我国女子网球运动员职业化培养模式现状分析

邵诗童(深圳大学师范学院体育系 广东深圳 518060)

我国女子网球运动员职业化培养模式现状分析

邵诗童
(深圳大学师范学院体育系 广东深圳 518060)

该文采用资料搜集、案例分析以及文献综述等方法,对我国女子网球运动员现行职业化培养模式中的举国体制、单飞模式及自主培养模式进行具体分析,指出现行培养模式面临体制上、经济上、环境上等障碍制约运动员的职业化发展的不足,并提出相应的对策建议。通过对当前我国女子网球运动员职业化培养模式现状的分析,有助于加快我国网球运动的职业化步伐,促进我国女子网球运动员整体水平的提高,为我国竞技网球未来的发展提供参考与借鉴。

网球 职业化 举国体制 单飞模式 自主培养

纵观建国以来我国体育的发展,如果没有举国体制建设,就没有我国体育事业的突飞猛进,网球项目也在举国体制下走职业化道路中取得了一定的突破。为了进一步提高我国网球职业化水平,北京奥运会后,网管中心根据网球运动的发展规律,进行单飞模式的尝试,使有能力的运动员在职业化的道路上获得更好的发展。与此同时,随着国内网球运动的普及,自主培养模式下成长起来的运动员也开始征战职业网坛。然而,与世界网球强国相比,目前中国网球整体水平还不高,诸多问题正制约我国网球的可持续发展。审视中国网球举国体制、单飞模式及自主培养模式的现状,对网球培养模式面临的困难进行系统分析,有助于加快我国网球职业化步伐,促进运动员水平的提高,从而带动网球运动整体发展,为我国竞技网球未来的发展提供参考。

1 我国女子网球运动员培养模式现状

1.1举国体制为运动员职业化发展提供了保障

竞技体育举国体制就是集中有限的人力、物力和财力,最大限度地调动各方面的积极性,有效配置全国的竞技体育资源,上下形成合力,努力提高竞技体育水平,创造优异成绩,为国增光。我国完善的竞技体育举国体制保障了中国网球在与国际网球组织间的协调、各单位利益舍取、人员的调配(聘请外教)、资金保障、训练条件、医务康复、国内国际参赛等,这种体制显示了强大的优势,为我国网球运动员出成绩打下了坚实的基础[1]。

一名网球运动员从开始训练到出成绩,必须经历一段漫长的岁月,期间培养所需的器材、场地、训练等费用,要消耗大量的金钱,一般中国家庭难以支付这笔昂贵的培养费用,而举国体制很好的解决了这一人才培养上的问题。在举国体制下运动员从进入少年体校开始,直到进省队、国家队,所有与训练、比赛有关的事都是国家包办,而且还享有外国选手根本就无法得到的基本工资和国家工作人员所拥有福利待遇[2]。鉴于网球赛事的国际性和个体性特点,职业选手想提高世界排名,全年必须不停地奔走于世界各地参加国际巡回赛事,其费用对于一般家庭与个人而言是难以承担的,这时举国体制就发挥了其优势。2003年起,我国网球在举国体制的支持下投入大量资金让金花们尽可能多的参加国际赛事,向职业化靠拢,使金花们的国际排名快速提升。以郑洁为例,2003年参加了34站职业比赛,以其当时的排名,没有举国体制在经济上给予的巨额资金的扶持,光靠比赛奖金是难以承担如此大规模的比赛任务。举国体制使我国运动员不必因为经济问题影响了训练和比赛,并为运动员职业化发展提供各个方面的资源保障,使运动员的竞技水平及职业排名得到更好更快的提高。因此,举国体制仍是目前我国网球运动员的主要培养模式。

1.2单飞模式促进运动员自我发展,成就李娜传奇

“单飞”是指让有实力的国家队队员脱离举国体制,组建自己的团队,教练自主、奖金自主、参赛自主,收入大部分归自己的团队所有,这是中国网球在举国体制基础上走职业化道路的一种全新突破。

在举国体制下,国家队是由一名教练分管三四名运动员,一名体能教练为所有运动员制定训练计划、提供指导,训练内容趋向雷同。“单飞”后,运动员可以自组团队,根据自己的技术、战术打法进行训练,个性化更加突出,有助于提高竞技水平。同时,经纪人为运动员挖掘商业价值、维护商业利益、处理琐碎事务,使运动员排除杂念,更加专注于自己的训练和比赛,保障运动员的训练质量，促进比赛成绩的提高。单飞模式下,运动成绩直接关系运动员及其团队的切身利益,在高额奖金的驱使和激烈的竞争压力下,运动员势必会以最大的努力进行训练和比赛,不断提升自己的排名,实现其个人的职业目标。以李娜为例,“单飞”后,李娜在全球范围内挑选适合自己的教练,使其在技术、战术上都得到很大的提高;体能训练师“私人定制”的身体素质训练,对加强李娜体能储备及运动伤病的防控上起到重要作用,保障其竞技状态的稳定发挥;国际头号体育经纪人公司IMG集团为李娜提供专业的商业统筹服务,帮助她实现球员价值最大化;高额的奖金及赞助费也使李娜更加专注的投入到训练与比赛中,成绩与职业排名不断提高,并在2011年的法国网球公开赛及2014年的澳大利亚网球公开赛中摘得女单桂冠。正是单飞模式的尝试,使李娜在职业网坛上“飞”得更高更远。除李娜外,“四朵金花”中的郑洁、彭帅都通过单飞模式获得很好的发展。然而,近年来在举国体制下培养的新生代球员中,还未有人能继续踏上“单飞”的征程,中国女子网球职业化单飞培养模式未能普及发展。

1.3自主培养模式崭露头角

与目前我国以国家为主的举国体制培养模式不同,西方国家网球运动员大多采用以个体为单位的自主培养模式进行培养。即运动员从小由家庭进行培养,到一定阶段进入网球学校,获得一定成绩后被经纪人公司或企业“相中”进行投资培养。在整个培养过程中始终以个人名义参赛,不受国家或地方约束。近年来,随着我国经济的发展以及国内网球竞技水平的提高,一些网球运动员尝试走自主培养的道路。

目前新生代球员中的王蔷与郑赛赛都是自主培养模式下成长起来的球员。1992年出生的王蔷,目前世界排名98(截止2014-11-17),名列我国女子网球选手第四位。9岁开始学球的王蔷,14岁时在父亲的支持下开始尝试走职业道路。在最初几年的培养中,聘请教练员、就读网球学校、参加比赛和食宿等一切费用均由王蔷父亲承担。2012年,王蔷结束与父亲两人单打独斗的网球生活,签约了一家经纪公司。体制外的生存压力迫使王蔷必须全力投入到每一次训练比赛中,造就了她勇于拼搏的个性,成就了她今天的成绩。1994年出生的郑赛赛,目前WTA世界排名100(截止2014-11-17)。郑赛赛从小在业余体校及俱乐部学习网球,14岁时遇到美籍华人教练马伟开。马伟开及其经纪人团队为她带来先进的网球理念和职业经验,同时还帮助其获得许多赞助。通过经纪人团队的帮助及企业的赞助,使郑赛赛能够自由的选择比赛,在大量的比赛中积攒了许多经验,使其在职业道路上比国内的同龄选手飞得更早,飞得更高。与举国体制培训模式相比,自主培养模式的运动员能不受省队、国家队的约束,根据自身的实际情况选择不同的教练与比赛,使运动员得到更全面的培养。然而在享受自由的同时,运动员及其家庭也需承担着更多的压力,训练、比赛的安排,旅途食宿的花销容易对运动员造成困扰。近年来,随着经纪人公司及企业家越来越关注国内优秀网球选手,职业化自主培养模式也逐渐从山穷水尽走向柳暗花明。

2 我国女子网球职业化培养模式面临的障碍

2.1管理体制的制约

国家体育总局对网球项目的管理仍采取政府行政主导的方式,政绩目标的功利性、管理方式的行政化,抑制了我国网球运动职业化的发展。举国体制的管理模式虽然能为运动员提供资源上的保障,然而功利化的选材机制导致我国大多数网球运动员打法保守、类型相似,缺乏多样性,难与国外优秀网球选手抗衡;国家队、省市队中,训练、比赛统一管理的方式缺乏针对性、不利于运动员“个性化”的发展与成绩的提高;由于“参赛权”与“注册权”均垄断在各级体育行政部门中,若想参加国内赛事,必须在省队或国家队注册,使非国家培养的运动员的个人权益受到损害,使自主培养模式受到了限制与阻碍;政府过度干预抑制了社会力量办体育的积极性,导致网球学校、俱乐部、网球咨询服务等组织发展缓慢,制约了我国网球运动的职业化发展。

2.2单飞模式与自主培养模式面临经济压力

尽管单飞模式与自主培养模式促进了运动员“个性化”的发展,使运动员更主动的训练、比赛,然而自由的代价是运动员及其家庭需要面临巨大的经济压力。在举国体制下,运动员训练与比赛的费用全部由国家支出,运动员集体出去比赛,有医生,营养师等10名工作人员为他们服务,解决了运动员经济上的后顾之忧，提供了后勤保障。而职业网球团队一般由经纪人、技术教练、体能教练、陪练、理疗师等组成,花费约为每年25～30万美金。由此可见,运动员选择在体制外发展,面临着巨大的经济压力。如果没有经纪人公司的帮助及企业的大量赞助,只靠运动员自己或者家人的力量经营,势必会以一种最省钱的方式去运作,如此便可能导致缺乏好的体能教练、医生等强大的后勤保障,直接威胁到队员的体能状况以及今后长远的发展。同时,体制外的运动员还需承担很大的风险,一旦出现伤病或其他意外,将会血本无归。“单飞”与自主培养之路仍然充满荆棘。

2.3缺少网球职业化专业人才

网球走职业化道路需要大量专业性人才,网球市场的竞争实际上就是人才的竞争。网球专业人才的智力投资,对开发网球市场具有重要意义,其对市场形成和发展的推动作用是直接经济投资无法替代的。人才资源作为一种能动的特殊资源,是一切资源中最重要的资源,是拉动体育市场的主要无形资源[3]。网球赛事的运作、策划与推广,网球赛事的代理与经营等都需要一大批具有职业素养的人才。而对网球职业化的普及,更是需要一批专业人才为运动员的职业规划、投资、赞助、包装等提供服务,帮助运动员更顺利的进入职业化。目前我国职业经纪人公司还处于起步阶段,虽然近年来开始有企业俱乐部投资培养运动员,但由于目前我国很多大中型企业正处在转型期,总体上资助不会很多,并且缺乏投资运动员的专业性人才,企业或俱乐部投资收不到明显的回报,因此难以持续。网球职业化专业人才的缺乏是阻碍我国网球运动职业化发展的因素之一。

2.4国内网球职业赛事运行不成熟,数量偏少

目前我国大部分网球赛事由于管理体制等的原因,市场的策划、开发、运行不成熟,没有形成良好的赛事运行模式。近年来中国网球公开赛和上海大师杯,给中国网球注入了活力,也为本土选手提供了平台。这些职业赛事,增加了观众和票房,具备电视转播和广告价值。然而,这些赛事在级别与时间安排上不够科学,市场开发不够成熟,未能运用市场效应来推动网球运动的普及与发展。另一方面,目前国内网球职业赛事与国外相比,数量偏少,不利于年轻运动员的职业化成长与发展,同时也无法通过职业赛事来普及网球运动,吸引更多的观众与赞助商,扩大网球的影响力,提高中国网球运动的市场化程度。

3 结论与建议

（1）举国体制能为运动员提供资源上的保障,仍是目前我国网球运动员的主要培养模式。在举国体制的基础上发展的单飞模式取得了初步的成功,造就了李娜的辉煌。同时,随着我国经济的发展及国内网球竞技水平的提高,自主培养模式下成长起来的运动员也开始在职业网坛中崭露头角。然而,我国女子网球运动员要在职业化道路上获得更好的发展,仍然面临很多障碍。如管理体制的约束、经济上的压力、市场化的不成熟、职业化人才的紧缺、竞赛数量的不足、没有良性的竞赛循环模式等,都制约着运动员的职业化发展。

（2）建议政府管理部门不断加大管理体制的改革力度,优化选材机制与管理方式,改革运动员注册办法,保障非国家培养运动员的参赛权利。采取灵活方式,让更多有能力的运动员尝试职业化“单飞”,并对“单飞”与自主培养模式给予适当的扶持。加快网球职业化专业人才的培养,增加网球职业赛事数量,建立和维护良性的竞赛环境,促进我国女子网球运动员整体水平的提高。同时,利用社会力量开拓网球市场,提高网球市场化程度,从而推动我国网球运动的普及与发展。

[1]刘世军,付辉,王锋.“郑洁现象”对中国女子网球的思考[J].北京体育大学学报,2009(7):133-135.

[2]田园,刘青.“举国体制”与职业化的融合——中国女子网球登顶世界的成因分析[J].首都体育学院学报,2007，19（2）：75-78.

[3]景卫国.体育市场的培育与体育专门人才的培养[J].甘肃政法成人教育学院学报,2004(2):125-127.

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2095-2813(2015)01(c)-0250-02