园林美学评价的心理结构模型研究

吴余青+熊兴耀

摘要园林美学评价对园林设计与工程发展具有重要的意义，而美学评价体系是一个多学科相互渗透融合的领域，其中心理学的感受至关重要.本文以结构方程模型为工具，对园林美学综合评价的心理结构模型进行研究.结果表明，以主题符合度、生态适宜度、视觉美感度及综合美感度4个指标体系构成的园林美学评价心理结构模型可以较好地对园林美学进行综合评价.以拙政园为实例，证实了该模型具有较好的可靠性.

关键词园林美学;综合评价;心理结构方程;指标体系

中图分类号S60文献标识码A文章编号10002537（2015）06000707

Study on the Psychological Structure Model for

Gardens Landscape Aesthetics Evaluation

WU Yuqing， XIONG Xingyao*

（1.Horticulture and Landscape College， Hunan Agricultural University， Changsha 410012， China;

2.School of Art， Hunan Normal University， Changsha 410081， China）

Abstract Landscape aesthetic evaluation is of vital significance for the development of landscape design and engineering. Research on aesthetic evaluation system is an interdisciplinary study， including the discipline of aesthetic psychology as a significant part. This paper focused on the psychological structure model for landscape aesthetic comprehensive evaluation using the structural equation model， and the results showed that the structural model composed of the four aspects of index system， i.e.， the fitting degree of theme， ecological suitability， sense of visual beauty and sense of comprehensive beauty， performed well in the landscape aesthetic comprehensive evaluation for the landscape aesthetic psychological. An empirical research based on the sampling survey of Humble Administrators Garden verified that the model has a good reliability.

Key wordsgardens landscape aesthetic; comprehensive evaluation; psychological structural equation model; index system

纵观中国园林发展史，园林从狩猎农耕到居住再到景观欣赏，从自然形态到艺术形态，园林的功能从生理需求到心理美感需求，经历了一个由实用到艺术欣赏的过程，这种过程反映出社会的进步，文明的发展和经济的繁荣.园林学科本身融合了自然科学与社会科学两大领域，其实用性和审美性的特征，使园林美学评价成为提高、推动园林艺术创造和欣赏水平的需要.仅靠艺术之间的相关性来研究园林美学评价，还不能使人们完整的了解园林艺术美的本质，只有运用科学的评价方法，探索研究传统园林的美学评价，才可能使园林美学评价上升到一个科学的、具有可操作性的层次.

当前，对园林美学评价较有参考意义的有园林植物美学评价及风景美学评价模式研究，其模式大多可分为3大类.包括：

①客观考评模式.将美视为纯客观的认知对象，或者是通过对景观美的基本要素的特征来分析，进行评价.比如形体、构成、线条、色彩、肌理这些要素之间的结构关系或者是通过景观的空间结构分析和功能稳定性两个方面来评判景观的生态价值.这种美学评价模式，从美的品质及与自然环境的关系中，体现美的价值.

②主观认知模式.将美视为人的主观感觉，或以人的情感需求为出发点，考察景观与生存的意义，或将人对景观的评判与其知识背景、个人背景相关联.这种评价法，多采用问卷访谈或考证法进行.这种美学价值，主要通过专家评价法获得.

湖南师范大学自然科学学报第38卷第6期吴余青等：园林美学评价的心理结构模型研究③心理物理模式.考察了美的主体与客体两方的关系，对主客体都进行研究，探索主客观之间的关联，并通过寻求两者的数学关系获得规律性认知.主要有美景度评判法SBE （Scenic Beauty Estimation）和比较评判法LCJ （Law of Comparative Judgment）.[1]

本文研究认为，上述3大类评价模式均有其合理之处，但对园林美学综合评价而言亦存在不足之处.第一类模式单纯依赖于专家评价，未考虑普通民众，且忽略了美感形成的主观基础而与事实不相吻合;第二类模式的问卷调查法是一大特色，可作为本文研究的数据采集方法，但该法将美学的主客观基础截然分开，过分强调美的主观基础，因此也有其不足之处;心理物理模式较为细致地拟合了人类认知的心理过程，但对该心理过程的量化缺乏心理结构的讨论.关于园林美学的综合评价，国内外见诸文献的成果不多，相关评价包括了园林植物、园林建筑等分门别类的评价，以及风险美学评价的相关成果.