草船借箭的故事应该让学生明白什么

陈好文

《草船借箭》节选自我国著名古典长篇小说《三国演义》其中第四十六回。草船借箭的故事，写了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天造好十万支箭，若造不出来，便军令处置，计谋陷害也便得逞。诸葛亮识破了周瑜的用心，决定同周瑜展开一场斗智比赛。诸葛亮用奇谋向曹操借十万余支箭，只用三天时间就完成了任务，周瑜不得不认输。

通过这篇课文的教学，教师最终应该让学生明白什么呢？

其一，诸葛亮为什么会赢？

通过学习课文，学生会明白，周瑜嫉妒诸葛亮的才干，很想除掉他，就在商议军事时，限诸葛亮十天造好十万支箭，在不可能的情况下而诸葛亮却说只用三天。周瑜窃喜，满以为诸葛亮入圈套，自己设计成功。殊不知，诸葛亮早已看出周瑜的阴谋，早已想好借箭的妙计，所以才敢立下军令状。三天后，他果然借箭成功。周瑜面对事实，只能无可奈何地说：“吾不如也！”那么，诸葛亮借箭成功的关键是什么呢？是因为他具有丰富的天文知识，具有高超的军事指挥才能。他知道三天后有大雾，江上看不清虚实；他知道曹操天性多疑、小心谨慎，不敢轻易出兵，一定先放箭，因为此时的江中并不是曹操的作战之地；他知道鲁肃的为人，知道鲁肃忠厚、守信，不会食言。诸葛亮一算了天，二算了地，三算了人。这些都是诸葛亮借箭成功的必备条件。真可谓神机妙算。说他足智多谋一点也不为过，他的形象成了中华民族智慧的化身。同学们，当我们羡慕他的神机妙算，佩服他有胆有识、才智过人时，千万不要忽略了他在成功路上付出的艰辛。宝剑只有在磨刀石上磨过，才会发出耀眼的光芒。我们要学习诸葛亮的优点，用智慧改变命运。

其二，周瑜输掉的是什么？

诸葛亮不费吹灰之力，就向曹操借到了十余万支箭。作者写周瑜听了鲁肃的汇报后，慨然长叹。这一长叹，既有惋惜又有佩服。自己谋划已久想暗算诸葛亮，却仍未如愿，怎不惋惜？诸葛亮遇事神机妙算，考虑周全，安排巧妙，成竹在胸，非自己能比，怎不佩服？在這场斗智斗勇中，周瑜输得心服口服。周瑜输给诸葛亮的不但是才智，还输掉了他的胸襟、气度，同时也输掉了人品。同学们，通过学习课文，我们了解了周瑜的为人，结合我们的生活实际，应该有切身体会。我们平时不能看见比自己学习好的同学就产生敌对情绪，看见有比自己长得漂亮的同学就产生妒忌之心，更不能嫉妒比自己有才华的人，也不能跟有钱人家的孩子比吃穿。害人之心不可有，防人之心不可无。应该努力学习别人的长处，尽量弥补自己的不足。力争使自己得到更全面更健康的发展，最终成为国家的栋梁。

编辑 孙玲娟