聚焦山东省青岛市市北区“主体德育”
2015-12-14
中国德育 2015年21期
尊重学生主体意识,激发其自主性、主动性和创造性,是素质教育的重要目标。青岛市市北区作为青岛市教育大区,以“包容、创新、激情、超越”的精神为引领,以“主体德育”作为重要抓手,将“不要领着价值走向学生,而应领着学生走向价值”作为开展德育工作的主导思想,在教育实践中培养未来社会的“小主人”!endprint
2015-12-14
尊重学生主体意识,激发其自主性、主动性和创造性,是素质教育的重要目标。青岛市市北区作为青岛市教育大区,以“包容、创新、激情、超越”的精神为引领,以“主体德育”作为重要抓手,将“不要领着价值走向学生,而应领着学生走向价值”作为开展德育工作的主导思想,在教育实践中培养未来社会的“小主人”!endprint