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别以安全名义无视孩子发展需求

2015-12-24李菲

中国德育 2015年22期
关键词:秋游名义教育者

李菲

前段时间,南京一所小学在组织学生秋游时发生踩踏事件,这无异于给各地中小学的秋游踩了一脚“急刹车”。因“安全”取消秋游,自然顺理成章。然而,最近一篇题为《致xx区教育局局长的一封信》的小学生作文却道出了孩子的想法。小作者写道,盼望已久的秋游被取消的消息似“利剑一般刺穿了我的心”,并向教育局长“要秋游”。

安全是生命的红线,保护学生的生命安全,学校和教师责无旁贷。但问题在于,以安全名义取消秋游,其实更多是学校、老师甚或家长的想法,是成人替孩子做出的决定。在做出这样的决定时,他们并没有在意过、倾听过孩子的想法。安全名义的背后实则是一种错误的教育观念和做法——无视孩子的正当需求。实际上,在教育世界中,成人已习惯替儿童做决定,习惯以自己的意志绑架儿童,无视儿童的想法和感受。而且成人还会使用一个极具杀伤力的“温情”借口——为了你好。为了你好,所以父母为孩子报了各种辅导班;为了你好,所以孩子被要求少玩一些多学一些;为了你好,所以老师才会严厉地管教你……一句为了你好,孩子的想法、需要等变得无足轻重,无视、遏制、伤害孩子感受的做法也屡有发生。

儿童是一个独特的群体,他们有不同于成人的思维方式、行为方式,也有自己的想法和感受。关注儿童的正当需求是教育者真正尊重儿童,信任儿童,做到以人为本的体现。以成人的意志绑架儿童,不仅会伤害儿童,也会给亲子关系、师生关系埋下隐患,更会限制儿童对世界的好奇和探索。

尊重孩子的正当需求,保留秋游是必然之举。这首先需要教育者摈弃害怕麻烦、害怕出事的心理。教育不是限制,也不仅仅是保护,教育是引领和发展。所以,因噎废食的做法是不可取的,害怕担责的心理更不可取。归根结底,教育者要积极担起教育责任。这自然包括教育者要发挥能力和智慧,给孩子一个安全的秋游。为此,学校不仅要培养学生的安全意识和自我管理能力,还要精心设计、细心安排和周密组织,更要与家长积极协助,协调社会机构积极配合。

尊重孩子的正当需求,更要给孩子一个有意义的秋游。为此,一方面,教育者要给孩子一个自由表达想法的平台,征集他们的想法,听取他们的建议,尽量满足他们的需求。另一方面,教育者要积极创新秋游的内容和形式,让孩子在秋游中有兴致、有体验、有拓展、有发现。如今有些学校将春游、秋游带到了博物馆、科技馆,甚至大学里,就是非常好的创意。

责任编辑/肖茂红

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