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学习那些事儿

2015-11-10

中学生天地·高中学习版 2015年9期
关键词:摘记典故明星

师者常言,得作文者得语文,掌握了作文可谓掌握了语文的命脉。该如何写好作文呢?窃以为,素材的积累和运用实乃关键。

生活中处处有语文,在娱乐中学习和积累。

可能是天生八卦的性格吧,我偏好娱乐方面的新闻,会时常关注娱乐界的动态,比如某某明星因吸毒被抓了、某某明星获什么奖了、某某明星走电影节红毯了。名人处于聚光灯下,他们的所作所为每每会被一而再再而三地放大,产生强大的影响。写作时举他们的例子,时尚新鲜,可读性强,一来可以强有力地论证自己的观点,二来可以抓住阅卷老师的眼球。比如写到以“慎独”为主题的文章时,满文军、柯震东、尹相杰等明星的吸毒事件,演员黄海波“涉黄”的劣迹都是很好的反面例证。

音乐既可舒缓人的心情,又能充实人的生活,有些隽永的歌词也能在写作时为我所用。比如将《青花瓷》《菊花台》《烟花易冷》中的一些优美语句用到作文中,可以大大增加语言的美感。又比如写到以“浪漫”为题旨的文章时,我引用了莫文蔚演唱过的《当你老了》、赵咏华的《最浪漫的事》中的一些歌词,文章立时生色。

所谓生活中处处有语文,大概就是如此吧。当然,每个人的兴趣爱好不一样,因人而异。有的男生钟情篮球,索性对篮坛风云了解得透彻点,写作时恰当运用球星的故事和名言,一定会有意想不到的收获。

闲暇时间,关注时政热点很有必要。

时政热点也是很有必要关注的, CCTV-1的《焦点访谈》、浙江卫视经济生活频道的《新闻深呼吸》都是不错的新闻节目,假如还有空,看点纪录片也不错。

“好记性不如烂笔头”,在看这些节目时,最好在旁边放点纸笔,把你听到的、看到的有价值的东西整理到纸上,再将摘记内容进行合理的分门别类,事先想想哪一些可以用于哪种类型的作文,待到用时,便可信手拈来。比如先前轰动一时的“复旦投毒案”,看新闻时我就在摘记本上简单记下了事情始末,并标记了“人性”“道德”“教育”等,写到相关主题的文章时,素材自然就有了。

小说不是看看而已,背后的历史故事都是“活生生”的素材。

同寝室室友很喜欢看小说,一本接一本,一个系列接一个系列。我也喜欢看小说,但是消遣之余,我会去了解下小说中涉及的历史人物,他们的典故都是“活生生”的素材啊!

通常,我会先看电视剧,再看小说,最后去了解历史典故。比如看了《宫锁心玉》后,我对雍正帝产生了浓厚的兴趣,津津有味地读起了《雍正王朝》,也去了解了康熙、雍正、乾隆的历史;看了《美人心计》后,我沉浸在西汉的世界里,找了一系列资料,了解了吕雉、窦宪、汉武帝、卫子夫、东方朔等传奇人物的生平;看了《甄嬛传》后,我会去查阅资料,看看别人罗列的剧中的历史性错误是不是那么回事。一来二去,我对各朝的历史典故了如指掌,作文时巧加运用,大增书卷之气,自然高分多多。

巧用冷门名人名言,显得不落俗套。

很多同学写作时喜欢用名人名言,我也是。但是真正想要得高分,知名度太高的名人名言已经不太管用。我们要学会突破,爆点冷门。倘若要引用托尔斯泰作品中的内容,就尽量避免《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》等尽人皆知的作品,改选《哥萨克》《高加索的囚徒》会显得不落俗套。

冰冻三尺非一日之寒,素材积累亦非一朝一夕,但求耕耘莫问收获,渐渐地,你会发现,写作时素材信手拈来,再不必搜肠刮肚苦思无门。

有一天,我问学霸:“数学怎样才能考到140分?”

学霸说:“这还不简单,少做两道填空题就好了。”

高考作文要求字数不少于800,一条微博的字数限制是140,其实写作文也就是发6条微博而已。只不过最后是0转发,加老师的评论1条。

老师: “‘人往高处走,水往低处流的含义是什么?”

学生: “比如说你家漏水了,楼下的邻居就会上来。”

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