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广播节目要素举例及实际应用问题初探

2015-12-17李本昌

记者摇篮 2015年12期
关键词:举例广播应用

李本昌

【摘 要】所谓节目要素,即一档广播节目必要的元素。它既是一档节目在设置之初就必须考虑的因素,也是节目运行中所遵循的尺度,又是节目播出后所呈现出来的效果反映。本文试图从节目要素的角度,对广播节目质量以及频率运行和管理做一些初步的探讨。

【关键词】广播 节目要素 举例 应用

所谓节目要素,即一档广播节目必要的元素。它既是一档节目在设置之初就必须考虑的因素,也是节目运行中所遵循的尺度,又是节目播出后所呈现出来的效果反映。

一、广播节目要素举例

(一)广播节目设置时的节目要素问题

1.节目定位。这是围绕频率定位考虑的问题,也就是通过一档什么样的节目来体现频率定位。在节目窄播化或专业化的大背景下,一个广播电台细分了广播市场,比如,有的侧重新闻,有的侧重经济,有的侧重生活、文艺、体育、娱乐、音乐,甚至故事、妇女、少儿、农村等等,这些频率定位决定了一档节目在设计时要有取舍,突出频率特色是节目定位的要求。

2.节目内容。这是节目的核心。因为它是动态的,所以这个要素与节目主创人员包括主持人、编辑、记者等的专业水平、敬业态度密切相关。但节目内容在现实生活中,怎样把握,如何取舍,见仁见智,是一档节目的核心竞争力所在。

3.节目名称。就如同人要有个好名字一样,一档叫得响的广播节目,也一定需要一个有利于让节目出彩的名字,既要体现节目宗旨,又要朗朗上口,还要有推广价值,做到有品位、有内涵。

4.节目形式。这是在节目定位、节目内容的基础上,怎样呈现这一档节目的做法问题。是主持人采编播一体,还是主持人+编辑、主持人+记者连线、主持人+嘉宾,甚至是上述所有形式的综合?这要看节目的实际要求而定。

5.节目时段。这是继节目定位之后重点考虑的问题,通常要站在打造品牌节目的高度来考量。我们知道,广播,从时间段来讲,是有黄金段与非黄金段之说的,总的原则是无论哪一档节目,都要根据听众特点找准自己的黄金时段。

6.节目时长。既是节目定位、内容决定的,也是节目主创人员工作量考核的指标之一,还要加入人们的收听习惯、听觉注意力规律等方面综合考量。比如,近些年来,许多节目化小收听单元的做法就是考虑到人的听觉注意力特点而采取的科学做法。

7.播出次数。这也是节目设计上要考虑的要素之一。对广播而言,要想让听众养成收听习惯,达到收听规模,日播,是一档节目的常态,尤其是要重点打造的品牌节目。但也有些对象性节目往往根据受众特点或广播规律设计成周播一次或周播两次、周播三次不等。

8.节目样态。从目前情况看,广播节目的样态大都以直播为主,可以细分为室内直播、户外直播,也有录播(如评书等)、转播等。

9.主持人数。这是节目设计中的重要因素。主持人是节目表现的灵魂。一档节目,由几个人来主持,既要考虑节目风格、品牌形象,还要考虑主持人特点,当然也受现有人力资源、工作量考核等的制约,有的节目需要一个人主持,有的需要两个人对播,有的设置多人侃谈,如凤凰卫视的《锵锵三人行》。

(二)广播节目运行过程中的节目要素问题

10.节目结构。即节目由哪些环节组成。这是主持人才情表达、个性发挥的空间。在版头、垫乐、广告、片花、公益宣传、歌曲运用等诸多环节,主持人的个性设计与表达,是节目是否有创意的体现。

11.节目准备。节目准备至关重要,往往是主持人或其他节目主创人员非常个性化的工作过程,不一而足。比较直观的表现就是播前策划会和主持人文案。

12.播出状态。这是节目实际播出时的技术运行状态,包括正常播出、停机检修、事故停机、延误播出、中断播出、超时播出、劣质播出(含单声道播出、超低音量、超高音量播出等)。

13.节目性质。这是节目设计时的定性要求,也是节目运行中的客观表现,主要用于考量节目是公益性质还是广告性质以及内容占比的问题。

14.广告时长。这是在节目设置、播出、播后各环节中都要考量的指标要素,事关节目质量、创收能力、管理规范力度等。从形式上包括品牌广告、挂栏广告、植入广告、小专题等。

(三)广播节目播出后的节目要素问题

15.主持人的表现。情绪状态——低迷、一般、饱满;语言状态——偶错、频错、流畅;声音状态——喑哑、正常、悦耳;环节把握——凌乱、有序、精良;舆论导向——偏颇、错误、正确。

二、广播节目要素在实际中的应用

当前,广播节目日新月异,尤其是新媒体风起云涌的大背景下,新的广播节目样态与时俱进,这种描述未见详尽与得当。但从管理的角度出发,这种界定对于厘清广播节目在设置、运行以及考核评价的要素标准,还是有其现实意义的,至少能使广播从业者有一个可以操作的维度指标用于广播实践。例如:大连广播电视台自2012年启动这种新的听评办法,在管理环节,让各频率的每一档节目在设置之初就有所遵循,因此统一制式,以节目要素为依托,各频率规范设置并报送节目,由台编委会审定,以此作为节目运行中乃至节目播出后的听评考核依据。在听评过程中,取消以往单凭听评者主观评价的做法,改为依托节目表中的节目要素审听某一档乃至整个频率的节目运行状况和播出效果,用实际听到的要素指标与设置指标的比率,来反映节目运行的正常比率以及优劣程度,从而客观反映节目和频率运行状况,使频率改进工作有了抓手,为编委会实施有效管理提供了决策参考。

三、广播节目要素在界定和应用中值得商榷的问题

广播节目评价一直是个棘手的难题,难就难在评价指标的确定,本文试图以节目要素为指标予以探讨,但面临的问题还有许多,诸如这些要素指标是否完备,要素描述是否准确,一些要素还带有主观色彩(比如对主持人表现的描述)等等。希望以此就教于同行,对广播管理规范化、广播节目品牌化建设有所裨益。

(作者单位:大连广播电视台)

【参考文献】[1]梁巾声《现代广播学》,暨南大学出版社,1999年版,第297页,316页;[2]国家广电总局人事教育司、北京广播学院新闻传播学院 《新闻传播学基础知识》,北京广播学院出版社,150页,168~173页;[3]关金 《广播频率品牌建设的思考》,《中国广播》2013年第8期;[4]张立伟 《传媒竞争法则与工具》,清华大学出版社2007版,第21~23页

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