研究生学术行为与儒家关系主义之间的关系研究
2015-12-16彭虹斌陈治蒙
青岛科技大学学报(社会科学版) 2015年2期
彭虹斌 陈治蒙
[摘要]对广州大学城校区的研究生(艺术类体育类研究生除外)进行分层和随机抽样,从人情、关系和面子三大维度测量研究生的学术规范态度,发现研究生学术规范行为情况不容乐观。儒家关系主义文化背景下,研究生的学术行为受到人情、关系和面子等因素的影响,儒家关系主义已然渗透至现时研究生的学术行为中;研究生更易受学术行为中的人情因素影响,人文社科类研究生学术行为失范现象最为严重,理工科研究生对于学术行为中的人情因素和关系因素较为容忍。
[关键词]学术道德;人情;关系;面子
[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671-8372(2015)02-0101-06
一、研究背景
儒家关系主义指的是儒家社会是一个“关系导向型”社会。“关系导向型”社会,也就是一个讲人情面子的社会,在此社会中发生的人情面子全然不同于西方人的心理和行为。中国人在日常的生活中,通过人情关系的运作,使规则、理性和制度弹性化,得到的是无法测算的社会资源、各种各样隐陛的社会支持和庇护,甚至是以势压人的日常权威。人情、关系与面子是华人社会在应对关系中最常用的筹码,也是华人文化区别于其他文化的一个特征。这三个概念既相互独立又互相牵连,尤其是关系与人情,两者紧密地联系在一起。送礼给人家就意味着拉关系,接受了人家的礼物就意味着欠人家的人隋,接受人家礼物就意味着给人家面子。人情、关系和面子文化涉及诸多的学术道德问题。到目前为止,尚未有人系统地调查儒家关系主义中的人情、关系和面子等因素对研究生学术规范的影响。因而,非常有必要研究这三个维度与研究生学术行为之间的关系。