《粉蝶儿》鉴赏与思考

张英华

粉蝶儿 和晋臣①赋落花

辛弃疾

昨日春如十三女儿学绣，一枝枝不教花瘦。甚无情便下得雨僝风僽②，向园林铺作地衣红绉③。    而今春似轻薄荡子难久。记前时送春归后。把春波都酿作一江春酎④，约清愁杨柳岸边相候。

注释：

 ①晋臣：辛弃疾的朋友。

②雨僝风僽：形容风雨交相摧折。

③绉：一种有皱纹的丝织品。

④春酎：醇酒。

鉴赏：

 从题目看，这是一首与朋友唱和之词。既为唱和，则必然要增添一分朋友之间言语交际的情趣。从题目看，所赋之物为“落花”。“落花”的意象里蕴涵有曾经的美丽与而今的凋零，美丽的花朵凋零的景象当然容易引发伤感之情。文字中既要有与朋友的唱和之趣，还要有对落花的怜爱之情，这该如何落墨？

 对于大家妙笔而言，落墨原来可以如此轻巧自若，朴拙成趣，情意深含。

 词的上阕从“昨日”写起，将春天走过的一段路轻轻地转成了近时间近距离的“十三女儿学绣”的一段情。十二三岁的女孩子学绣的花朵如何？词人说，一枝枝都“不教花瘦”。不瘦者，肥也。那么小女孩儿手下一枝枝肥肥的花朵该呈现出多么饱满鲜润的美丽！可惜，很快便被“甚无情”的风雨僝僽得铺成了园林里地面上折折皱皱的红色绸布！无尽惜花意，尽含“红绉”中。

 昨日之春如彼，那今日之春呢？

 哦，下阕中，词人告诉我们：现在的春啊，就像轻薄荡子一样，已能看出他的感情是明显不能持久啦！明知君要走，欲留怎能留？对于痴情的爱春之人来说，内心该充满何等深切的痛楚呀！于是，爱春之人便回忆起当初送春天归去之后，那巴望的眼神，那恋恋的心情，将眼前的一江春波都酿作了一江春天的醇酒！醉了眼，醉了心，却解不了春去带来的“清愁”！解不了“清愁”该当如何？词人便约上“清愁”在杨柳岸边等候，等候春天归来……伴着凄清的淡愁，偕同心意相通的杨柳，多少痴情在其中！

 看，被归入豪放派的英雄词人辛弃疾就这样用其生花妙笔，和出了如此婉约谐趣的落花无情人有意的佳酿般的佳作。

问题：

 1.“昨日春如十三女儿学绣，一枝枝不教花瘦”展现了昨日之春怎样的特点？

2.全词用了怎样的表现手法？表达效果如何？