浅析如何提升领导干部的干事创业能力

刘玉宏

摘  要：深入贯彻落实科学发展观，提高干部干事科学发展的能力，关键在于增强学习力、执行力，强化创新意识、服务大局意识。只有引导干部干事挑战世俗，冲破传统思维和固有模式的束缚，坚持以德为重、树立爱民品格，才能不断增强干部干事创业科学发展的能力。

关键词：领导干部;干事创业能力

党的十八大报告指出，坚持和发展中国特色社会主义，关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。要按照十八大部署，着力完善干部能力提升、选拨任用、作风养成和监督管理机制，不断增进干部队伍建设的“正能量”，最大限度地激发各方面积极因素，进一步推动广大干部解放思想、激情创业、科学发展，为加快建设开放型现代化城市提供干部保证。

一、增强学习力，提高领导干部运用科学发展观进行科学决策的能力水平

只有坚持学习、善于学习的人，才会有广播的知识，开阔的视野，科学的方法，慎密的思维，从而才能大大提高自己的科学决策水平。要用中国特色社会主义理论体系来武装头脑，学习社会主义核心价值体系，把各项工作放到全市、全省、全国大格局、大趋势中去谋划，提高科学决策水平。要紧贴工作实际，根据形势任务的发展变化，及时明确学习内容。要着眼解决问题，把学习理论同研究解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题、本地区、本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来，努力提升大事、要事、难事、急事决断和处理水平。

要想提高干事创业、科学发展能力，前提要清楚干事创业、科学发展能力的基本要求和标准，并深刻认识两种内在辩证统一关系。干事创业能力概况起来就是“想干事”、“会干事”和“干成事”三个方面。首先，“想干事”主要体现在事业心和责任感，是一种奋发向上的精神状态。只有把心思集中在想发展、“想干事”上，才能突破难点，不断提高发展的能力和水平。其次，“会干事”是一种本领和水平，它体现的是把握全局的战略眼光，科学决策的能力，第三，“干成事”是在“想干事、会干事”的基础和前提下实现的事业目标。

要坚持以德为重，树立爱民品格，品格的力量是无穷的，高尚品格在人们日常生活和实践中发挥潜移默化的作用。作为一名领导干部，要堂堂正正处事，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，努力做到不为名所累，不为利所缚，不为失所怨，不为欲所惑，不为欲所诱。要坚持以民为本，树立为民意识。以真情察民情，放下架子，俯下身子，与群众倾心谈心，始终定位好“公仆”的角色，发挥党员干部的先锋模范作用。要坚持以廉为要，树立亲民形象。为廉要把好“三关”：要把好初次关，“君子慎始而无后忧”，坚决不开“第一次”的闸门，不开“下不为例”的口子;要把好小节关，要从小处严起，不让腐败从小节上打开缺口;要把好亲友关，任何时候任何情况下，公权都不为亲友子女谋利。

二、增强执行力，确保贯彻落实科学发展观在实践中取得成效

领导执行力是领导践行科学发展观的具体行动和实践表现。马克思曾经说过：“一步实际行动比一打纲领更重要”。说而不抓等于白说，抓而不力等于白抓。行动不一定有结果，不行动一定没结果。机会永远只给执行能力强的人。贯彻落实科学发展观，实现科学发展、和谐发展、跨越发展，迫切需要领导干部提高执行力。要率先垂范，在亲力亲为中提高执行力，计划任务一旦确定下来，领导者就应下定决心，率先垂范，并迅速组织力量，划定时限，马上行动，全力推进。要改革创新，在转变观念中提高执行力。科学发展观的贯彻落实，必须是在冲破许多旧的观念、旧的体制机制的束缚中才能获得新生。作为一名领导干部必须具有强烈的改革创新意识，要有一股干劲、胆识和气魄，执行力才能得到升华。要责权一致，在明晰责权中提高执行力，不断提高领导干部的执行力是职责所在，也是事业所需。要使领导干部执行力跟上发展步伐，就必须不断强化责任意识，要坚持依法依规的原则，主体明确，责权一致的原则，上下对应，确保政令通畅的原则，从实际出发，有利于发展的原则，提高工作效率，创造良好的干事创业的环境。真抓实干，在工作落实中提高执行力，实践出真知，实践长才干。每一个领导干部只要在践行科学发展观的过程中，求真务实，总结经验、把握规律、大胆创新，才能真正增长自己的執行力。

要利用好“下派挂职、任职”实践锻炼方式。为避免工作的盲目性和分散性，对下派挂职或任职干部锻炼工作要做出详细的规划，力争把那些德才素质较高、有发展潜力和培养前途、身体健康的优秀年轻干部选派下去，这种方式更有利于加强对各级各类后备干部的实践锻炼。要推行好“交流换岗”锻炼方式。这些锻炼方式主要是让这些干部经受两个以上岗位的锻炼，使自己的业务更全面、经验更丰富，能够担任更重要和更高层次的工作任务。

中国特色社会主义伟大事业是在改革创新中不断发展的。面向未来，通过学习不断提高改革创新能力，要求领导干部必须积极更新理念，保持改革创新、开拓进取的精神状态，研究新情况、理清新思路、解决新问题、不断提高工作的原则性、系统性、预见性和创造性。唯有如此，领导干部才能在学习型党组织建设中学有目标、学有重点学有所获、学有所成。

三、强化意识，提高能力，切实提高广大干部科学发展的实践能力

一是强化破解难题意识，提高实际工作能力。开展学习实践活动重在破解难题，取得实效。这就要求广大干部尤其是领导干部，要紧密联系本地、本单位、本部门实际，在解决复杂矛盾的实践中长见识、增才干。要立足岗位，立足实际，学以致用，要结合中央要求和地方实际，找准影响经济社会发展的症结所在，以及一些群众反映强烈的重大问题，并提出解决问题的相关对策，构建解决问题的能力体系，优化促发展、保民生、保稳定的长效机制，探索服务与管理社会的新模式。二是强化创新机制意识，提高服务发展能力。只有坚持制度创新，才能破解制约本地、本部门、本单位科学发展的 “瓶颈”。因此，广大干部要树立创新精神、增强创新热情、强化创新机制，全面提高服务发展、推动发展、贡献发展的能力，要在丰富服务内容、创新服务手段、提高服务质量上多下功夫，进一步加强为人民群众服务的能力，真心实意地为他们办实事、解难题，提高群众的幸福度。三是强化干部干事创业意识，提高综合素质能力。发展才是硬道理，要想发展，就要求广大干部真干实干，苦练内功，要通过踏实的工作逐步提高学习能力、沟通能力、谋划能力、创新能力、执行能力和自律能力;要通过艰苦的创业提高抵御市场风险的应变能力，驾驭市场把握全局的能力。只有这样，才能适应新时代的要求，才能在把握科学发展的深刻内涵上有新提升，才能在推动事业发展的创造性上有新突破。四是强化服务大局意识，提高科学决策能力。科学发展观中提出了调研和解放思想大讨论等诸多载体形式，其关键点就是增强广大干部尤其是领导干部的大局观念，提高科学决策能力。广大干部尤其是领导干部，要切实转变作风，深入基层、深入群众，了解实情;要结合实际，深入研究，科学谋划，狠抓落实;要贴近中心，围绕党委、政府工作，在政策出台、项目推进、事业发展等方面当好参谋助手。就一个单位来讲，领导干部是决策者和管理者，是单位的核心力量，领导干部干事能力的高低，决定了单位发展的兴衰。因此，领导干部干事创业能力的培养和提高，是干部队伍建设中的重中之重，也是单位发展的关键所在。