孝文化引领学生习惯养成
2016-01-05
学习报·教育研究 2015年48期
编号:G40(2015)22-01-03
作者:周亮
山东省临淄区管仲小学在教育教学过程中渗透孝文化教育,助推学生良好行为习惯养成。一是把“孝”文化贯穿到教学中。每周利用晨诵、午读时间,组织学生诵读《弟子规》《三字经》《孝经》《二十四孝》,培养青少年“孝德”意识。二是开展系列教育活动。利用三八妇女节、母亲节等节日,开展丰富多彩的活动,使学生受到潜移默化的德孝教育。三是注重家庭与学校的有机配合。以家风家训的征集活动为契机,倡导学生在家中开展帮父母洗碗、拖地、叠被等感恩活动。
(作者单位:临淄区管仲小学 255400)