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送娃接娃

2015-12-25

时代人物 2015年11期
关键词:饭盒美德放学

上学放学送娃接娃是一件幸福的事。

早上早早起床把甜甜上学需要带的东西准备好,送她到学校门口,从我的肩膀上卸下书包,扶着让她背好,递过提饭盒的袋子,再给她整理一下红领巾,衣领,头发,看着她进入校园等着她回头打个招呼,往前走到了拐弯处看不见时我才离开学校门口……

只要我不出差,早上起来按时送娃上学就是头等大事,耽误不得。即使晚上加班很晚,第二天早上再瞌睡也要毫不犹豫地一咕噜爬起来送娃去上学。就算当个背书包提饭盒的“沙和尚”,牵着她的手和孩子妈妈三人一起聊着走到学校门口也是一种幸福。

送娃接娃的“科目”比较多。上学放学接送,学跳舞接送,课外补习英语接送,学钢琴接送,学画画接送,学播音主持接送,参加表演接送,参加比赛接送……名目繁多,应接不暇。

送娃接娃,要注意个人形象,衣着整洁,言行规范,讲积极向上、正能量的话,从我身上透射出真诚、美德与仁义,让这种环境滋养她,从每一个细节做起给娃做个好榜样。送娃接娃,在接送的路上要尽量讲一些愉快的、高兴的、利于她放松缓解压力的话题。做到因势利导,适度调节。若遇她不开心,要正确引导,让她明白谦让别人是一种修养。帮助同学,主动做好事是一种美德。

接送途中耐心倾听她的心声、观察她的举止、纠正她的走路姿势和谈吐习惯,认真听她讲心里话说班里的事。帮助树立正确的人生观、价值观,一点一滴,一天一天培养良好习惯。适时进行“潜教育”,疼爱而不娇惯,玩耍而不放松学习。

送到目的地了,松一口气儿,听听其他家长的教育方法,交流交流辅导经验,听听他们孩子的表现,他们孩子的学习方法和写作业过程……送学跳舞,学英语,学主持,学钢琴,学画画还可以找机会从门缝里偷偷看一下她在教室里的表现,注意要不要喝水,有没有什么需要,寸步不敢离开。送去参加比赛,我比她还忙碌比她还紧张……

最快乐最高兴的是上完课,在回家路上,她朗诵她的主持词《写给云》给我听,我给她纠正不足。目前她的语文课程是在学习怎样写作文,我给她讲写好作文如何选题,怎样观察事物,怎样表达……我讲我的写作理论,她摆她的“个人观点”。突然想起一件事讲给她听,她就打破砂锅问到底,“后来怎么样了?后来呢?然后呢?”没完没了……

如果讲一个有趣的故事,她听的特别起兴,特别投入。讲完了她还没听够,就在旁边“爸爸再讲一个”调皮地叫个不停。一会儿问个这一会儿问个那,一会儿说个笑话我俩逗得哈哈大笑,前俯后仰……

停好车,我俩手挽手往家走又说又笑。一会儿她掐我一下装作不知道,我挠她一下装作没事儿,她逗着我:“我有朱自清的散文集不给你看,我网上新买的小行李箱过两天就到货了不让你放东西……”损着我,“气”着我,又紧紧地挽着我的胳膊。我趁她不注意,一把搂过来重重地亲她一下,捻捻她厚实的耳垂,再瞥瞥她天真无邪,嫩的能弹出水来的脸蛋儿回家了。

送娃接娃,接送的是希望,接送的是未来。

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