工商管 专业的就业现状与对策

◎刘绍峰 孔又平

工商管 专业的就业现状与对策

◎刘绍峰1孔又平2

工商管理作为一门具有较强应用性的学科，随着科学技术与经济水平的发展对人才的需求越来越高，高等学校工商管理专业就业现状也存在着诸多问题，本篇论文主要论述了当前工商管理专业就业现状，并针对存在的问题提出相应的解决对策，以期实现培养出适应市场需求的人才。

近年来，随着经济危机的加剧，全国高校毕业生就业也面临着严峻的挑战，特别是工商管理专业就业前景不容乐观。如何提升学生就业求职的竞争力，我们主要针对工商管理专业就业现状分析并提出对策。

工商管理专业的就业现状

高校方面培养模式存在的问题。高校培养模式方面的问题主要表现为：过于重视理论知识，忽略对学生实践能力的培养。在教学中，老师与学生通常采用传统应试教育的方式，老师讲，学生听，学习中更多的是应付考试。教学中缺少积极互动，学生的学习过于被动，实际执行能力严重缺乏。学校并不重视学生的实践，因而在实践环节的投入并不大，从而导致理论知识与实践的脱节，培养的学生根本无法满足市场工作岗位的需求。教学中缺乏核心竞争力，缺少自身特色。高校工商管理专业课程设置较为宽泛，核心不突出，专业知识技能的培养没有深入探索，从而导致各大高校之间工商管理专业之间缺少自身特色，出现严重的同质化现象。教学内容与教学结果与市场需求不符合。工商管理专业具有极强的实践性特点，即便教学计划、内容与形式做的再好，如若与市场需求不符，那么最终教学没有任何实质意义。当前，国内很多管理经济知识都是引自国外，但是国外的理论知识若要被真正吸纳，却需要很长的一段时间。通常学校培养出的学生不符合市场需求，很多人才计划多是流于形式。

学生方面存在的问题。从工商管理专业学生自身来说存在的问题主要表现在两个方面：一方面，学生的职业技能无法满足工商管理工作的需求。目前各用人单位对工商管理类人才的需求极为迫切，人力资源的研究、市场营销等岗位都急需专业人才，但是因为学生职业技能、职业素养存在着诸多问题，例如自我为中心、缺乏团队意识、怕吃苦等等，无法从基层做起，从而不能满足和适应企业需求。另一方面，工商管理专业学生的实践能力弱，无法满足工作需求。受应试教育的影响，高校学生习惯于笔记、背诵等传统学习模式，不擅长动手实践，无法做到积极主动的学习，多为被动的听从教师安排。由此，对于工商管理专业学生来说，学生要改变传统应试学习模式，而教师也要不断改善教学方法，鼓励学生积极主动的开展实践学习。

关于工商管理专业学生就业现状的解决对策

通过工商管理专业就业现状的分析可见，当前学生实践训练少、师资力量缺乏、学生能力弱、市场认证缺乏等，这些问题的存在都影响到了高校学生未来的就业情况，对此我们也主要从高校和学生两个方面提出相应的解决对策。

高校方面改革人才培养模式

推行实践训练式的教学方式，在硬件教学中重视提升学生的实践能力，加大力度建设实践训练课的节数、实验设施等，甚至组织校企合作，请高素质工商管理人才到课堂中，与学生面对面交流。同时，学生也可以走出校园，到企业中去实习，通过企业和学校的这种密切交流，以最终培养出适应市场需求的应用型综合人才。

人才培养模式应当以市场为导向，工商管理专业的发展离不开市场的需求。由此，每年都应该面向市场针对工商管理专业人才需求状况做调研，了解社会需求，根据实际情况确定一个可实现的工商管理人才培养目标，有方向、有目的的提升学生的专业素质。

加强应用型师资力量的培育，学校应当引进一批过硬专业知识与丰富实践经验的专业教师，加大力度培养学生的实践操作能力。

与企业密切合作，校企合作培养定单式人才。学校应当从企业用人的需求出发培养出满足企业需求的人才。通过职能部门的走访，与用人单位加强联系，对未来人才需求信息与发展趋势做出正确判断。

学校还应当重视实践教学，建立合理的课程体系。通过实践教学提高学生的核心竞争力，改变以往的重理论轻实践的现象，鼓励学生走出学校，根据自己的专业兴趣去合适的企业实践，在实践中有目的的培养自身的专业能力。

鼓励学生积极参加职业资格认证考试，甚至可以为学生考证提供各种帮助，通过各种便利条件来提高职业资格认证的合格率，为学生在未来就业市场中提高竞争力。

学生方面应当积极提升自身专业的综合能力

工商管理专业教学中，学生在掌握专业知识的同时，还应当积极主动的参与社会实践活动，通过亲身体会，不断开阔视野，锻炼自我能力。利用课余时间掌握专业之外的知识，发现和发展自己的职业兴趣，认清自己的位置，端正专业学习态度，提高自身的综合素质能力。

通过工商管理专业学生就业现状的分析，我们对其存在的问题主要从学校和学生自身两个方面进行分析，可见中国工商管理的不成熟。与国外重视实践相比，中国学生学习还是多依赖于书本，未能够到实践中学习。基于此，我们提出相应的解决对策，加强学校与企业加强密切交流合作，鼓励学生到实践中提升自身的综合能力，以最终能够培养成为适应市场需求的应用型人才。

（作者单位：1.海南科技职业学院；2.海南灵狮创意产业投资有限公司）