“点头”老师和“摇头”老师
2015-12-12罗婷
小学教学研究·新小读者 2015年12期
罗婷
我已经上四年级了,可是我的脑海里还时常浮现出读幼儿园时老师的影子。
记得我第一天来到幼儿园时,一位穿着白色衣服的老师微笑着走来。她拉住我的手,问这问那,不住地点头。从此,我就在幼儿园愉快地生活了。每天上课的时候,谁回答了问题,她就亲切地向谁点点头。每天我都盼望着老师多向我点几次头。
不久,我调到另一个班,迎接我的是一位中年老师,班上有几个小朋友非常淘气,上课的时候总是要去上厕所,吃饭的时候挑挑拣拣,睡午觉的时候又有说有笑。每当这个时候,老师总是严肃地对他们摇摇头说:“这样不行。”渐渐地,小朋友们一看到老师摇头,就知道自己做得不好,要把缺点改掉。
有一次,我生病住院了,收到了两位老师关怀的礼物,我非常高兴。不管是“点头”老师,还是“摇头”老师,她们都爱着我和每一个孩子。
点评:
小作者是个细心、会观察的孩子。是啊,当老师向我们点点头,立马就信心百倍、精神抖擞;当老师摇摇头,我们便会意识到自己身上的不足。不管是“点头”老师,还是“摇头”老师,他们总是爱你的,就像父母一样企盼着你长大成才!
(作者地址:江西泰和县螺溪中心小学 四(3)班 指导老师:周裕贞)