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当代大学生就业现状及对策

2015-12-16郑云鹏

环球市场信息导报 2015年41期
关键词:毕业现象大学

◎郑云鹏

当代大学生就业现状及对策

◎郑云鹏

本文通过对当代大学生就业现状的调查,发现大学生就业难、就业不理想问题,通过采对这种现象的客观分析,找到问题存在的原因,并探讨解决问题的方法。从一个教育工作者的角度解决大学生就业难问题,同时文中也呼吁社会共同关注大学生就业问题。

随着中国的迅速发展,高等教育现已成为一种大众教育,现在的大学生数量比高校没有扩招前要多近5倍,以前只能接受职业技术教育的同学,现在都涌入大学,这样就形成一个问题的出现,目前大学生就业难或大学生毕业后很难找到理想的工作。针对这种情况,作为高校就业指导老师,我们应该面对问题进行理性的分析。

目前当代大学生就业现状

目前当代大学生毕业后都作什么工作,根据数据调查统计可知,基本上每个大学毕业的大学生都能找到一份工作。这份工作可能与他四年大学生所学的专业没有关系;可能与他的人生理想没有关系;可能与他的初上大学的人生期望没有关系;可能并不是他所喜欢从事的领域;大学生各种就业情况,都可以总结为现在很多大学生毕业后都能找到一份工作,但这份工作并不是一份理想的工作。这就是目前大学生毕业后就业一种真实的现状。

我国教育体制的改革,高等教育成为大众教育,这样就形成很庞大的一支就业队伍,由于大学专业方向的原因,很多专业男生与女生分配并不平衡,有的专业几乎全是男生或女生。举例说英语专业,读这个专业的大部分是女生,机械制造专业几乎都是男生。这样也形成一种新的就业难题,性别与就业方向相关。

大学生还有一种特殊的就业现象,很大通过高考进入大学的学生,他们所读的专业并不是他们所喜欢的专业,但报考时由于家里、学校、老师和社会等原因形成的一种情况,虽然这部分毕业生能顺利毕业,但这部分毕业生毕业后基本都不会选择与自己专业相关的工作。这样就形成一种四年大学生活,并没有培养学生更多的专业技能,因而形成大学生就业难和就业不如意等现状。

形成目前就业形势的原因

通过前面了解到目前大学生就业形势及现状,作为一名高校的教育工作者,我们需确认一个问题,就是目前我国高等教育成为大众教育,这是社会发展与进步所必须形成的,这种现象的存在是正常的,是符合事物的发展规律。但因而与带来的问题,我们也不要避而不谈,而是要分析形成原因,找到解决问题的方法。

让更多的人接受高等教育是一种好的现象,但因以前我国接受高等教育的人数限制,现在读大学的家长中有大部分是没有读过大学的,由于这个原因,这部分孩子在上大学报考时,家长及孩子对大学并不了解,对自己所选的专业也不懂或并不完全了解,而当这部分孩子通过大学几年的学习,当他了解自己所读的专业时,却已不能更改专业,这样就形成一种毕业后所从事工作所自己专业不相关的原因之一。

由于我国高等教育的普及,让更多的人接受高等教育,一部分大学生通过四年大学专业技能的学习后,并不能正确的估计自己能力,形成一种社会上有的工作有很多岗位需求,但这部大学生却不想从事。他们所喜欢的工作,由于多方面的原因,用人单位却不能录用这些人。这部分人就会因此抱怨,在社会中形成一种现象大学生就业难和就业不理想现象。

由于单位性质与从事的行业,可能对所从事工作人的性别有所选择,有的单位行业需要男生,有的单位行业需要女生。还有一部分单位因女毕业生,就业后不久就会结婚、生子等原因,不喜欢招大学女毕业生,这样也形成一种大学生不好就业与就业难现象。

通过以上种种原因的分析,我们不难得出一个问题,就是目前大学生毕业,实际上就业并不难,难的是大学生通过大学的学习与生活,对自己的定位不准确;难的在于对专业并不完全了解的情况下进行选择;难的是社会上对“男女平等”问题的不平等看待。

针对目前就业情况的解决对策

通过前面现象的分析,作为一名高校的教育工作者,我们在发现问题的同时,找到问题存在的原因,那我们就应该有针对性的解决问题,也许不能完全解决问题,但我们要呼吁社会共同努力,让大学生就业难的现象渐渐变小。

在学生大学四年的学习生活中,作为教师的我们要对学生进行教育与引导,通过课堂上的讲解、课后的实训和日常生活,让学生对自己所学习专业了解,对未来这个专业的发展方向了解。同时,教师在讲授理论知识的同时,更要注得学生的人生观、世界观、价值观的培养,要培养其良好的品德与习惯。这样学生就会加强对自己了解和自己所学专业的了解,形成正确的人生定位,毕业就业不会成为难题。

作为高校,当学生懵懂地来到这个学校,选择了某个专业的时候,我们教师要让学生了解这个学校,这个专业,当发现学习不喜欢所学专业时,学校要让学生有学习其他喜欢专业的可能性,学校要鼓励学生辅修其它专业的行为,这样就能有效地解决由于第一次的错误的选择而影响其以后的发展。比如说高校采用学分制度教学、可以辅修第二学历等方法,都可以有效地解决就业难的问题。

作为学校与教师是不可能改变一些社会现象,但我们可以通过思考,引导这种不正确的现象慢慢减少。我们也相信随着社会的进步与生产力的发展,“男女不平等”问题会越来越小,就业的性别歧视将会越来越低。

通过以上三点对当大学生就来现状的分析与探讨,我们会发现问题存在是暂时的,随着社会的发展与进步,大学生就业难与就业不理想的情况会越来越少,通过学校与社会的正确引导,这种不正常的现象会慢慢的消失。

(作者单位:长春工业大学人文信息学院)

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