能够提升学生党员的总体质量。在培养的过程中,需要把握时代特征,根据学生的具体特点进行培养,为党培养优秀的接班人。

参考文献:

[1]莫坷,赵君.做好大学生入党积极分子的培养工作[J].高教论坛,2004.

作者简介:阳家银,男,本科,1987年6月出生,湖北天门人,供职于武昌职业学院,研究方向为思想政治教育。

猜你喜欢

入党积极分子培养教育
国外教育奇趣
题解教育『三问』
教育有道——关于闽派教育的一点思考
办好人民满意的首都教育
高中数学逻辑思维能力的培养
浅析新形势下航空计量人才培养
培养学生社会适应能力的策略研究
创新人才培养理论研究现状及未来研究方向
大学生寝室片区化管理研究
大学生入党积极分子的思想现状及培养策略