浅谈英语学习中单词的有效记忆

毛媛

【内容摘要】英语作为我国中学生学习的第一外语，而且随着全球化和国际交往越来越密切的发展趋势加强，英语在国际交流中扮演的角色越来越重要。然而，对于广大的初中生来说，在学习英语方面，不能有效记忆单词成为学好外语的一大障碍。为此，本文着重从记忆方法，记忆时间等方面分析初中生在记单词过程中存在的问题，从科学记忆的角度提出解决方法，以求提高初中生记忆单词的能力，供广大教育工作者在教学中参考。

【关键词】单词 有效记忆 记忆方法

英语中英语单词学习是英语学习之本，充足的英语单词量是有效进行听、说、读和写等表达的基础，也是确保人际交流成功的关键，英语单词量的大小在一定程度上衡量了语言沟通中的个体语言能力的高低，由此可见英语单词学习的重要性。因此，如何提高英语单词记忆效率是一个值得探讨的课题。

英语单词记忆方法归纳起来，主要有以下几种常见英语单词记忆法。下面我们就以英语单词：brown（褐色的、棕色的）为例，为大家进行逐一讲解：

一、死记硬背法

“b、r、o、w、n……褐色的、棕色的；b、r、o、w、n……褐色的、棕色的；……”

许多英语学习者都有这样的体会，学英语难，背英语单词是难上加难。面对海量的英语单词，学习者日复一日，年复一年地投入了许多的时间和精力，但始终逃不掉背了忘，忘了再背，背了再忘的低级循环。造成这种局面的罪魁祸首就是广为人们采用的、效率低下的、而且又是耗时费力的“死记硬背式”单词记忆方法，我们在现实生活中，没有人傻到要把成千上万个电话号码死记硬背下来的地步，可是在英语学习中，却有不少人非要把由26个字母组成的成千上万个英语字符死记硬背下来不可，这不能不说是我们记忆英语单词的最大误区。

优点是：不需要什么技巧，不需要费脑筋想，只需要简单的重复、重复再重复就行了；

缺点：很容易忘记，浪费了大量的时间，也不能记住太多的单词。

二、发音记忆法

“brown [braun]褐色的、棕色的；brown [braun]褐色的、棕色的；……”

使用读音记忆，边读边记，由于英语单词是以表音为主的文字，所以当我们掌握了一些必要的拼写规律，可以按照语音刺激我们回忆大量英语单词的含义。

三、一句话背单词法

皮鞋（br）自己（own）的本色是“褐色的”

把一个英语单词分成若干部份，然后把每一部分通过联想赋予一定的意义，然后编成一个小故事进行记忆。

四、理解学单词法

br（棕榈树分出的棕毛）+own（棕毛自己本身的颜色）

通过这种方法不仅能迅速掌握词意，而且还可以深入的学习、了解，单词组成的本质。对以后成为英语单词快速记忆的高手，有着莫大的帮助。

其次，在英语的学习过程中，我们可以发现需要记忆的东西很多，不但包括单词、还有语法，甚至是一些文章都需要我们背诵，并且记住，但是什么样的记忆方法才最为有效呢？如果在学习英语的过程中，你想要让自己的记忆周期变长，遗忘周期变短的话，不防试一试“早晚结合法”，这种方法其实很简单，就是将早上和晚上即将入睡的前半个小时结合起来学习，然后在进行一定的回忆，那么单词、语法和文章都将不在话下。我想大家一定知道学习英语就要晨读吧，而早晚结合法就是让学生们在早上晨读，睡前记忆和回顾，这样的方式花费的时间可能并不连贯，可是它取得的效果已经得到证实。

最后，联系上下文记忆单词也是一种在理解的基础上记单词的好方法。记下一个单词的发音，拼写，词义，并不一定真正掌握这个单词。因为英语中有许多词是一词多意，一词多性或一词多音等，要真正掌握或判断其词义，词性等，只有依据句子，联系上下文来完成。实践证明，联系上下文记单词，既可在句子中准确了解词的读音，词义和用法，又能利用上下文的联系来记单词。

总之，方法很多，但如何快速有效地记忆单词，还需经过不断的实践，特别是对于那些难记的单词。在记忆单词的时候，总有那么一部分单词，在重复记忆了许多次，在其它的单词已经背得滚瓜烂熟的时候，这些单词仍然无法记住，这部分单词就是难记单词。难记单词要么是由于与某些单词容易混淆，要么是没有可以利用的词根词缀、谐音等各种记忆方法因而难以记住。对于难记单词，应该采取不一样的方法才能提高记忆效果。我想广大学生最主要的是，选择出几种有效的记忆方法，进行重点的学习、运用和熟练，然后把这些英语单词记忆法用到自己的英语学习中去，这样才是我们的最终目的。

（作者单位：江西省赣州市南康区横寨中学）