对初中生英语写作能力的培养

赵金丽

英语写作在英语学习中起着举足轻重的作用，本人从事英语教学以来，注重培养学生的写作能力，潜心钻研，积累了培养学生写作的点滴教学经验，下面想跟同行们分享一下。

一、在学习英语的基础阶段帮助学生端正写作学习的态度

英语教师要使学生明确写英语作文的目的，英语写作的重要性，端正写作态度，提高学生写作的积极性。从基础抓起，从态度抓起，在写作教学中渗透情感态度与价值观的培养。在平日教学中培养学生用英语词汇造句子的习惯，再慢慢积累句子，培养学生写英语日记，学生真情实感地记录当天的所思所想。初级阶段部分学生会觉得英语语言贫乏，对此教师给予一些提示，也给学生提供一些可能会用到的句型和词汇，帮助他们简单快速地成文，久而久之，学生就会慢慢对英语写作产生兴趣。

二、培养学生写作能力要注重平时积累

在我的写作教学中始终让学生人手拥有一个漂亮的Journal本和一个优美词句积累本。学生把文章写在Journal本上，我用红笔逐词逐句修改，圈圈点点中，学生体会与意识到了自己在写作中存在的问题与不足。逐渐地学生对自己提出了更高的要求。在写作中，优美词句积累本也是非常重要的。学生们在阅读中遇到自己喜欢的优美词句可以摘抄到积累本中，在欣赏别人使用优美语句的同时也可以熏陶自己。例如，在一次阅读中我们读到一个句子：Sometimes the world tries to knock it out of you，but I believe in music the way that some people believe in fairy tales.像这种既励志又优美的句子提醒学生随时摘抄到Journal上。每次课都如此，时间久了学生已积累了许多实用且赏心悦目的英语词语与句子。在他们写作时，可以试着仿写。学生既愉悦了心情，又体会到了积累的重要性，自然提高了他们的英语写作能力。

三、写作中培养学生用英语思维

在学生的习作中我们经常能见到中文式英语。例如，I very think you.在写作中教师尽量培养学生用英语思维，说与写地道的英语句子。

以上是我對学生写作能力培养积累的一些点滴经验，经过精心培养，我的学生在全国及自治区各类英语写作大赛中频频取得骄人的成绩。我想如果教师用心从基础阶段培养学生的写作习惯。注重点滴，学生一定会提高写作能力，写出漂亮的文章！

参考文献：

魏向平.浅谈初中英语写作能力的培养[J].学苑教育，2015（01）.

编辑 孙玲娟