域外
2015-11-28
中小学德育 2015年11期
日本:“收育”教孩子整理物品
日本儿童教育中有“食育”“智育”和“木育(植树教育)”等概念。活力门网站近日称,最近又出现一个新概念:收育。报道说,“收育”意为教育孩子收拾物品的重要性,培养孩子整理物品的习惯。
例如,不管是上学还是出远门,日本的小学生们很早前就开始被要求自己整理书包和行李;在学校,吃完饭后,學生需要自己整理餐具、收拾餐桌,等等。收纳检定协会表示,通过“收育”教育能让孩子认识到整理物品的重要性,养成“物归原处”的好习惯,形成独立思考及行动的能力。“收育”也让他们逐步形成一个观念,养成一个习惯:自己的事情自己做。这对于培养他们生活自理的能力、增强自信,以至对他们以后的生存和发展,都有非常重要而深远的实际意义。
(来源:《环球时报》 2015年10月19日)