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“学习焦裕禄好家风”给我们的启迪

2015-12-24刘丹

河南教育·基教版 2015年10期
关键词:焦裕禄少先队员少先队

刘丹

在“永远的红领巾——皇甫鸿昌少先队名师工作室”指导下,开封市青少年活动中心开展了“学习焦裕禄好家风”主题教育活动,引导少年儿童学习英雄模范,让他们人人心中有榜样,个个争当好队员。

一、学习身边好榜样

2014年3月和5月,习近平总书记两次来兰考视察,大力倡导学习焦裕禄精神。焦裕禄是县委书记的好榜样,是开封人民和兰考人民的骄傲, 也是少先队员学习的好榜样。今年清明节前夕,我们活动中心组织“学英雄大队” “焦裕禄中队” “舞蹈特色中队” “美术特色中队”的40多名少先队员乘车来到兰考焦裕禄纪念园,举行了“学习焦裕禄好家风”主题队日活动。

队员们在校外少先队大队长刘芷睿的带领下,重温了少先队入队宣誓词,焦裕禄的长子焦国庆向少先队员们讲述了焦裕禄当年教育子女的真实情景:“父亲当年对我们要求很严,让我们从小爱劳动、好好学习,不和别人比吃穿。他特别指出,焦裕禄的子女不能搞特殊。父亲的严格要求和好家风使我懂得了做人的道理,对我一生的成长都有重要作用。”焦国庆的讲述给现场每个队员都留下了深刻印象,“学英雄大队”队员乔丹说:“我觉得焦裕禄就是我心目中的英雄,他在工作中一心想着群众,唯独没有他自己。他教育子女不能搞特殊,不能占公家的便宜,从小树立艰苦朴素的作风。我也要像焦裕禄那样,发扬艰苦朴素的精神,争当学习焦裕禄美德好少年。”

二、选准学习切入点

习近平总书记指出:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。”他强调,要注重家庭、注重家教、注重家风。这给我们少先队组织开展学习焦裕禄活动指明了方向。焦裕禄精神影响了几代人,少先队员怎样学习焦裕禄?这是个值得思考的问题。我们开展的“学习焦裕禄好家风”活动不失为一个好的切入点。焦裕禄当年教育子女“不能白看戏” “从小学挑水” “当普通劳动者” “不和别人比吃穿”“焦裕禄的子女不能搞特殊”等,在今天仍有很强的教育意义和现实意义。因为焦裕禄精神与焦氏家风是一脉相承的,学习焦裕禄好家风也是弘扬焦裕禄精神的真实体现。

围绕主题,“焦裕禄中队”的队员们进行了热烈的讨论,大家结合习近平总书记提出的培育和践行社会主义核心价值观“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的16字要求,开展了“学习焦裕禄,五比我进步”活动。具体内容是:一比学习好榜样,心中有志气;二比爱心献社会,从自己做起;三比读书好习惯,勤奋爱学习;四比双手勤又巧,劳动要积极;五比每天一小时,锻炼好身体。家庭教育和少年儿童紧密相关,这样开展学习焦裕禄活动,队员们听得懂,记得住,容易做到。

三、围绕主题抓延伸

习近平总书记在接见第七次全国少代会代表讲话时寄语广大少年儿童:要从小学习做人。世界上最难的事情,就是怎样做人、怎样做一个好人。我们按照总书记要求紧紧围绕“从小学习做人”这个主题,从以下几个方面来弘扬焦裕禄精神,延伸学习焦裕禄活动。一是办好“流动少年宫”。让校外教育活动形式更加妙趣橫生,并利用“流动少年宫”这一新形式走进社区、农村、学校、社会福利院,让外来务工子女、残疾儿童、贫困儿童在自己家门口就能接受优质教育。二是开展“书画核心价值观”教育。让队员们通过写、画、读、讲、评,深刻理解社会主义核心价值观的基本内容。三是开展红领巾“六比六赛”。即:比戴红领巾,赛端正;比敬队礼,赛准确;比唱队歌,赛嘹亮;比特色活动,赛经常;比队伍行进,赛整齐;比学习英雄,赛进步。

少先队活动要接地气,符合少年儿童实际,立德树人是目的,这就是“学习焦裕禄好家风”活动给我们的启迪!

(本栏责编 肖 飞)

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