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李渔《风筝误》语言动作的喜剧性

2015-12-04

戏剧之家 2015年21期
关键词:李渔误会喜剧

刘 巍

(辽宁师范大学 辽宁 大连 116000)

李渔《风筝误》语言动作的喜剧性

刘 巍

(辽宁师范大学 辽宁 大连 116000)

动作是戏剧的灵魂,戏剧是动作的艺术。《风筝误》的动作性特征尤为突出,其语言动作增强了“误”的喜剧效果。本文主要从误会动作、偷摸动作和争执动作以及人物的不协调动作等三方面来阐述其喜剧效果。

李渔;戏剧;语言动作;喜剧性

李渔的风情喜剧被郭英德称为“幽默喜剧”,他的作品充满了幽默情调和喜剧气氛,起到了开心解颐的效果。《风筝误》就是在充满喜剧的情境中演绎“误”的。在引人发笑的喜剧艺术中,冲突是产生喜剧效果的主要契机,而语言动作则是表现冲突的主要媒介。《风筝误》的冲突集中体现在“误”上,语言动作增强了“误”的喜剧效果。

一、误会动作的喜剧性

在喜剧作品中,最常见的滑稽动作就是误会动作,即由误会产生的一系列错误的动作,也可以说是生活现象与生活本质的冲突导致的动作。在这种误会动作中,剧中人物被蒙在鼓里,他们不知道自己在错误的情境中做着错误的动作。然而,在剧中人物惊疑的时候,读者观众却是全知全能的。这样,观众和读者就会获得心理上的优越感、愉悦感,从而发出笑声,达到了娱乐的目的。比如,在《风筝误·诧美》中,韩琦仲误以为与他结婚的是之前相见过的丑妇爱娟,所以,他一直都是做“闷坐不开口”“叹介”“背介”等消极被动的动作,最后干脆“拿灯去睡”。然而,当柳夫人让他在灯下细认淑娟时,他则做惊疑的动作,又因为看到的是绝世佳人,所以“把双眼重揉”“近身细认”。当他确定新娘是美丽贤淑的淑娟时,他又“急闭门,向旦温存”,甚至“长揖”,甚至“下全礼”……从韩琦仲消极的动作到后来惊疑的动作,再到最后慌乱认罪的一系列动作,构成了一个诙谐滑稽的喜剧情境。在这一情境中,韩琦仲由于误会做出了错误的动作,他前后鲜明的冲突动作推动了情节的发展,展示了戏剧的冲突,起到了很好的喜剧效果。

二、偷摸动作和争执动作的喜剧性

除了误会动作之外,比较常见的滑稽动作还有偷偷摸摸的动作和争执动作。偷偷摸摸本来就是一种引人发笑的滑稽动作,而这一滑稽动作也是引起矛盾争执的直接动因,它会导致一系列的争执动作。在喜剧作品中,争执动作构成了滑稽可笑的闹剧,因而,具有很强的喜剧性。《风筝误·闺哄》中就有这么一场闹剧:詹烈侯在柳夫人屋里吃酒说话,梅夫人和女儿爱娟“潜步”走到其门首“躲听”,恰逢柳夫人在讽刺她们。于是,梅夫人便“闯入”屋中与其发生了争执。而在争执中,詹烈侯被推来推去的动作又是十分滑稽的,正如他自我解嘲:“他又推来,你又推去,我只当在这里打秋千。”这里含有两个喜剧因素:首先,梅夫人是偷听者,本来就应该鬼鬼祟祟、偷偷摸摸,但是,她却闯入屋中义正辞严地质问起柳夫人,这里“潜行”的偷听动作与“闯入”等争执动作产生了“倒置”的喜剧效果。此外,詹烈侯劝架不成,反而被当作争执工具推来推去,然而,他自己却乐在其中,当作是打秋千,这也是引人发笑的喜剧动作之一。这些动作除了可以创造喜剧情境之外,还能推动情节发展。正是因为偷听动作才引起了争执,也正是由于争执才有了“一宅分为两院”的巧合,而这种巧合的安排,导致了后来一系列误会的产生,使得整个戏剧都产生了强烈的喜剧效果。所以,这里的滑稽动作也强化了“误”的喜剧效果。

三、人物“不协调”动作的喜剧性

最后要谈的是人物“不协调”动作的喜剧性。“不协调”动作即由于人物性格内部矛盾而产生的引人发笑的动作。内部与外部的对立,真与假的反差,在观众的审美过程中形成了比较大的落差,从而产生了“笑”的效果。在《风筝误》中,“嘱鹞”和“惊丑”这两出是本剧第一次“误”的主要情节,而韩琦仲在“误”的情节中扮演着主要的角色,他的一系列前后不一的滑稽动作令我们捧腹。当他看到风筝上的和诗后,又是“焚香看,漱口哦”,又是把人“容思想,貌揣摩”,这种万般殷勤与夸张的动作表现了他对爱情的渴望。尤其是他叮嘱风筝、絮祷风神、合掌念弥陀的一组动作,更是夸张地将韩琦仲迫切想获得佳人的痴呆神情展现出来。而在“惊丑”一出中,韩琦仲潜行约会的动作更是令人捧腹,他“俯首潜将鹤步移,心上蹊跷,常愁路低”,把韩琦仲初次约会战战兢兢的样子传神地表现出来。然而,当他与小姐见面时,他又表现得十分矜持,把自己装成道学士。最后,当他发现约会的对象不是佳人而是丑妇后,他又是“如坐针毡”,又是“变色”,又是“急下”。这里的匆匆而逃与前面的迫切期望形成了强烈的反差,他本来是渴望情欲的,却又在约会的时候假讲道学;他本来是由文字起欲的,却又因为爱娟的相貌丑陋而仓皇逃脱。在真与假的性格冲突中,他的“不协调”动作起到了很好的喜剧效果。

“惟我填词不卖愁,一夫不笑是吾忧;举世尽成弥勒佛,度人秃笔始堪投。”在这种以娱乐为宗旨的戏剧理论指导下,喜剧大师李渔创作了巧趣横生的《风筝误》。在《风筝误》的语言动作中,我们更深刻地体会到了“误”所产生的喜剧特色。

[1]伯格森.笑[M].北京:北京十月文艺出版社,2005:100.

[2]周国雄.中国十大古典喜剧论[M].广州:暨南大学出版社,1991.

[3]王学奇,霍现俊等.笠翁传奇十种校注·上[M].天津:天津古籍出版社,2008.

J804

A

1007-0125(2015)11-0035-01

刘 巍(1990-),女,河北省邢台市邢台县,辽宁师范大学在读研究生,硕士,研究方向:古代文学。

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